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文档简介
2019-2020学年人教部编版三年级上册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给“然”字组词,并填写在句子中。然:_(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很(_)。(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,(_)收获了。(3)花生(_)不好看,可是很有用。(4)过不多久,(_)有一个更小的脑袋从叶间探出来。2 . 根据课文内容填空。(1)入夜,_,_,天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞,纵情歌唱。_辉映,_齐飞,天安门广场沸腾起来了。(2)姐姐是个书痴,平时“两耳不闻窗外事,_”。我想用对联“_;_”来劝她。(3)“湖光秋月两相和,_”和“_,影入平羌江水流”都描写了秋天的美景。请你再写出两句关于秋天的诗句:_,_。(4)“_,思君不见下渝州”,这两句诗选自_,作者是_。这两句诗中有三个地名,分别是_、_、_,交代了_。本诗抒发了作者_的情感。3 . 照样子,写出下列生字的部首和音序。例:4 . 写出下列词语的反义词。反面(_)伸出(_)干燥(_)平坦(_)简单(_)粗糙(_)淘气(_) 讨厌(_)反抗(_)忠厚(_) 温暖(_)蜿蜒(_)二、语言表达5 . 语文综合实践。2018年10月28日,重庆市万州区一辆公交车从长江二桥坠入江中, 车上的十几名乘客全部遇难。经调查,事故是因为女乘客刘某坐过站, 要求司机中途停车,司机拒绝了不合理的要求,继而两人发生了激烈的争吵。刘某先拿手机打司机,随后两人互殴(互打),导致车辆失控坠入江中。假如你是其中某个角色(司机、女乘客刘某、其他乘客),在争吵发生时,你认为怎样做更恰当?请选择一个角色说说你的做法和理由。答:假如我是_我的做法是: _理由是:_6 . 照样子,把下面的句子写具体。李四光是地质学家。李四光是(我国著名的)地质学家。1.这块巨石立在草地上。2.同学们打扫卫生。三、现代文阅读类文阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上,有一匹小马。他因为自己跑得快,所以特别骄傲。一天,小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣,狂奔到骆驼面前,说:“喂,你要到哪里去呀?”“我要到沙漠那边去。”小马看着骆驼笨拙(zhu)的样子,再看看广阔无垠的沙漠,不禁放声大笑起来,“你走得那么慢,要走到什么时候才能到啊?”“只要坚持不懈地走下去,总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。“你太笨了,让我来教教你”小马的话还没有讲完,就放开四蹄,一阵风似的向草原跑去,不一会又跑了回来。“你这样乱跑可不行啊,沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙,没有水,连根草也找不到。终于,小马筋疲力尽地倒在了沙漠里。叮当,叮当,小马听到了驼铃声,他知道骆驼就在附近,急忙大声呼喊:“救命呀,救命呀!”骆驼听到了呼救声,便顺着声音寻找,他发现了小马,于是拿出食物和水给小马。后来,小马回到了草原上。这件事之后,小马明白了一个道理:人外有人,天外有天,没有谁是这世上本领最大的人。从此,他再也不骄傲了,每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。7 . (梳理故事)默读文章,想想骆驼和小马之间发生了什么故事,再填空。故事主要讲述了在沙漠边缘的草地上,小马看到骆驼_的样子,瞧不起骆驼,认为他走不出沙漠,只有像自己这样_,才能走出沙漠。最后,小马_倒在了沙漠里,多亏骆驼救了小马,小马才得以幸存。8 . (提取信息)结合文中描写骆驼和小马动作、语言的语句,说说骆驼和小马的性格有什么不同,并把相应的一两个句子摘抄到卡片里。性格:_性格:_9 . (分析推理)小马倒在沙漠里的原因是(_)。 小马筋疲力尽 沙漠里的沙子很软 小马喝足了水小马还有许多食物 小马没有骆驼高大 小马比骆驼笨10 . (提炼寓意)读文中画线的句子,说说你明白了什么道理。_11 . 阅读理解魔语瓶小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?“变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长,哎呀,不行,我不要变成短命的蝴蝶!”“对,还是变只乌龟,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来又慢又笨,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”“要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快、力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!”“变只小鸟倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是,鸟儿吃小虫”想到吃小虫,小老鼠就恶心。“啊,还是变头大象吧!大象又大又壮实,多神气!不过大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里,要是大象把这房子撑破,那他可不干!想来想去,每种动物都有长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想,老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊。喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧想到这儿,小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶,想:还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”小老鼠笑起来了,他说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想了很多事情,谢谢了!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。【小题1】你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗?( )A. 抓不到老鼠 B. 大家都不喜欢他C. 经常被猫追 D. 找不到爸妈【小题2】文中的小老鼠想变的动物真多呀!哪一个正确?( )A. 狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂 B. 小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁C. 小鸟、蝴蝶、乌龟、大象 D. 大象、孔雀、乌龟、小鸟【小题3】读了短文,你知道蝴蝶有什么长处和短处?( )A. 长处是会飞,会唱动听的歌。短处是活不长。B. 长处是爬得快、力气大。短处是会被人踩。C. 长处是五颜六色的,真美丽。短处是活不长。D. 长处是能活好几百年。短处是走起路来又慢又笨。【小题4】小老鼠什么也没变,原因是( )A. 知道有人喜欢他了。B. 魔语瓶失效了,什么也变不了了。C. 魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。D. 他认识到每种动物都有长处和短处,自己也有比别人强的地方。【小题5】魔语瓶神奇在哪里?( )A. 会跟人说话,会唱歌。B. 只要对它说出自己的愿望,想变什么都可以。C. 是魔术师爷爷送给小老鼠的。D. 它把小老鼠变成小蚂蚁了。【小题6】小老鼠没变,可他又为什么说“我已经变啦”?_【小题7】读了这个故事,你明白了什么道理?_四、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音画“”。重量ling ( )重新 zhng( )ling ( )chng( )秤杆 gn( )称重 chng( )gn( ) chn( )13 . 选字组词。(在正确的字下面画上横线)(田电)地 (无天)空白(云公)(田电)视汽(车飞) (飞车)机五、书面表达14 . 习作展示。在童话世界里,鸟和树是好朋友,小蟋蟀会到牛肚子里去旅行,胡萝卜先生会长胡子真是有趣极了!请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编写一个童话故事。要求:自拟题目。语句通顺,内容具体。书写工整,
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