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文档简介
2020年(春秋版)部编版三年级上册期末测试语文试卷(三)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列各句所用的修辞手法。(1)白发三千丈(_)(2)一片冰心在玉壶(_)(3)黄河远上白云间(_)(4)豆在釜中泣(_)(5)烽火连三月,家书抵万金。(_)2 . 按照课文内容填空。(1)“白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是_ ,_。 表达友情的诗句你知道的还有:_ ,_ 。 (2) “林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说_ 。由这部小说你还想到的故事有_ 、_,联想到的成语有_ 、_、_ 。 (3)壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_;有的怀抱琵琶,_;有的倒悬身子,_;有的彩带飘拂,_;有的舒展双臂,_ (4)“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,_。用绚丽的色彩去描绘_,沃野的耕耘”表现了自然的美好;“意欲捕鸣蝉,_ ” “最喜小儿无赖,_” 表现的是童真童趣;“海内存知己,_”,“_,唯见长江天际流” 表现了朋友间的深厚情谊。3 . 我会根据意思写出成语。(1)形容某东西摆放杂乱,毫无规律。(_)(2)原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。(_)(3)传说中指利用法术乘云雾飞行。现形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻轻的。(_)(4)水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。(_)(5)能适应各种环境,在任何环境中都能满足。(_)二、语言表达4 . 我会按要求写句子。(1)空气扑来。(清新的迎面)(扩句,用上括号里的词。)_(2)天气渐渐热起来了。(用划线的词写句子)_(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(用划线的词写句子)_(4)光明大地太阳给带来(连词成句)_(5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。(仿写句子)小马_,_地到了对岸。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成练习。“不,不,不!怎么能说没有什么东西好写呢?那豪华的马车,跟装饰简陋的马车有什么区别?烈日下的车夫是龇牙咧嘴还是面孔紧bng( )?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?马车下坡时,赶车sh fu( )怎样yo he( )?这些你都能写得清楚吗?”福楼拜直截了当,切中要害的话让莫泊桑懂得了耐心观察的重要性。5 . “龇牙咧嘴”读音正确的一项是( )。Az y li zuBc y li zuCc y li zuDz y li zu6 . 读拼音,在括号里写字词。7 . 短文中有一对反义词是_和_。8 . 画线部分的意思可换成成语_。9 . 这七个问句中,和其他六个问句不同的一项是( )。A第一句B第二句C第六句D第七句阅读。稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰;野菊花香了田间羊肠小路,牛儿羊儿都长了肥膘。苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼;高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造。秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条;秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。10 . 仿写词语。井井有条:_、_蓬蓬勃勃:_、_11 . 从文中的“乐”和“笑”这两个字,我能体会到作者_的心情。12 . 短文主要运用了_、_的修辞手法,请你仿照其中的一种修辞手法写一句话:_。四、信息匹配13 . 选择正确的读音。黑白相间滴滴答答呆在家(jin jin ) (d d ) (di di)14 . 用“”画掉括号中不正确的字。(河可)水 (居古)住 (玩完)耍(讲进)故事 (踢提)足球五、书面表达15 . 我写我心。童年的生活多姿多彩,相信同学们一定有许多美好的回忆!请你以“童年趣事”为题,写出你觉得有趣的事情。要求:(1)叙事时注意抓住人物的语言、动作、神态等来写。(2)条理要清晰,内容要充实。300字左右。六、书写16 . 看拼音,写词语。yu q zhng shng hung y hu zhyu q shng ki n jng jio wi17 . 看拼音写词语。hu yun h rn n mn qin n zh shw mn
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