



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020版部编版语文四年级上册 语文园地一练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充词语并按要求分类。文质( )( )兴致( )( )大( )失( )( )出( )外虎( )熊( )( )光( )面( )瞪( )呆( )头( )气1.描写人物外貌的_2.描写人物神态的_二、语言表达2 . 用句子中加点的词语造句。1.方帽子店的主人气得几乎昏过去!_2.这家帽子店专卖各式各样的舒服的好帽子。_3 . 根据语境填空。文文的表妹美美从小在国外长大。快过年时,美美回到中国,文文带她到各地游览。她们来到杭州,看到美丽的西湖,美美不禁赞叹道;_淡妆浓抹总相宜。”接着,她们坐船去天门山,看着波涛滚滚的长江,美美不由吟诵道:“_,碧水东流至此回。”转眼间,大年初一即将到来,文文告诉美美:“农历2018年是狗年,农历2019年就是_年啦!”4 . 综合性学习电脑普及了,手机灵便了,语音交流代替了打字。于是,书写,渐渐被淡忘了。汉字书写的重视与推广迫在眉睫。请你参与下面的语文活动,完成题目。1请你在横线上填写恰当的句子。(只填序号)“永”字八法中对各种不同笔画的写法提出各种要求:“点”要写得“如鸟幡然侧下”;“横”要写得“_”;“提”要写得“_”;“撇”要写得“如蓖之掠发”;“短撇”要写得如“_”。A如鸟喙之啄物B如策马之用鞭C如勒马之用缰2阅读下面材料,写出你的探究结果。材料一:“前几天我需要手写一份合同,但遵守和履行想不起来怎么写了。”供职于某公关公司的赵先生,平时依赖电脑工作,几乎不用纸笔。“挺丢脸的,平时没觉得这两个词难写啊。”他说。材料二:北京十一中语文特级教师郭铁良表示:在前几年,不少中小学生汉字书写能力很差,错别字连篇,或者字写得像一堆乱麻。但近几年由于各方面高度重视,学生书写质量有了明显的提高。材料三:一位小学生家长说,她的孩子对汉字和词语的理解尚在启蒙阶段,对孩子来说,学习汉字的第一印象十分重要。日常生活中滥用汉字和成语,比如“油柒”“家俱”“随心所浴”“默默无蚊”等,让小孩如何分辨?探究结果:_三、书写5 . 看谁写得规范、漂亮。为中华之崛起而读书_四、诗词曲鉴赏我会读短文,完成练习。小鹿花的影、叶的影,给你披一件斑斓的彩衣。你站在那儿,和无边的森林融合在一起。然而你还像一株飞跑的小树,高昂着你枝枝丫丫的角,闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树,一会儿和那棵树,交谈着春天的消息。6 . “斑斓的彩衣”实际上指_。作者把小鹿当做_,这样写的好处是_。7 . 为什么说小鹿像“飞跑的小树”?_8 . 诗中的小鹿怎么样?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年版合同模板:房地产买卖合同
- 2025年关于信息系统集成的合同
- 2025年初级水质化验员考试试题及答案
- 年产电器塑料配件400万件、纸箱100万个新建项目环评报告表
- 2025年食品机械期末试卷及答案
- 港口物流智能化与港口物流技术创新对2025年港口竞争力提升的协同效应报告
- 锅炉配电知识培训课件
- 2025年助听器验配师考试试题及答案
- 2025餐饮服务员劳动合同版
- 土方工程塌方处理方案(3篇)
- 2025至2030中国甲氧基乙酸甲酯行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 小区住宅景观设计要点解析
- 江苏手术分级管理制度
- 呼吸机管道安全管理体系
- 2025年重庆市中考英语试卷真题(含标准答案及解析)
- 2025年中考历史总复习中国古代史专题复习资料
- 单用途卡资金管理制度
- 酒驾科目一考试模拟试题及答案
- 林区施工防火管理制度
- 国际贸易学(第五版)课后题参考答案 金泽虎
- 化药口服固体制剂连续制造技术指导原则(试行)
评论
0/150
提交评论