2020版部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（六）A卷

2020版部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（六）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出和下列词语的意思相反的词。多（_）短（_）下（_）出（_）黑（_）大（_）2 . 照样子写词语。白雪皑皑 重重叠叠 密密的3 . 我会把下面的名人名言补充完整。（4+2分）（1）既，又，这是科学工作者，让我们在的真理吧。（郭沫若） （2）没有，就。（牛顿）我积累了课外的一些名言4 . 读拼音，写生字。改草开放四十年，国富民强语新篇。勤能补zhu（_）有作为，chn（_）旧景象全改变。反f（_）路上不h（_）涂，品d（_）高尚人人赞。气贯长hng（_）谋发展，马不停t（_）再扬鞭。你我各尽绵b（_）力，共同点zhu（_）新家园。5 . 小小变色龙。6 . 加标点。(1)母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界 (2)它应当这么说记住你是吃饭长大读书长大也是在爱里长大的 7 . 对号入座（选词填空）。轻轻地悄悄地1它带着清凉和温柔，（ ）把秋天的大门打开了。2花朵上落了一只美丽的蝴蝶，他（ ）走过去想捉住它。二、现代文阅读课外阅读。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没(mim)过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散(snsn)发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒(ss)欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散(snsn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”8 . 给文中加点的字选择正确的读音，打“”。9 . 前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。10 . 短文中第二自然段着重描写的景物有_、_、_，突出了草原_的特点。11 . 短文中第四自然段着重描写的动物有_、_、_、_、_，突出了草原_的特点。12 . 文中画波浪线的句子是一个比喻句，句中把_比作_。阅读风过可可西里一文，回答下列问题。风过可可西里凌仕江（1）走进可可西里，我的耳朵里只剩下风。我想看清楚那些掠过原野的藏羚羊，但又怕惊扰它们。于是只好把脸扭向另一边。尽管我转移了视线，但还是嗅到了风中血腥的味道。（2）在可可西里，所有的声音都是风中藏羚羊的声音。它凄惨的叫声穿过冷冷的月光，像一支走调的歌谣。偷猎者所到之处，一颗颗雪白的藏羚羊头颅，垒在历史的风口，把我的眼睛烫伤。（3）远远看见“可可西里自然保护站”几个红字时，我还看到一排简单的白房子。这座为挽救藏羚羊生命屹立在风中的自然保护站，使我想起许多年前一些志愿者在这里为藏羚羊的生命捐出了自己的生命，我的灵魂不禁随风而颤。（4）我一任风吹，吹去泪水，开始用手中的相机捕捉仓皇奔逃的藏羚羊。我知道它们怕我，我只好悄悄选择一个隐蔽的角落，将它们的惶恐统统收藏进我的镜头。（5）在风里，蓦地，一只受伤的藏羚羊进入了我的视野，我情不自禁走近孤零零的它。其实，我非常怕直接面对藏羚羊。因为在那些枪声乍起的风里，藏羚羊对人影早已有了防备，而我的闯入或多或少对藏羚羊都是一种不可抗拒的惶恐。(6)我刚蹲下身，一个声音从身后冒出来：“喂！”(7)高高的石堆后，闪出一个美丽的藏族少女，她望着我，惶恐的脸上堆着忿恨。(8)我连忙说：“小波姆（姑娘）啦，你在做什么？”(9)她回答说：“我的藏羚羊，我的藏羚羊在流血啊！”她把怀抱着的一只幼小的藏羚羊给我看。(10)我抚摸着那可怜的小羚羊，发现它的眼睛在风中一眨一眨的，浑身都在抖动。但我却没有发现流血的伤口。虽然我听懂了少女说的汉语，但我想她一定还有一些表达不当的词，使我没理解她的意思。(11)她见我不语，伸手扯住我的衣裳大声吼：“血，血，血你有吗？”她捂住自己的胸口，突然跪在我的面前。(12)这让我很震惊。血？难道她指的不是藏羚羊在流血？她是说她的心在流血，可可西里在流血？(13)她坚硬的发丝被风吹得很弯，她耳边的九条辫子已被风吹散，她的声音在风中颤抖，但她的眼睛依然像高原天空那样明澈。我明白了：她在向我苦苦祈求别再伤害羊了，好吗？（14）看着她绝望的表情，我久久无言。耳边的风小口小口地吞噬着我想要说的话。沉寂片刻，仿佛可可西里的心也停止了跳动（15）我抱起脚下那受伤的藏羚羊，踩着风的翅膀，越过美丽的山路，向那小小的自然保护站走去。（16）背后仍有风吹来，风中回荡着美丽少女呜咽的声音。（17）风过可可西里，我看到生命如此苍凉。（摘自少年文艺2005年第8期有删改）13 . 结合上下文，说说第段中加点词语“烫伤”一词的含义。_14 . 结合文章内容，说说第段藏族少女为什么“突然跪在我的面前”。_15 . 文中多次出现对风的描写，简要分析这一环境描写的作用。_16 . 有人说，本文赞颂了关爱生命的人性之美；有人说，本文控诉了猎杀野生动物的罪恶行径。结合文章内容，谈谈你的看法。_三、信息匹配17 . 选词填空。连忙急忙1.听说母亲生病住院了,他（_）赶到医院。2.菜终于上来了,我（_）拿起筷子狼吞虎咽地大吃起来。四、书面表达18 . 照样子，写一写身边的