2019版八年级物理下册 12.1杠杆的分类与杠杆的平衡复习导学案 新人教版.doc

2019版八年级物理下册 12.1杠杆的分类与杠杆的平衡复习导学案 新人教版学习目标：1、会区分省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆知道三中杠杆的作用2、 掌握利用杠杆的平衡条件解决实际问题的方法重点：杠杆平衡条件的应用难点：杠杆平衡条件的应用学习过程:1、 导入、揭示目标2、 自主学习自学指导1 思考：杠杆的平衡条件是_，根据杠杆的平衡条件如果L1L2，那么杠杆平衡时F1_ F2,此时杠杆是_杠杆，优点是_，缺点是_；如果L1L2那么F1_F2 ， 此时杠杆是_杠杆，优点是_，缺点是_ ；如果L1=L2那么F1_F2，此时杠杆是_杠杆，主要作用是_针对练习1、下列属于省力杠杆的是（ ） A钓鱼竿 B筷子 C镊子 D开啤酒瓶盖用的起子2、图中所示四种工具使用时的情景，其中属于费力杠杆的是（） A、用羊角锤起钉子B、用镊子夹戒指 C、用老虎钳剪铁丝 D、用核桃夹子夹核桃3、下列测量工具没有利用杠杆原理的是（）A 弹簧测力计 B 杆秤 C台秤 D 托盘天平4、下列工具中天平、扳手、镊子、羊角锤、裁衣剪刀、瓶盖起子、筷子、钓鱼杆等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是，属于费力杠杆的是， 属于等臂杠杆的是（填序号）自学指导2 杠杆的平衡条件是什么？推导F1:F2=_;F1=_;在使用杠杆平衡条件是一定要注意找准对应的力臂和力。针对练习1、如图8所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为_N，此木杆为_（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。3、将质量为10kg的铁球放在不计重力的木板OB上的A处，木板左端O处可自由转动，在B处用力F竖直向上抬着木板，使其保持水平，已知木板长1m，AB长20 cm，求F的大小.三、合作探究 1、如图所示杠杆, O是支点, 中间挂一重物G, 如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡, 且要求所加的力要最小, 则这个力 ( )A. 应沿MQ方向 B应沿MP方向 C应沿MN方向 D可沿任意方向 2、图所示，秤砣的质量为100 g，秤杆的质量忽略不计，秤杆水平静止时，OA5 cm，OB25 cm则被测物的质量为_kg若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值_（填“大于”、“等于”或“小于”）被测物的真实质量值3、有一根1.5 m长的杠杆，左端挂300 N的物体，右端挂500 N的物体，若不计杠杆重力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加100 N的重物，支点应向哪端移动？移动多少？四达标检测1、一把刻度准确的杆秤，秤砣因长期使用磨损变轻，现用其称大 白菜质量时的示数将（ ）A比物体的实际质量大 B比物体的实际质量小 C和物体的实际质量相同 D无法判断2、下列工具使用过程中属于省力杠杆的是（ ）A、天平 B、铁锹 C、钓鱼竿 D、铡刀3、过去农村用的舂米工具是一个杠杆，下图是它的结构示意图。O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏