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2019年苏教版小学语文第十一册六年级上学期练习(I)一、正确、工整地抄写句子(2分)处处留心皆学问,三人同行有我师。 二、根据拼音,联系词语意思,在里填上合适的字 (16分)ji y yu qin爱护庄 富百姓 国爱民 热血满 l lin lin kun拓荒地 种植高 挥收割 收获万 pn zh zh n牛整洁 肥马壮 养鱼蟹 献城乡 tu r xi hong开进取 忍负重 不奋斗 动八方 三、选择题 (10分)1.下面带点字的注音不正确的一个是 辅导(f) 哺育(f) 悄(qio)无声息 2.下面词语中,没有错别字的一组是_ _ 弥留之际 疾驰而去 针锋相对 深明大意 井然有序 节衣宿食 宽容大渡 熟能生巧 颠沛流离3.下面三组词语中意思不相同的一组是_ _代替替代 著名名著 式样式样 4加点语句用得不恰当的句子是_ 几个战士趁着夜色,在院子里负隅顽抗,终于等来了增援的友军,一举击退了日寇。 妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿,这真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊! 在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时,陈玥说:“古人说得好,问渠哪得清如许?为有源头活水来” 5下面各句中没有语病的是_ 改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 近年来,我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 其实,投篮就跟剪纸一样,只要多练习,就会有准头的。四、根据课文内容填空(15分) 1. 无论何时,无论何地,只要忆及那 ,我的 就立刻变得 。姥姥的剪纸(3分)2. 每一个舞姿都充满了 ,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都是 和 的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中,使人 。安塞腰鼓(3分)3走了许久,远远地望见了一条 的带子河!牛羊多起来,也看到了马群, 有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的 穿着各色的衣裳, , ,像 朝我们飞过来。草原(3分)4.从古到今,祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收复河南河北,杜甫欣喜万分,先是“初闻涕泪满衣裳”,继而“ ”;陆游心系祖国的统一,临终嘱咐儿子:“ , ”;为了国家的利益,蔺相如对廉颇不是斤斤计较、针锋相对,而是 ,真是深明大义啊!詹天佑为了给中国人争气,顶着帝国主义者的阻挠、要挟和 ,主持修筑京张铁路,不愧是一位 工程师。(6分)五、阅读短文,完成答题 (27分)短文1: 麋鹿片段 (11分)麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿 ,但汉朝以后就【逐渐 陆续】减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被【相继 陆续】盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。1联系上下文,在【 】里选择合适的词语,用“”标出。(2分)2用自己的话概括这段话的主要内容。(3分) 3选择题。从 “据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语,可以看出作者在介绍事物时,非常注意说法的 (2分) 生动形象 准确妥帖 通顺完整 4选择题。短文介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因为恰当地用上了一些词语,如: (2分) 数十头,惨遭厄运,几乎绝迹 经历,竟然,从此 再后来,随后,最后5对于麋鹿的经历,作者先后怀有怎样的情感?请用几个词写出来(2分) 备选题一、把成语补充完整。波澜( )阔 悲愤欲( ) 慷( )激昂 脱( )而出惊恐万( ) 犹豫不( ) 与世长( ) ( )立鸡群 二、照样子,给带点字加偏旁构成新字,填在相应的括号里。 例: 亢: 抵(抗) 土(坑) (航)行 肖: ( )息 ( )灭 ( ) 带 同:( ) 像 山( ) 竹( )三、写出下列加点字词的意思。艰苦卓越: ;负荆请罪: ;却看妻子愁何在: ;青春作伴好还乡: 。 四、短文阅读1955年夏季的一天,一位留美科学家躲开特工监视,在香烟纸上匆匆写下了一封要发往中国的短信我提笔写这便条,万感千念,对祖国、对亲友相思之甚,寸阴若岁。耳闻祖国建设蒸蒸日上,敬之,喜之。阻碍归国的禁令已于4月被取消,然我仍身陷囹圄,还乡报国之梦难,省(shn)亲探友之愿难偿,戚戚然久之。恳请祖国助我还乡,帮我结束客居海外生涯,还我报国之宿愿。切切!1.联系上下句,在里填上一个恰当的字。2.解释词语或加点字的意思: (1)寸阴若岁: (2)还乡报国 还: (3)然我仍身陷囹圄 然: (4)报国之梦 之: (5)省亲探友 省: 3.这封信要表达的主要意思是 4.几十年过去了,在这位伟大的科学家逝世时,有人为他写了这样的诗句:“钱财身外物,学成念故里;森严敌门过,一心盼归期;路途多遥远,走过荆棘地;好人了宿愿,华夏迎游子。”l 这位科学家是 ,在科学界,他被誉为“ ” l 这首诗的前七句中,还巧妙地“藏”着一句表达作者心愿的话,你能看出来吗?请写下来:l 五、习作。1.家是我们成长的摇篮,温馨的港湾。相信每一位同学的心里都珍藏着许多美好的回忆,如,家庭欢聚、家庭旅游、家庭会议、购置新家电请你选择一件印象最深的事写下来。注意写清事情的经过。适当描写人物的外貌、语言、动作、神态及心理等。2.开卷有益!写一件自己读书受益的事,注意表达出真情实感。参考答案与评分标准二、 根据拼音,联系词语意思,在里填上合适的字。(16分)稼 裕 忧 腔犁 粱 镰 筐棚 猪 殖 贡拓 辱 懈 感【每词1分,共16分】三、 选择题。(10分)1(2) 2.(1) 3.(2) 4.(1) 5.(3)【每题2分,共10分】四、根据课文内容填空。(15 分)4. 漫卷诗书喜欲狂;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;宽容大度;嘲笑;杰出的爱国 【每处1分,共6分】五、阅读短文,完成答题(11+16=27分)短文1:1. 逐渐 陆续2. 麋鹿在我国由盛到衰,最后几乎绝迹的传奇经历。3. (2)4. (3)5. 自豪、惋惜、痛心短文2:1.每空1分。如愿以偿:按所希望的那样得到满足,指愿望实现。“愿” :把这个战利品拖上岸享用。寡不敌众:人少的敌不过人多的。“寡”:指鳄鱼。(以上意思正确即可)2. 数百头野牛狂奔而来,把狮群和小野牛围在中间。野牛和狮子奋力搏斗,狮子落荒而逃,小野牛回到了野牛群中。 2分3. 群狮来咬 鳄鱼咬住小野牛 小野牛被群狮拖上岸 3分4.选(2)得1分, 选(3)得2分 ,选(4)得4分5. 要点:围绕野牛的团结、勇敢、机智或强大与弱小的关系写,评分要灵活,符合文意即可。六、作文共30分。建议分别从选材内容、语言表达、格式标点等方面,按等级计分。附送:2019年苏教版小学语文第十一册六年级上学期练习一、写字。(4分)1、卷面书写。(2分)2、把下列的一段话工整、匀称地抄写一遍。(2分)害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。_二、按要求写字、词、句。(31分)1、读拼音写字、词。(8分)zhng zh b l pi hui yu y 触 怕 诚 击jio摔 j kn b 条 食 雾2、按要求写成语。(8分)把成语补充完整。(4分)慷( )激昂 横行( )道 ( )枪舌战 唱( )做打颠( )流离 ( )声匿迹 望而生( ) 心花( )放写四个表示人与人关系密切的成语。(2分)_、_、_、_写四个描写人精神饱满的成语。(2分)_、_、_、_3、照样子写词语。(2分) 演讲讲演 _ _ 鸡蛋蛋鸡 _ _4、在括号里填上合适的关联词语。(3分)( )你有再大的本领,( )不能骄傲。( )你答应人家,( )应该信守诺言。( )遇到什么危险,( )不能惊慌失措。5、选择合适的字词填空。(4分) 挟 协 胁 谐威( ) 要( ) ( )作 和( ) 周密 深刻 灵秀 明智读史使人( ),读诗使人( ), 数学使人( ),科学使人( )。培根6、判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“”,错误的在括号里打“”。(2分)“负荆请罪”是发生在我国古代战国时代的故事。 ( )示儿这首诗的作者是陆游写的。 ( )我爸爸的英语棒极了,可以直接读英语书刊。 ( )“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xing d”。 ( )7、按要求写句子。(4分)改写句子,意思不变,使语气更强烈。听到“嫦娥”飞月成功的消息,我激动得热泪盈眶。_下面是小明作文的一句话,表达不具体,你能帮帮他吗?刘翔跑得快。_以下列句子为总起句,按总分关系写两三句话。今天我玩得真开心呀!_我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。(用修改符号修改病句)三、根据课文内容填空。(18分,每空0.5分)1、这学期,我们学习了很多感人的课文,如有表现强烈的爱国主义情感的_,文中的主要人物是_,他的祖国是_;有表现人与人之间关爱之心的_;有与疾病作斗争而奋斗不息的科学家_;有永远也不会让我们忘记的民族英雄_;有不顾个人安危,履行做人之道的_;有为国家利益、顾全大局的_;还有_的_。2、少年易老学难成,_。3、每一个舞姿都_,每一个舞姿都_,每一个舞姿都_,每一个舞姿都_,使人_。4、命运给予它的几乎是_,它都在_。从这句话中我得到的启示是_。5、船长作者是_国_,他被称为“_”,代表作有_、_等。6、“大风起兮云飞扬,_!”这是_所作的_中的诗句。7、这种境界,既_,又_,既_,又_。在这境界里,_,好像_。8、夏洛蒂勃朗特是_国作家。她以长篇小说_著称于世,勃朗特姐妹的成功经历让我们明白了_。四、阅读短文,完成练习。(6+11=16分)【短文1】 草原(节选)饭后,小伙子表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞 ,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 1、“蹈”用部首查字法,应查 部,再查 画;(1分)用音序查字法应查大写字母 ,再查音节 。(1分)。 2、把选段中画线部分替换成一个成语,是 (1分) 3、展开想像,具体写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境 。(3分)_【短文2】 生命的一部分书,是我生命的一部分。 我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似(sh s)乎不可能看书,但再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我( )在看书。 有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些生活用品( )可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。我能想象,自己可以上床后不读书便无法( )入眠。那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当作一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。 在旅行途中,在火车上、飞机上,我( )更要读书。 不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空(kng kng)读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢? 自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。 当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。 爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!1、选择下列词语填入文中的括号中。(2分) 固然 仍然 自然 安然 2、在文中将不正确的读音用“”划去。(1分) 3、浏览全文,可以看出作者“生命的一部分”在文中是指: (1分)4、通读全文,知道作者写这篇文章主要想告诉读者: _ (1分)5、细
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