英语人教版四年级上册Myclassroom教学设计

小学英语四年级上册Unit 1My classroom 教案教学目标：1、能够听、说、认读国家词汇：classroom, window, door, picture, blackboard, light2、能在实际情景中运用句子Whats in the classroom? One blackboard, one TV, many desks and chairs. 3、 通过学习教室内物品，心怀感恩，乐于评价室内环境。教学重点：1、Whatsintheclassroom?和Letsgoandsee.的正确使用。2、Whereis?Itsnear.的正确使用。教学难点：1、window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。2、在回答Whats in the classroom?时，注意单词复数的读音。教学过程：（一）热身复习（Warm-up/Revision）1.Sing “an apple a day”. 2.Oral practice 3.Play “Guessing game”教师拿出文具盒T：Whats this ? Guess. Whats in the pencil-box? And how many ? T: You are pretty smart. Look! Class. We have a new classroom. 导入新词classroom （二）呈现新课（Presentation）1.Look! Whats in the classroom? Two boards, six lights, many desks and chairs2.依据教室内实物，教授新词T: Whats that？当学生只回答出blackboard, light, desk and chair 时，教师进一步再问：How many?引导学生说出：One blackboard 或A blackboard. six lights. 教师引导学生理解many一词。3. 教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词。（blackboard, light, desk and chair ）4. 教师利用课件学习句子（1）先学习单词hey new really have see你好 新的 真的吗 有 看big so look my near Tv大的 那么 看 我的 附近 电视clean ok me help 打扫 好的 我 帮助（2）学习对话1萨拉：Hey,zhang peng.we have a new classroom。汉语：你好张鹏，我们有一个新教室。张鹏：Really?whats in the classroom?汉语：真的吗？教室里面有什么？萨拉：Lets go and see!汉语：我们一起去看看吧！张鹏:Its so big!汉语：它如此的大！萨拉：Look!my picture!汉语：看！我的图画！张鹏：Where is it?汉语：它在哪？萨拉：Its near the window.汉语：他在窗户附近。（3） 学习对话2吴一凡：Lets clean the classroom!汉语：我们一起打扫教室吧！迈# 约#张#：ok。汉语：好的。吴一凡：Let me clean the teachers desk.汉语：我自己打扫讲台桌吧。约翰：Let me clean the windows.汉语：我自己打扫窗户门吧。张鹏：let me help you.汉语：我来帮助你吧。迈克：Thank you.汉语：谢谢你。5、 利用课件再次学习本节课的新单词。6、 小组检查本节课所学的内容！（3） 教学反思 本单元的教学任务是在classroom这一熟悉的情境下，讨论教室中的物品，发生在教室中的一些情景，学习在教室中的日常交流，并了解关于教室的一些语言文化。这样的课后任务对于一些优秀同