长方体和正方体的初步认识教案.doc

长方体和正方体的初步认识教案教学目标：1、直观认识长方体和正方体的面、棱、顶点。 2、知道长方体有6个面，相对的两个面形状相同、大小相等。 3、知道正方体的6个面是大小相等的正方形。 4、拼拼搭搭，丰富学生对几何体的感性认识，发展空间观念。教学重难点：长方体和正方体面的基本特征。教学关键：用学具拼搭。教学过程：一、 情景引入（出示机器人）师：小朋友看，老师带来了谁？（机器人）你知道它是由哪些物体搭成的？（长方体和正方体）对，你们想不想学习长方体和正方体的本领？出示课题长方体和正方体的初步认识二、认识长方体（一）认识长方体的面、棱、顶点1、师：请小朋友摸摸长方体的各个地方，有什么感觉？ 谁知道平平的这里是它的什么呢？（面） 师：我们把这个平面叫做长方体的面。 直直的这条线叫什么呢？（棱）师：我们把两个面相交的这条边叫做长方体的棱。 尖尖的这个点叫什么呢？（顶点） 师：我们把长方体三条棱相交的这个点叫做长方体的顶点。 生答后师逐步出示长方体各部分名称，生读。2、师：认识了长方体的面、棱、顶点，那你能数出它们的个数和条数吗？两人一起数。 生汇报：长方体有6个面，12条棱，8个顶点。（生汇报后师板书） 师：你能上来数给小朋友看吗？（抽两生上来数） 师：谁的方法比较好？为什么？ 生：因为有规律的数不容易漏掉。 师：对，我们在数物体个数的时候，要按一定的规律数，这样才不容易数漏掉。 师：请小朋友们有规律的数一数长方体的面。（上下、前后、左右）（二）研究长方体面的特征1、师：小朋友们学习得真不错，接下来我们一起研究长方体的面有什么特征？我们把上下两个面叫做长方体相对的两个面，你还能找出其它相对的两个面吗？ 生：前后，左右两个面也是相对的两个面。 师：请小朋友们把长方体相对的两个面做上相同的记号，四人一组研究一下长方体相对的两个面有什么特征？2、生动手研究后汇报 师：你得到了什么结论？你是通过什么方法得到这个结论的？ 生汇报结果：（1）我们通过什么方法得到长方体相对的两个面形都是长方形，而且这两个长方形的大小是相等的。 （2）我们通过什么方法得到长方体有两个相对的面是正方形的，而其它四个面是大小相等的长方形。 师：小朋友们说得真不错，第二种是一个特殊的长方体，老师把小朋友得到的结论概括成一句话。3、出示结论：长方体相对的两个面形状相同、大小相等。（生齐读） 师：请小朋友们看电脑演示。（三）知识迁移，学习正方体的知识师：刚才我们学习了长方体的有关知识，那么你能不能把你学到的这些本领运用到正方体上呢？ 请你把你知道的正方体的有关知识说给你的同桌听。生汇报师板书：正方体也有6个面，12条棱，8个顶点。 正方体的6个面是大小相等的正方形。（生齐读）四、练习1、填空 （ ） （ ） （ ）2、找出长方体和正方体长方体有_，正方体_。7 123456893、用8个小正方体搭长方体和正方体 师：长方体的摆放位置不同，但它的形状、大小却不变。4、至少再添上几个小正方体，可以组成长方体？添_块添_块添_块添_块添_块5、拼拼搭搭五、总结师：通过今天的学习，你知道了哪些本领？ 在我们的日常生活中也有许多物体的形状是长方体和正方体的，你能举例吗？ 为什么这些物体是长方体和正方体的？有什么好处？ 倾听，岁月吹奏长笛，叮咚流韵，悠悠靡音。午夜乘鸾云游，虔念飘洋过海，痴缠驻守天籁，心灵驿站舒馨。静看月色，锦瑟未央，娇羞情窦初开，醉饮一阙诗经蒹葭。蝶舞翩翩，漫渡凌云，不胜凌波。踏波无浪，携手聚集灵气，惠风庭前守望。月光盈照，心池微醉，诗意芳华，缠绕穹空，悠然蜗居栖息。一弯柔情似水，秋水无痕。素风掠过心苑，犹如怡景，纤尘不染竹篱。心事平静安享，唏嘘红尘踏歌，恬淡悠远，听一天马行空。信鸽滑翔，风翅逍遥，音律穿越，坐拥不老青春。芳菲西楼浣韵，丝织金色笑语，笛箫琴瑟，植于心谷漾溢，盎然灵仙之气。风舞天涯极光，月下袅娜，醉醒守望蔓坨。心路溪谷，一簇芬芳妖娆，跫音，捕捉千里之外。杳杳讯息，铺展羁旅，心境驾舟，红尘泅渡，渡口歌者，匆匆驶过天籁。盈盈月盘，金枝玉叶为媒，凌波旅途迢迢，轻摇浅阶相遇。杯盏，斟下一弯月镰，拂去忧愁烦恼，与云雾朦胧醉卧，与影对饮，翠幽。独坐春夜，静观夏夜，旖旎秋夜，缱绻冬夜，夜夜，坐拥与你，衣袂飘飘。醉花荫处，一笺风语痴迷，沉香，沁脾。那一弯春溪泉涌，吟唱过往清风，心情澄澈释放，思绪执手填词。聆听青春嫣然。梦中一道霓虹，化为亘古琴音。相约午夜，缱绻风景，旖旎浪漫。扯下一苑芳草，萋萋蔓绿，感怀飘然轮回。登程人生，若即若离，云水禅心，未央别具一格。岁月如斯，了然于胸，与你秉烛执手，问情生命。编辑记忆，跋涉心灵轨迹，如梦鼾声，柔感情怀。走出尘世喧嚣，缘结地老天荒。待，小荷风情初窦，与天地之生灵，吟咏。卷壁苍夜，浅笑一弯碧月。谱一阙红尘神曲，载渡。寄语晨时星光，盈照旭日，小鸟伊人，浮光霓裳，晓风过隙，情泻千里，凌霄悄然寄挂。袅袅炊烟，一宛悠然，馨暖徜徉，花前月下徘徊，天涯无痕。阡陌碧波，幸福瑶池，花枝摇曳，奏一曲天籁吟韵。诗书充盈，短笛横吹，歌赋旖旎，坐拥，永恒岁月倾听，岁月吹奏长笛，叮咚流韵，悠悠靡音。午夜乘鸾云游，虔念飘洋过海，痴缠驻守天籁，心灵驿站舒馨。静看月色，锦瑟未央，娇羞情窦初开，醉饮一阙诗经蒹葭。蝶舞翩翩，漫渡凌云，不胜凌波。踏波无浪，携手聚集灵气，惠风庭前守望。月光盈照，心池微醉，诗意芳华，缠绕穹空，悠然蜗居栖息。一弯柔情似水，秋水无痕。素风掠过心苑，犹如怡景，纤尘不染竹篱。心事平静安享，唏嘘红尘踏歌，恬淡悠远，听一天马行空。信鸽滑翔，风翅逍遥，音律穿越，坐拥不老青春。芳菲西楼浣韵，丝织金色笑语，笛箫琴瑟，植于心谷漾溢，盎然灵仙之气。风舞天涯极光，月下袅娜，醉醒守望蔓坨。心路溪谷，一簇芬芳妖娆，跫音，捕捉千里之外。杳杳讯息，铺展羁旅，心境驾舟，红尘泅渡，渡口歌者，匆匆驶过天籁。盈盈月盘，金枝玉叶为媒，凌波旅途迢迢，轻摇浅阶相遇。杯盏，斟下一弯月镰，拂去忧愁烦恼，与云雾朦胧醉卧，与影对饮，翠幽。独坐春夜，静观夏夜，旖旎秋夜，缱绻冬夜，夜夜，坐拥与你，衣袂飘飘。醉花荫处，一笺风语痴迷，沉香，沁脾。那一弯春溪泉涌，吟唱过往清风，心情澄澈释放，思绪执手填词。聆听青春嫣然。梦中一道霓虹，化为亘古琴音。相约午夜，缱绻风景，旖旎浪漫。扯下一苑芳草，萋萋蔓绿，感怀飘然轮回。登程人生，若即若离，云水禅心，未央别具一格。岁月如斯，了然于胸，与你秉烛执手，问情生命。编辑记忆，跋涉心灵轨迹，如梦鼾声，柔感情怀。走出尘世喧嚣，缘结地老天荒。待，小荷风情初窦，与天