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三年级语文期中测试题(2013.11)班级 姓名 得分 一、拼一拼再写词语,要把字写漂亮点呀。(10分) chunglinqn l ch r zhn dun yn yng( )( )( )( )( )sh sng fng zhrn sho rng qud kng( )( )( ) ( ) ( )二、字词辩析。(2分4分)1、请给加点字选择正确的字音。爸爸说:“假(jiji)如红红在考试中能考到95分,暑假(jiji)就带她去动物园玩。”看到小牛把被书全晒干(gngn)了,山羊老师直夸小牛能干(gngn)。2、辨一辨,再组词。讯()异()泊()环( )迅()导()迫()坏( )三、成语运用。(2分3分)1、这学期,我们背诵了不少有关动物的成语,你能对号入座吗?老()识途()贯而入狡()三窟()奔豕突2、写出三条和卧薪尝胆这个故事有关的成语:_、_、_。四、请选择合适的关联词填空,并选择其中的一个关联词语造句。(6)因为所以如果就 虽然但是不但而且1退休工人张爷爷()文化不高,()有个每天看书读报的习惯。2我()广泛阅读课外书籍,()天天写日记,因此我的作文水平提高了。3、()没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,荷塘()显得单调。4、()爷爷坚持冬泳,()这个冬天没有感冒。_五、请填上合适的名言名句(4分)(1)到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好,这时你会想到“_,_。”这一句古今贤文。(2)爸爸看到你写的字比他写的漂亮,会说;“_,_。”六、回忆课文内容填空。(1分8分8分)进入三年级了,我们开始学习使用钢笔、毛笔书写,从培养良好的学习习惯一课中,我对“文房四宝”(、砚)有了初步的认识和了解。2、“_,霜叶红于二月花。”这句诗出自_(作者)的_,从诗中的_等字读到这首诗描写的是秋天的景色,我还读过与秋天有关的诗句:_,_。_,_。(写两句)3、经过半学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有“_”的美称,拉萨是有名的“_”;我还认识了_的哪吒,_的布鲁斯王子和_的越王勾践。我还知道人们喜欢用“_”来赞美遍地金黄的九月;要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查_,还要学会查身边的_。七、阅读短文,回答问题。 (一)蒲公英(片段)第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。仿写词语。(3分)金灿灿_、_、_。蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度:大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话,到_,结果茁壮成长;可一颗种子却认为_,结果干死了;而另一颗种子却认为_,结果淹死了。从它们的身上,我明白了:_(5分)蒲公英是一篇童话故事。在课外阅读中,我还读过、等童话故事。(2分) (二)牛顿卖菜 英国著名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。 一天,集市上人群熙熙攘攘,有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外,放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。顾客们自选自挑,临到付款(kuan)时,有人大喊一声:“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数,就往兜(dou)里一塞,又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。 有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细测量走过的距离。原来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了。有人说科学家都是怪人,其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其它事情都不放在心里。1、从短文中找出下列词语的近义词。(2分) 人流如潮()冷清()2、请用最简单的话概括出第三自然段的内容。_。(2分)3、牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方?_。(3分)4、用“_”画出文章的中心句。(2分)八、开心作文(一)林林放学后要去少年宫参加活动。回到家,爸爸妈妈不在家。请你帮林林给爸爸妈
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