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文档简介
浙江东阳市 2016 中考英语二轮阅读理解训练及参考答案 【基础能力测试】 【实战训练】 A (来自 2016中考模拟训练) 阅读下列短文,从每小题所给的 A、 B、 C、 s in I to It of my My so it to to a In S, it is to a to a “or to q 质量,品质 ) of to a My We of of an a a 00 in 55% of so we is an of in I it as my s of my t be at 31. s A. B. it a C. D. t to a 32. in s A. 0. B. 60. C. 20. D. 00. 33. a ? A. B. C. A D. A 考答案 31(来自 2016中考模拟训练) 阅读下列短文,从每小题所给的 A、 B、 C、 A It is as s to It is a in it is is to to 应 ) to - in to a it He in in at or is to be a It is by a He or be on S$2,000 015. at to so in to at is to be So e 34. to “_. A. a of . a . a . a 5. A. B. . . 6. we 断 ) _ A. be in s B. C. D. t 7. In of a we A. B. C. D. 考答案 34实战训练】 B to 报 ) in of of 大气 ), is 形成 ). to So 象学家 ) of of in on In s So a to 48 or be to a or 提前 ). 1. _. A. in . . . in 2. do we to of _. A. . C. do it . 3. _. A. B. C. D. 4. well be to _. A. . da C. . or 5. of is _. A. of . of C. . in (A) 这篇阅读材 料向我们介绍了气象卫星在预报天气中所发挥的重要作用。如今,许多国家的气象站都是在接收到卫星云图后,由气象学家进行研究分析,然后预报天气的。在卫星的帮助下,人们可以预测未来三五天或更长时间内的天气状况。 1. A。本题属表层理解题。短文首句即是答案之所在。 2. D。 该小题答案的出处。 3. D。答案就在 on 。 4. D。文章结尾的 be to a or 句即是答案之所在。 5. C。短文首句即点明了主旨。 a r. in He in of of 比赛 ). He to a of a to 银杯 ) of to a of of 引诱 ) to a or at r. r. to be in or at of it to be on at in to he He to to to He to he at He up he so to At r. a He up a 布告 ) of On it he T no to at at 6. It r. _. A. in . of in a . a a of a . a . _. A. r. . r. . be in or r. . r. . in or by _. A. at . no . he be by . in at of . _ to A. be on in . . up . do 0. _. A. on . up a to . to . B) 种花的暖房位于一所学校附近。一些男孩子经常朝他种花的暖房上扔石块。尽管他绞尽脑汁,想尽了一切办法,都无济于事。最后 挂起了一块结实的布告牌,上面写着 “请不要朝布告牌扔石块 ”。孩子们的兴趣于是转向了这块木牌, 6. C。 “to s of 一句中,不定式在句中作目的状语,也是 7. A。第二段前两句有明确的说明。 8. D。 “r. to be in or at of 是该题的出处。 (9. D。为了保护自己的玻璃房子不受损坏,想尽了各种方法。选项 A、 B、 10. C。由最后一段,特别是其中的关键词 O T 可知他制作布告牌的真正目的不是要它对孩子们起警示作用,而是利用孩子们的心理让其当作他们 投掷的靶子。 【实战训练】 C 中考阅读理解( 8) In If in be a 声 ). It is is a 子铃声 )”. 信 ) in is a As we we to 率 ). As a a or its to 0 or 0 s In s 2at “I no in in a 7, “is I it in Its to ” do of “I it is ” 44. “re a s is t it a on if it in ( )1. _. A. it is B. it no . it a D. it )2. its _” A. it t be B. it t be . it t D. it t )3. 2 _. A. . t do . t . a in )4. _. A. no . is to . . t be in 篇解读: 文章介绍了一种特殊的手机铃声 “蚊子铃声 ”,对此老师、学生和家长有不同的看法。 1. D。 推理判断题。由第二段 “a As we we to 率 ) ”“蚊子铃音有特殊的声音。只有儿童和青少年能听到。由于年龄大了,我们不能听到这么高频率的声音 ”可知。 2. B。 推理判断题。由第二段可知儿童和青少年能听到蚊子铃音
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