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2019-2020学年部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷(十八)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读课外阅读。_有一天,后院的一棵柳树和一棵梨树不知被谁砍走了,只剩下一根柳树枝和一根梨树枝了。柳树枝问梨树枝:“朋友,你今后打算怎么办啊?”梨树枝瞅了它一眼,反问道:“你呢?”柳树枝十分感慨地说:“我要像我们的前辈一样,在春天抽枝吐绿,装扮美好的时光;夏天长出茂密的树叶,让人们避暑长大成材后把自己的全部奉献给人们。”“我可不咧!”梨树枝傲慢地说:“我们梨家除了每年为人们结果外,还用来做不少的门板、桌椅板凳,更伟大的是用来雕刻图章,解决许多大事,为人类立下了汗马功劳。这使我骄傲,使我自豪。我呀,今后要好好休息,什么事也不干了。这难道不应该吗?”它们正说着,一位农民伯伯走来,把它俩拉到堤外,削成了两个桩子,打进了泥土。柳树枝可高兴了,它大声地嚷道:“这下我的理想可以实现了。”于是,它每天沐浴着春风、阳光,吸收大地的养分,克服种种困难。不久,它便发出了绿芽,长出了许多枝条,坚实地扎根于土壤之中,成为护堤的能手。而梨树枝呢,在泥土中一个劲儿地休息,成天呼呼大睡。春风不住地摇都摇不醒它。不久,它就腐烂在泥土中了。1 . 写出下列词语的反义词。茂密(_)傲慢(_)美好(_)2 . 柳树枝的打算是什么?用“横线”画出来。梨树枝的打算是什么?用“横线”画出来。_3 . 柳树枝和梨树枝的结果怎样?你能说说导致这样的结果的原因吗?_4 . 读了这篇短文,我得到的启示是:_5 . 给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。6 . 阅读短文,回答问题。一块银元一天,两名小战士到一户人家买菜。他们走到这户人家门口,发现大门紧锁,门口架棚上挂着两个黄艳艳的大南瓜。他们心想:主人不在,怎么买呢?经过商量,他们决定先把两个南瓜割下,并写了一张纸条:钱以后送来红军。晚饭时,朱德吃到了香酥的南瓜。饭后,他询问谁买的瓜时,才知道南瓜没有付钱的事。他让人叫来那两名战士,从背包里拿出一块银元,语气严肃地说:“人不在,但也不能白吃呀。”说完,就让这两名战士去还钱了。【小题1】这篇短文共有_个自然段。【小题2】按短文内容填空。两名小战士到一户人家_,没有_,后来,朱德知道了这件事,就让两名战士去_。【小题3】从短文中,我们可以看出朱德( )。A对人民很亲切B严格要求自己,忠厚淳朴读桂林山水片段,回答问题我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,_;漓江的水真清啊,_;漓江的水真绿啊,_。船桨激起微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到,船在前进,岸在后移。7 . 从选段中找出一对反义词。(_) (_)8 . 把文中的句子补充完整。9 . 这段写出了桂林的山的特点是_、_、_。10 . 作者把桂林的水跟(_)和(_)作比较,还运用了(_)和(_)的修辞手法把桂林的水的特点写具体。课外阅读。冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。11 . 短文共有个_自然段。12 . 在文中的“”里加上恰当的标点。13 . 在短文中找出下列词语的近义词。装扮-( )偷偷-( )五颜六色-( )14 . “最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。”这句话的意思是( )A蝴蝶花会翩翩起舞。B蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。C蝴蝶花会展开翅膀。15 . “我”认为春天在_、_、_、这几个地方。课外阅读老人是菲律宾华侨,在海外跋涉半生,几经沉浮,衣锦(jnb)还乡的他萌生了济世救人、造福家乡的念头。于是,老人让家人买来了很多书,分门别类地包装好,准备寄给家乡需要资助的孩子。他在书的第一页亲笔题下:赠给品学兼优的学生xxx。落款处是老人的住址、姓名、电话、和电子邮箱。老人说:“我用生命换来的血汗钱只给予那些配得到他的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子,还是优秀生或特长生?谁也不知道老人心里的答案。家人面面相觑(xq):这样微薄的赠予是不是太寒碜(chnchn)了?大家断定书中自有“黄金屋”,可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞或汇款单。家人大惑不解,却也不愿违背老人的意思,只好替他一一寄出那些书。日子来去匆匆,老人家常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人为何心事重重(zhnchn)。终于读懂了老人的心,是缘于新年的一张贺卡。很普通,贺卡上写着:“感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年愉快!”没有想到老人竟兴奋得大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因。他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才有资格得到他的资助。不知回馈爱的人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,同样不配得到别人的爱。16 . 给短文加上合适的题目A17 . 用“”划去括号内错误的音节A18 . 结合上下文,理解句中加点词的意思。(1)“几经浮沉,衣锦还乡的他”句中“浮沉”是指_。(2)“家人恍然大悟,终于明白了老人这些日子郁郁寡欢的原因。”句中“郁郁寡欢”的意思是_。老人“郁郁寡欢”的原因是_。19 . 老人对资助学生的要求是(_),请根据你的理解在

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