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26小圣施威降大圣 26小圣施威降大圣 金色教苑 培训学员白银市第四中学 邹海峰 小圣施威降大圣 名著导读 西游记 是中国古典四大名著之一 由明代小说家吴承恩编撰而成 全书共100回 此书描写的是孙悟空 猪八戒 沙和尚以及白龙马保护唐僧西天取经 历经九九八十一难的传奇历险故事 故事跌宕起伏 惊心动魄 作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶 腥风血雨 与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路 名著导读 名著梗概全书情节可分为四部分 第一 从第一回到第七回 叙述孙悟空出生 求仙得道 大闹 三界 第二 从第八回至第十二回 描写如来说法 观音访僧 魏征斩龙 唐僧出世的故事 交代取经缘起 第三 从第十三回到第九十九回 描写孙悟空被迫皈依佛教 唐僧西行 路遇八十一难 但在佛力的支持下 由八戒 沙僧协助孙悟空保护唐僧 一路斩妖除怪 安达西天 取得真经 第四 第一百回为全书的结尾 描写师徒四人取经回到东土 都得道成为真佛 作者简介 吴承恩 1510 1582 明代小说家 字汝忠 别号射阳山人 淮安山阳 今江苏淮安 人 他生于一个由学官沦落为商人的家族 家境清贫 吴承恩自幼聪明过人 淮安府志 载他 性敏而多慧 博极群书 为诗文下笔立成 但他科考不利 至中年才补上 岁贡生 后流寓南京 长期靠卖文补贴家用 晚年出任长兴县丞 由于看不惯官场的黑暗 不久愤而辞官 贫老以终 课文背景 本文节选自 西游记 第六回 原标题为 观音赴会问原因 小圣施威降大圣 前五回故事梗概 花果山仙石孕育出一石猴 石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王 数年后 石猴拜菩提老祖为师 获名孙悟空 学得长生之道 七十二般变化及筋斗云 又向龙王讨得金箍棒 后大闹天宫 玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空 悟空两度打败众天神 于是 观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空 本课故事即从这里开始 本节目标 目标一 速读全文 回顾情节 目标二 精读课文 品评人物 目标三 再读课文 品味语言 环节一 快速阅读 把握情节 一 阅读方法指导 1 静下心来 排除杂念 抓取关键词 2 不回读 不默读 尽量扩大一次性进入视野的文字数量 二 学习任务 1 结合注释 工具书积累文中生字词读音 字形 字义 完成预习案1 2题 2 用一句话概述课文内容 3 找出孙大圣与二郎神如何打斗的 用简练语言复述打斗过程 探究案1题 4 课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象 为什么 比一比 赛一赛 看谁能在十分钟时间内完成任务 任务一测试 为下面加点的字注音 掣 鹚 翎 嗛 淬 青鹞 鹭鸶 鹳 鳜鱼 鲂鱼 撺 花鸨 木木樗樗 蓼汀 躘踵 窗棂 愕然 擎 哪吒 幌 提防 任务二展示 用一句话概述课文内容 找出孙大圣与二郎神如何打斗的 请用简练的语言复述孙悟空与二郎神打斗的经过 任务三展示 跳读课文 体会妙处 想一想 课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象 为什么 示例 大圣变作鹚老的情节最吸引人 它写出了大圣逃跑躲避的速度之快 显示了作者丰富的想象力 这个情节给我留下了深刻的印象 大圣被追得一天无路 入地无门 变了个土地庙的情节给我留下了深刻的印象 特别是大圣的尾巴变作一根旗杆 让人忍俊不禁 我觉得这是文章中最精彩的情节 大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑 在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓 让人记忆深刻 环节二 精读课文 品评人物 学习指导 虽是节选 但是在对人物动作 语言 心理等的描写中 人物的性格特征尽显 找出你喜欢的人物形象 说出你喜欢的理由 自主学习 五分钟 两队对擂 三分钟 喜欢大圣 他神通广大 敢于反抗 机敏 坚毅 勇敢 无畏 喜欢真君 因为他本领高强 总能识破大圣的各种变化 是一个神通广大的神 环节三 各抒己见 品味语言 大圣慌了手脚 就把金箍棒捏着绣花针 藏在耳内 摇身一变 变做个麻雀儿 飞在树梢头钉住 句中哪些动词用得好 为什么 那六兄弟 慌慌张张 前后寻觅不见 一齐吆喝道 走了这猴精也 走了这猴精也 这句话写 六兄弟 的 慌慌张张 对刻画孙大圣有什么作用 却说那大圣已至灌江口 摇身一变 变作二郎爷爷的模样 按下云头 径入庙里 鬼判不能相认 一个个磕头迎接 他坐中间 点查香火 见李虎拜还的三牲 张龙许下的保福 赵甲求子的文书 钱丙告病的良愿 这几句话在语言上有什么特点 它们刻画出了一个怎样的大圣形象 学习指导 文章用活泼诙谐的语言塑造了两个性格鲜明的人物形象 营造了摇曳多姿 紧张有趣的故事情节 跳读课文找出你喜欢的传神的语言品味欣赏 畅所欲言 拓展延伸 孙悟空的每一次变化 二郎神都能马上找到制伏他的办法 作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的 读了本文 你从中获得了哪些有益的启示 解析 启示可以从思想上谈 也可以从写作技巧上谈 示例一 遇到困难时 要有坚毅的品质和无畏的精神 只要坚持奋斗不论结果如何 我们都无怨无悔 示例二 解决问题时 我们要学会变通 要找到解决问题的关键 这样问题才会迎刃而解 示例三 作文离不开想象 想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀 我们要学习作者奇妙大胆的想象力 我的收获 本节目标 目标一 速读全文 回顾情节 目标二 精读课文 品评人物 目标三 再读课文 品味语言 西游记 的文学价值 在中国古典小说中 西游记 的内容是最为庞杂的 它融合了佛 道 儒三家的思想和内容 既让佛 道两教的仙人们同时登场表演 又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态 有时还掉书袋似的插进几句儒家的至理名言 使它显得亦庄亦谐 妙趣横生 这种特点 无疑使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好 西游记 的出现 开辟了神魔长篇章回小说的新门
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