2019年部编版语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷D卷_第1页
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2019年部编版语文二年级上册17 难忘的泼水节练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会照样子写出意思相近的词语。例：连忙赶紧著名（_）漂亮（_）特别 （_）立刻（_）2 . 辨字组词。株（_）待（_）朱（_）侍（_）触（_）其（_）独（_）期（_）3 . 填上合适的词语。（ ）的水罐（ ）的花朵 （ ）的痛苦（ ）的野兽（ ）的桂花（ ）的孩子（ ）的湖泊（ ）的小熊猫4 . 加标点。1. 夸父是个好心人（ ）2. 今天会下雨吗（ ）3. 菊花真漂亮啊（ ）二、语言表达5 . 造句。四面八方：_笑容满面：_三、现代文阅读同步阅读。关怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。6 . 短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。7 . 根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。8 . “周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。（ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。（ ）周总理和老师握手。（ ）9 . “我”的心情是怎样的？用“”画出来。10 . 用文中的词语“一边一边”造句。_四、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音A（用“”表示）枝折花落（sh zh）风号浪吼（ho ho）河堤（t d）秘鲁（m b）一模一样（m m）薄雾（b bo）脸颊（ji xi）茎上（jng jng）五、判断题12 . 判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.竹节人中，竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的，再用线穿在一起做成的玩具。（_）2.宇宙生命之谜中，人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。（_）3.故宫博物院的材料一中介绍了故宫的三大殿，进了天安门就来到了三大殿。（_）第 4
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