北师大版六年级上册语文期中测试（B卷）

北师大版六年级上册语文期中测试（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 反义词远（_）宽（_）白（_）回（_）好（_）开心（_）有趣（_）清凉（_）温暖（_）香甜（_）邀请（_）2 . 给多音字注音并组词。朝（_）（_）（_）（_）重（_）（_）（_）（_）结（_）（_）（_）（_）发（_）（_）（_）（_）3 . 读一读，写一写。西瓜滚圆的西瓜滚圆滚圆的西瓜星星晶亮的星星荷花4 . 比一比，再组词A香（_）秀（_）清（_）请（_）看（_）着（_）他（_）地（_）5 . 给句子加上合适的标点符号。1.鸟儿问树根_立在这儿的那棵树_到什么地方去了呀_2._这真难受_种子想_我一定要站起来_大口大口地呼吸空气_那一定会很好_3._救命啊_救命啊_红头拼命地叫起来_二、语言表达6 . 换种说法，意思不变。这么可爱的小生灵，谁会不喜欢呢？_7 . 按要求写句子。1.铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。（改为双重否定句）_2.古今中外的母亲都是一样的！（改为反问句）_3.在一片欢笑声中，了解到这个西瓜不平常的来历。（修改病句）_8 . 按要求写词句。（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。红彤彤金灿灿_源源不断津津有味_（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。“爸爸，你终于回来啦!”弟弟_（3）用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”_（4）修改下面的病句。这是有趣的一本寓言故事书。_9 . 按要求写句子。1.广场上的人很多。（改成夸张句）_。2.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）_。3.这美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句）_。4.学习了落花生一文后，懂得了做人的道理。（修改病句）_。5.仿写。如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_；如果我是春雨，我将_。6.一个人的成长道路上需要表扬来鼓励。一个人的成长道路上需要批评来提醒。（用关联词连成一句话）_三、现代文阅读10 . 阅读下面文章,按要求回答问题。电灯的诞生爱迪生从白炽灯着手试验。他把一小截耐热的东西装在玻璃泡里，当电流把它烧到白热化的程度时，便由热而发光。他首先想到炭，于是就把一小截炭丝装进玻璃泡里，可刚一通电马上就断裂了。“这是什么原因呢？”爱迪生拿起断成两段的炭丝，再看看玻璃泡，过了许久，才忽然想起噢，（ ）这里面有空气，空气中的氧又帮助炭丝燃烧，（ ）它会马上断掉！”于是他用自己手制的抽气机，尽可能地把玻璃泡里的空气抽掉。 一通电，炭丝果然没有马上烧掉。但8分钟后，灯还是灭了。那么应该选择什么样的耐热材料才好呢？爱迪生左思右想，熔点最高、耐热性较强的要算白金啦！于是，爱迪生和他的助手们，用白金试了好几次。可这种熔点较高的白金，（ ）使电灯发光时间延长到两个小时，（ ）不时要自动熄掉再自动发光，仍然很不理想。而且这种以白金为材料做成的灯，价格太高了，谁愿意花这么多钱去买只能用两个小 时的电灯呢？爱迪生并不气馁，继续着自己的试验工作。他先后试用了钡、钬、钴等各种稀有金属，效果都不是很理想。过了一段时间，爱迪生对前边的实验工作做了一个总结，把自己所能想到的各种耐热材料全部写下来，总共有1600种之多。可试来试去，结果总是难以令人满意。后来他从围巾上扯下一根棉纱，在炉火上烤了好长时间，棉纱变成了焦焦的炭。他小心地把这根炭丝装进玻璃泡里，一试验，效果果然很好。爱迪生非常高兴，紧接着又制造了很多棉纱做成的炭丝，连续进行了多次试验。电灯的寿命一下子延长到13个小时，后来又达到45个小时。给下列划线的字注音。炽热（ ）；气馁（ ） 在文中括号里填上恰当的关联词。爱迪生开始试制电灯，第一次使用做灯丝，结果。第二次作了改进，使用做灯丝，结果。（2分）用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。读完这篇短文后，你受到了什么启发？11 . 课 文 在 线他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 （1） 写出下列词语的近义词。漂亮（ ）（ ）将来（ ）（ ）（2） 读画“”的句子，说一说保罗的眼睛为什么湿润了？那个男孩眼睛里为什么闪着喜悦的光芒？ _（3） 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话？_（4） “给予是令人快乐的！”你在生活中有过这样的体会吗？举例说明一下。_（5） “赠人玫瑰，手留余香”你还能说出几句类似的话吗？_四、信息匹配12 . 入座（选择正确答案，填序号）A反问句B疑问句C设问句D陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？ （ ）（2）难道我不该去吗？该去。（ ）（3）你上来把这个字写下来。 （ ）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（ ）（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（ ）（6）这件好事是张明他们小组做的。（ ）13 . 选择正确的词语或义项，将序号填在对应的括号里。1.眺望张望仰望展望（1）秋天的夜晚，（_）星空，一颗颗星星一闪一闪的，像是在朝人们眨着眼睛。（2）我站在山顶向远处（_），一幅美丽的山水图画映入我的眼帘。（3）面对今天，我们奋发图强，（_）未来，我们信心百倍。（4）等待着，盼望着，我不时地向门口（_），希望出差已一周的父亲马上回来。2.“昧”在字典中的义项有糊涂；不明白；隐藏；昏暗；冒犯；冒昧半明半昧（_）昧死以闻（_）愚昧无知（_）拾金不昧（_）14 . 选字填空。膜 摸 漠抚（_）（_）翅沙（_）路 陆 录马（_）大（_）目（_）句 距 具（_）子（_）离工（_）稠 绸 愁（_）密丝（_）（_）闷15 . 为带点字选择正确的读音，用“”标出。1.小强奔（bn bn）跑着奔（bn bn）向爸爸。2.哎呀(y y)，这朵花真漂亮呀(y y)！16 . 选词填空。奇怪奇迹奇异1、万里长城被称为世界（_）。2、一个（_）的景象出现在我的眼前。3、石林的石头可真（_）啊！严格严肃严厉4、老师在学习上（_）要求我们。5、小明做错事情，老师（_）地批评他。6、对于考风考纪，我们每个人都要（_）对待。17 . 选择合适的关联词语填空。因为所以虽然但是如果就不但而且（1）教师的事业（ ）崇高，（ ）美好。（2）苏轼（ ）看到明月，（ ）想到了远隔千里的弟弟。（3）（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。（4） （ ）天空飘着小雨，（ ）我的心里充满阳光。五、书面表达18 . 习作题目：真让我着迷生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇文章，并写出你的真实感受。六、句型转换19 . 按要求写句子。1.鲁迅先生说：“我的信如果要发表，我可以同意。”（改为转述句）2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）3.他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）4.尽管怎么闹，但是不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。（用修改符号修改）5.我的心久久不能平静。（改成比喻句）6.微风吹来，柳树摆动着枝条。（改成拟人句）七、排序题20 . 重新排列下面的句子，把序号写在括号里。（_）每到夏天，水库就成了我们的游乐场。（_）这个水库伴随着我们成长。（_）我们在水中尽情地玩耍。（_）在我的家乡有一个大水库。（_）有时我们仰浮，有时我们蛙泳，