2019-2020学年部编版语文三年级上册第四单元测试卷B卷

2019-2020学年部编版语文三年级上册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会查字典，给加点字选择正确的解释。“保”字按部首查字法应先查（_）部，再查（_）画。按音序查字法应先查大写字母（_），再查音节（_）。“保”字在字典里的解释有：保护；保卫；保持；保证；担保（做到）；担保（不犯罪、不逃走等）；保人；保证人。给下列加点字选择正确的解释，填序号。保家卫国（_） 蔬菜保鲜（_）保质保量（_）取保候审（_）2 . 加标点。快看多漂亮的花儿呀妈妈你怎么还不休息啊3 . 填空。1、慈母情深一文的作者是_，课文讲的是母亲在家庭极端贫穷，挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求，使作者终于拥有了第一部小说_。2、兄弟敦和睦，_。3、_，不在于饰貌。4、非淡泊无以明志，_。4 . 词语积累练习。(1)先把下列词语补充完整，再完成练习。层出（ ）（ ）日新（ ）（ ）（ ）（ ）万变五彩（ ）（ ）无影无（ ）息息（ ）（ ）观察画“横线”的词语，再仿写几个。_ _ _ _观察画“横线”的词语，再仿写几个。_ _ _ _(2)写几个形容变化大的四字词语。_ _ _ _(3)写几个表示颜色的四字词语。_ _ _ _5 . 比一比，再组词。决_席_股_缺_度_没_二、语言表达6 . 读句子,填空。 “干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。 “请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”根据课文内容,第段要读出的语气,第段要读出的语气。三、现代文阅读阅读理解。赵州桥（选段）这座桥（ ）坚固，（ ）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条（ ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zho zhu)相互抵着，各自（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似(sh s)乎都在游动，真像活了一样。7 . 请根据课文内容选择正确的词语填入文中的（ ）里。回首遥望不但而且双龙戏珠相互缠绕8 . 请给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。9 . 请从文中找出下列词语的近义词。牢固（_）精致（_）10 . 用“”画出文中的排比句。11 . 用“”划出文中的一句中心句。阅读短文，完成练习。上学一路歌春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月兰一边走，一边看，弄得满身香。夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石。随着它绕弯曲（q q）行，我们唱着（zhe zho）歌，伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果，教室的地上满是湿鞋印。秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chng chng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近12 . 用“”给短文中加点的多音字选择正确的读音。13 . 圈出短文中两个表示声音的词，我还能再写两个和。14 . 短文是按照“（_）（_）（_）（_）”的顺序描写小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花，夏天（_），秋天（_），冬天滑冰，多快乐呀！15 . 我知道大伙“都怪学校太近太近”的原因（ ）。A大伙只想滑冰，不想去上学B大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂16 . 短文里的小学生要走很远很远的路去上学，而且夏天要蹚水上学，冬天又特别冷，你觉得这些孩子愿意去上学吗？你是从哪里看出来的呢？请任选一处回答。_四、信息匹配17 . 选字组词。冷怜臂壁可（_）墙（_）寒（_）手（_）笛苗猜清竹（_）（_）想花（_）（_）水18 . 我会读，我还能用“_”画出带点字的正确读音。刚劲（jng jn）女佣（yng yng）入场券（qun jun）亲昵（n n）撮起（cu zu）滇池（tin din）五、书面表达19 . 作文肚子蟋蟀小鱼眼睛大象鼻涕池塘森林草丛暴风雨，从这些词语中至少选择三个编一个童话故事。题目自拟。要求：300字左右，语句通顺，书写认真。六、句型转换20 . 按要求写句子。（1）正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)_（2）一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)_（3）老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)_（4）离开妈妈的小狐狸真可怜。(改为反问句)_七、书写21 . 看拼音，写词语。xin yn rng qi hung y tio w shung bgu z