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文档简介
六年级下册英语教学计划目标以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。1在六年级下册英语中,学生应掌握得词汇有150个,重点句型有43个。2.培养学生学习英语的积极态度。3.树立学习英语的自信。4.提升学习英语得兴趣。5.增加阅读,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础。6. 注重学生语言环境的培养,帮助他们具备初步用英语交流得能力。7.让学生了解中西文化得差异,培养爱国主义精神和世界意识,为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。重点: 1.复习第七册的知识,进一步巩固过去,现在进行,过去进行时,将来时态。 2.通过课文得学习,学生能简单运用书上学的知识,去询问方位,谈论精神状态,并给出原因。使用过去时描绘地点,精神状态。使用过去的动作及搭配。谈论身心健康。讲述旅行及计划。学习更多常见的动词,谈论事情得必要性。3.熟练地运用所学的日常交际用语。4.听,说,写能力的另一个层次的锻炼。难点:1.能听完文章回答问题。2.能运用所学的知识写短得段落和文章。3.能朗诵,阅读,理解文章。措施:1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。2、反复说,听,写,遵守记忆遗忘曲线图。早读前叫学生带读单词。 3、学生总结适合自己学习英语的方法,高效率的学习英语。、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。5、抓紧晨读时间,促进单词课文的消化。6、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 7、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。 8、多与学生交流,进行口语交际训练。安排 周次教学内容第一周Xian is abeautiful city第二周I am a visitor here第三周How was your trip ?第四周Were glad to have her at home第五周Thank you for having me第六周I want a cd第七周My mother is looking for a dress for me第八周In the library第九周How long may I keep the book ?第十周How happy we were 第十一周I love animals第十二周Take care of the trees第十三周I want to be a farmer in the future第十四周water 周次教学内容第一周Review and Unit1第二周Unit1第三周Unit2第四周Unit2 -Unit3第五周Unit3 第六周Unit4 Review 第七周Unit5 - Unit6第八周 Review and check第九周Unit7第十周Unit8第十一周Unit9第十二周Labor Day第十三周Unit9 - unit10第十四周Unit10 - unit11第十五周Unit 11 - unit12第十六周Review and check(unit1unit6)第十七周Review and check (unit
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