素质炼化积分实践指导教材 PPT课件

素质炼化积分实践教材 如何深入实践素质炼化积分 国投罗钾硫酸钾厂化验室 素质炼化积分的定义 以积分的形式重塑人的习惯 人性重塑 品格再造 将员工的素质分解成各种具体的动作 利用管理载体 进行炼化积分 以积分的方式去激励 炼化员工的行为 养成良好的素养 素质炼化积分 目的和作用 积分是一种管理工具 将积分应用到各种管理平台中去 积分的项目对焦人本管理七大机制 去激励员工参与 炼化员工行为 从而快速激活班组管理平台 达到人人愿意参与 人人贡献智慧 全员素质提升的目的 达到全员素质提升的目的 素质炼化积分的作用 01 实现三全 激励提升是实现全员 全方位 全过程的三全管理落地的有效载体 点对点的控制 激励与反馈 使管理更加精细化 提升班组成员的学习敏感度 问题敏感度及改善敏感度 02 03 长效驱动 重塑品行是班组各项管理制度与规范有效执行与落实的长效过程驱动力 挖潜员工本能并激活 引导员工价值判断 重塑员工品格与习惯 建立健康的班组文化 管理提升 缓解压力使班组管理更加丰富化 人本化 可视化 数字化 增强了班组管理的韧性 柔性及趣味性 环境赋能 营造公平氛围 化解吃苦情绪 培养竞争意识 激发员工自主性 积极性与创造热情 解决班组管理难问题 缓解管理压力 推进步骤及方法 三 素质炼化积分推进方法及步骤 素质炼化积分指导模型通过对模型的梳理 了解素质炼化积分应如何推进 组织保障是基础 以党建工作为引领 党员带头起作用 开展素质炼化积分 三 素质炼化积分推进方法及步骤 素质炼化积分具体实践流程通过对流程的梳理 明确素质炼化积分的推进步骤 具体实践与落地方法 四 素质炼化积分推进方法及步骤 12 学习 四 素质炼化积分具体实践与落地方法 联络员 张银银 何静 小组成员 分析一班分析二班分析三班分析四班 组长 赵秀玲副组长 曹玉梅 四 素质炼化积分具体实践与落地方法 成立组织机构小组成员要明确职责 负责此次素质炼化积分实践的组织 推进 落地与资源保障 并保证全员参与 四 素质炼化积分具体实践与落地方法 党小组开会讨论以党小组为单位 组织召开专题讨论会 充分发挥战斗堡垒作用 同时能积极带动全体员工参与到素质炼化积分工作中来 计划分培训计划及年度推进计划 明确目标 必须符合目标 SMART 原则 即目标必须明确 可行 具体和可以度量 要遵循 5W1H 的原则 明确做什么 怎么做 谁来做 什么时间做 什么地点做 怎么样做 年度计划要细化 要细化到月度计划 计划要根据班组运行情况进行适当的调整 年度计划下发后 科室每月都要对照计划进行检查 对每月完成的班组要进行经验分享 对没有完成的班组要找到原因 给整改建议 推进计划 通过标杆的带动 将隐性标杆班组的知识 智慧转化为显性 达到全员提升的目的 四 素质炼化积分推进方法及步骤 选择试点班组 创建标杆 试点班组通过对制度 细则的运用 总结提炼经验及方法 选择试点班组 试运行素质炼化积分活动 全员开展找茬 群策群力 对积分开展情况进行评议 提出整改建议 对整改建议进行修订 通过实践形成新的标准 四 素质炼化积分推进方法及步骤 素质炼化积分管理标准明确素质炼化积分的原则 目标 对象以及积分如何统计和使用 通过对素质炼化积分理论的不断学习 此管理标准由班组编写初稿 全员讨论 有无缺项 科室 推进小组 审核 下发执行使用 并及时收集反馈意见 进行修订 如何制定积分项以三大平台为基础 七大机制为驱动 素质炼化积分为核心 素质炼化积分的重点是在平台里积分 在平台里对照七大机制设计积分规则1 N X指标指的是班组炼化机制积分内容使用1 N X模式 其中1表示班组附加或平台以外的内容 如某员工 在岗位工作以外完成的其他事项 N表示根据车间 班组实际设定的管理平台项积分内容 如例会 案例 小课等 X表示工作中的特殊任务及管理难题 使班组各项管理工作更加精细化 四 素质炼化积分推进方法及步骤 积分细则根据七大机制制定积分项 细化积分细则 群策群力 通过兑标的方式查找不足 收集员工意见 持续改进 不断完善 20 积分细则 修订前 修订后 员工要分 积分统计 积分公示 积分分析 积分达人 四 素质炼化积分推进方法及步骤 22 四 素质炼化积分推进方法及步骤 积分结果分析方法 层别法 象限法 23 四 素质炼化积分推进方法及步骤 全面细化落实积分评优制度 三步走 第一步 个人积分全能评优 第二步 单项工作积分评优 第三步 细化落实 全面渗透 24 四 素质炼化积分推进方法及步骤 积分结果评优帮助员工找到自己的优势与绝活 评出积分达人荣誉称号 树立员工的自信及自我挑战的勇气 激活团队积极进取 不断超越的氛围 体现出班组永无止境的探索及改善创新精神 25 四 素质炼化积分推进方法及步骤 每天统计 每天积分最高者在班后会进行表扬及列入日之星评选范围 月 季度统计 年度统计 年度积分领先者作为年底评优依据 并将积分兑换下一年度基础分 每月积分最高者奖励10元 以办公用品或玻璃器皿折算 每季度每班积分第一名将获得精美礼品一份 积分结果兑现 26 四 素质炼化积分推进方法及步骤 积分结果奖励每月积分最高者奖励10元 不以现金的方式发放 班组员工根据需要向车间申请以办公用品或玻璃器皿折算 根据岗位不同所需物资不同 可自行调整 员工自发将奖励转换为为班组做贡献 给班组提供必备物资 集体荣誉感增强 27 积分最后一名 制定改善行动计划 四 素质炼化积分推进方法及步骤 月度积分排名最后一位的员工 在次月15号前手工制作一件DIY或者开发一件工具 在班组活动室进行展示 积分最后一名 29 四 素质炼化积分推进方法及步骤 完善标准 标准署名 30 四 素质炼化积分推进方法及步骤 全面实施 管理兑标 收集调查问卷 查漏补缺 31 四 素质炼化积分推进方法及步骤 开展积分工作的注意事项 群策群力定规则 积分作用要兑现 积分要三公透明 积分结果要分析 32 做好职业规划 建立人才库 将积分结果作为参考依据 通过对积分结果进行分析 确定员工今后发展方向 着重培养 列入人才培养系统 形成教练组 四 素质炼化积分推进方法及步骤 取得的变化 五 取得的变化 35 五 取得的变化 通过积分推动 让员工 站出来 36 五 取得的变化 师徒帮带有提升 师傅徒弟同加分 共同提升 实现 一岗多能 37 五 取得的变化 员工积极主动参加各类活动 积分最终的结果并不是分数的多少与高低 而是通过积分这个方法 使员工变得主动 有激情 对自身的成长有切实的感受 五 取得的变化 青年能手和岗位标兵定期组织技能比武活动 不断提升岗位技能 树标建模 树立青年能手和岗位标兵 新员工何晓莉技术过硬 夺得技术能手称号 刘红燕参加公司技能比武活动获得第三名 同时 参加巴州2016年环保知识竞赛获得第一名 取样工尚顺泽在分析考试中获得技术能手称号 化验室分析第一名 39 五 取得的变化 班组管理显成效 人人参与 乐在其中 充分发挥各委员职责 将委员作用最大化 五 取得的变化 起桶器 溶液倾倒辅助器 员工创新意识增强 合理利用废旧物资 制作开发与本岗位有关的工器具 提高工作效率 减轻员工工作负担 人力节约 45 提质增效 改善创新 五 取得的变化 挑战自我 超越自我 42 五 取得的变化 全员打造 精易5S 样板间 五 取得的变化 指标的变化 五 取得的变化 管理创新 3861管理模式 积土成山 风雨兴焉 积水成渊 蛟龙生焉 积善成德 而神明