“四讲四有”党课讲稿：像圆规一样践行“四讲四有”

“四讲四有 ”党课 讲稿： “四讲四有 ”要从 “舍 ”字做起 在学习教育过程中， “四讲四有 ”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度。广大党员分布不同领域，工作岗位不一， “四讲四有 ”的表现形式也不尽一致，但其核心内容都是 “舍小我、为大我 ”。因此， “四讲四有 ”要从 “舍 ”字做起。 提高舍私为公的觉悟。实事求是地说，每名党员干部的觉悟不一样、素质不一样，但只要是一名合格的党员干部，就有一条共同底线，那就是 “计利当计天下利 ”，不因私害公。 然而，一些党员干部心里只装着自己，贪慾无度，到处伸手，不仅为千夫所指，更玷污了党的形象。须知共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除 “私 ”的后顾之忧，一心为公地工作，即使工作生活再苦再累，也是甜美的，也就不会患得患失。 培养舍己为人的情操。共产党员要乐于奉献、舍己为人，这是由党的宗旨决定的，也是我们党对广大党员的严格要求。一是对待群众要舍己为人。我们身处和平年代，舍己为人并非舍弃自己的生命或者财产，而是指在工作中吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，先群众 之急而急，先群众之忧而忧，要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力用好手中的权力为人民群众谋福祉，改革的目的就是要让广大人民共享发展成果，党员干部要时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任。 涵养舍我其谁的气魄。桥的价值在于承载，干部的价值在于担当。然而有的干部捂着 “乌纱帽 ”为己做 “官 ”，安于现状求稳怕乱，遇到矛盾躲躲藏藏，面对问题遮遮掩掩，干了两三年 “涛声依旧 ”。可以肯定的是，全面建成小康社会需要啃的硬骨头很多，如果不敢担当，那就什么事情也做不好。作为地方发展的 “主心骨 ”，党员干部尤其应当涵养舍我其谁的担当精神 ，鼓起 “明知山有虎，偏向虎山行 ”的勇气，到困难大、矛盾多的地方去解决问题，到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾，积极寻找破解矛盾的对策和方法，在担当中历练提高，在实干中建功立业，这样才是真合格。 “四讲四有 ”党课 讲稿：像圆规一样践行 “四讲四有 ” 圆规之所以可以画圆，是因为脚在走，心不变。党员干部应该学习这种圆规精神，无论何时何地何职，始终把为党的宗旨作为自己的圆心，保持 “四讲四有 ”半径不变。 以党中央为圆心， “讲政治、有信念 ”。思想是行动的种子，指引着行动的方向。 领导 干部要做到对党忠诚、信念坚定，首先必须坚决维护党的集中统一 领导 ，任何时候、任何地点、任何情况都站稳政治立场，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，与党中央同心同德、跟人民一条心，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝 ,对党组织所有的纪律、规矩都不折不扣、老老实实地执行，该 请示 的必须请示，该 报告 的必须 报告 ，决不阳奉阴违、自行其是、隐报瞒报。 以廉洁奉公为半径， “讲规矩、有纪律 ”。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。党员领导干部应当树立正确的世界观、人生观、价值观，常思律己之益、常思放纵之害，认清欲望的背后是陷阱，明白贪婪的尽头是毁灭，勒紧心中的 “紧箍咒 ”，像圆规那样在规定的半径之内画圆，始终以一颗平常心来对待职务和权力，在规定的权限范围内行事，在意识 深处设置 “底线 ”、划出 “红线 ”、标明 “雷区 ”，经常对照党章党规要求检视自己，对照先进典型之镜反思自己，随时发现和清除思想上的灰尘和污渍，筑牢廉洁从政的屏障。 以修身正心为底气， “讲道德、有品行 ”。 “为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之。 ”德不是与生俱来的，也不是一成不变的，它需要持之以恒，不断锤炼。只有坚持学习、坚持自省，时刻警惕和祛除贪欲的侵扰，时刻牢记神圣职责，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气，坚决不做与人民利益相违背的事，坚决反对各种损公肥私、损人 利己等不道德行为，经得住权力、金钱、美色的考验，守得住清贫，耐得住寂寞，稳得住心神。 以造福一方为方向， “讲奉献、有作为 ”。领导干部是党和国家路线、方针、政策的最直接的践行者，一言一行都具有代表性特征和广泛的影响性。领导干部应当牢记并且担负好党和人民的重托，不搞 “形象工程 ”、 “政绩工程 ”，围绕既定的发展目标，以 “功成不必在我 ”的胸怀，一茬接着一茬干，一张蓝图