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文档简介
2019版部编版语文三年级上册古诗专项练习:所见A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词。挎(_)顿(_)炒(_)垮(_)纯(_)妙(_)2 . 课文理解吧。1用自己的话,说说下面诗句的意思。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。_2活动计划一般包括活动时间、活动内容、_、_等。3 . 基本常识1.我们一般把记人、叙事、写景、状物这一类的文章叫做。2.在文章中,当一段话或一层意思说完后需要转入另一层意思的时候,要用一句话或几句话把他们联系起来,这种起连接作用的句叫 ,段叫。3.文章的段落有 段、段、段等。4.从我们学的文章中可以知道,人称有、_和_,他们都是文章记叙和描写的方式或方法。5.爱叙事的文章中,按事情先后发展的时间顺序或者按地点转换的次序来进行叙述的方法叫_ 。如果先写事情的结果,回头再交代事情的发生和发展的过程,这种叙述的方法叫_。如果在叙述主要事情的时候,暂时把这件事情停顿一下,插进有关其他事情,等到这种出入叙述的事情写完以后,继续写原来的事情,这种方法叫_。6.不论是记人叙事还是写景状物,作者总要在文章中告诉读者一个道理或意思,这个道理或意思就叫文章的_。7.文章中以众多的人物的共同活动为中心的生活画面的描写,叫_描写;为了变现中心思想和人物形象或景物形象,文章中用了具体的,特别细致、真切的描写方法,我们把这种描写叫做_描写;文章中对自然场景或社会背景的描写,叫做_描写。4 . 词语解码。(1)渭城朝雨浥轻尘。(_)(2)五千仞岳上摩天。(_)5 . 趣味古诗填空。1描写儿童的有关诗句:_2歌颂情谊的有关诗句:_3蕴含哲理的有关诗句:_4描写春天的有关诗句:_5送别友人的有关诗句:_6 . 把词语补充完整,并选词填空。大步(_)星(_)气冲冲别出心(_)技高一(_)化为(_)有嫦娥(_)月(_)海一(_)严(_)合(_)(_)然有序烟雾(_)绕(_)然不同一无所(_)(1)人们(_)地走进了电影院。(2)他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却(_)。(3)妈妈(_)地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时(_)。7 . 我会写,我会填。别 “别”字共( )笔,第四笔是( )。病 “病”字的声母是,偏旁是,组词。医 “医”字的笔顺是。二、语言表达8 . 读重点句子,体会表达方法。 (1)大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。请说说这句话好在哪里。(2) 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!为什么第一个“鸟的天堂”要加引号,而第二个没有加引号?三、诗词曲鉴赏快乐阅读。石灰吟,烈火焚烧若等闲。,要留清白在人间。9 . 补全古诗。10 . 解释下列词语。(1)等闲:_(2)清白:_11 . 根据古诗内容,用适当的关联词将句子连接起来。(_)千锤万凿,(_)烈火焚身,(_)粉骨碎身,我(_)要留清白在人间。12 . 这首诗采用了什么表现手法,表达了作者怎样的志向?_读古诗,完成练习。赠汪伦( )( )乘舟将欲行,忽闻岸( )踏歌( )。桃花潭水深( )( ),不及汪伦送( )( )。13 . 把诗句补充完整。14 . 这首诗是(_)写给(_)的诗。李白 汪伦15 . 第三、四两句诗是为了说明( )A桃花潭
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