2019-2020学年部编版语文六年级上册语文园地六练习卷（I）卷

2019-2020学年部编版语文六年级上册语文园地六练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是（ ）A三月的桃花水，是春天的明镜。B几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。C鹅的步态，更是傲慢了。D不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。2 . “老舍先生的作品中京味儿语言给人的感觉是朴素的。”这句话中的“朴素”的意思正确的一项是（ ）。A（颜色、式样等）不浓艳，不华丽B（生活）节约，不奢侈C朴实，不浮夸，不虚假D萌芽状态的，未发展的3 . 下列词语搭配不正确的一项是（ ）。A寒冷的冬天集合队伍B顽强的纪律闭上眼睛C油亮亮的衣裳挺直腰杆D美丽的木地板钻出地面选择关联词填空。不是就是尽管可是如果就即使也无论都4 . （ ）天气严寒, （ ）伯父仍到海滩游泳。5 . （ ）明天天气好，我们（ ）举行升旗仪式。6 . （ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀7 . 我们下课（ ）跳橡皮筋，（ ）踢毽子。8 . （ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到学校学习。9 . 对下列汉字的笔顺的描述有误的一项是（ ）A“匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。B“及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折撇，再写撇。C“凸”，第一笔写左边的竖，接着写短横和竖，然后再写横折折折，最后写下边的长横；“凹”，第一笔写左边的竖，接着写横竖折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。D“贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。10 . 下列读图信息，表述错误的是（ ）A从图中知道了火警电话。B喷射时要对准火焰的中心。C使用时要站在火场上风头。D使用方法有四个步骤。11 . 对下列句子所使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）。列数字 举例子 打比方 作比较（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。ABCD12 . 给下列句子选择正确的描写方法。A外貌描写B语言描写 C动作描写D心理描写1.她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”（ ）2.她惊叫了一声，眼睛挣得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案。 （ ）3.他蹲在地上，捡了一块小石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。（ ）4.记不住代数老师的名字，心里总有点愧疚。（ ）13 . 下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A我们垂头丧气地走回了家。B在老麻雀面前，猎狗真是个庞然大物。C我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢？D敌人斩钉截铁地说：“这个秘密一定要保守！”14 . 清明上河图的作者是（ ）A北宋的张择端B北宋的滕明道C唐代的张择端15 . 下列选项正确的是哪一个。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。（1）这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话，表达了他们对朝鲜人民难舍难分的感情。（2）这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话，表达了他们那种难以分舍的感情。（3）这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊，同时也表达了朝鲜人民对志愿军的深情厚谊。16 . 揣摩字义，选择正确义项（填序号）。陷： 1缺点2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进（1）母亲顿时又陷入了忙碌。（ ）（2）你这样诬陷别人，良心何安？。（ ）（3）敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。（ ）（4）他瘦得很，两只眼窝深深的陷了进去。（ ）（5）我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。（ ）（6）国土沦陷，苟且偷生活着有何意义？（ ）17 . 下面句子使用了比喻修辞方法的一项是（ ）A红公鸡变成金的了。B马是跪着的像等人骑上它的背，它才站起来似的。C天空里又像这个又像那个，其实什么也不像。D天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。18 . 下列句子朗读停顿有错的一项是（ ）。A一儿/登瓮，足跌/没水中B光持/石击/瓮破之C水迸，儿/得活19 . 苏轼与（ ）合称“三苏”。A弟苏辙、妹苏小妹B父苏洵、弟苏辙C父苏洵、妹苏小妹D苏秦、苏武20 . 在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（ ）在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，_会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习_是因为原有知识统统“过期变质”，_是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A如果从而并非而B如果从而不仅而且C虽然但是不仅而且D虽然但是并非而21 . 从下面选出一句说明“将心比心”的话。（ ）A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B己所不欲，勿施于人。二、填空题22 . 根据意思写词语。说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的看法。_事物客观的规律性。_很满意、很舒服。_三、语言表达23 . 整本书阅读。读了“歪脑袋”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的_给你留下了深刻的印象，因为_。24 . 课文中的三个事例表现了生命的顽强，请你也写一个这样的事例。_四、修改病句25 . 按要求完成下列句子。（1）北京的夏天简直是一座美丽的花园。（改病句）_（2）一踏上故乡的土地，我就沉浸在昔日的往事回忆之中了。（改病句）_（3）虽然妈妈工作十分繁重但是她仍然挤出时间指挥我复习功课。（改病句）_（4）希腊人是我们的仇人。（改成反问句）_（5）假如山崩地裂，假如天要垮下，假如一动就会死，假如有血才有花。（运用_修辞方法）（6）鸟能唱很多种歌，歌声颤酥酥，亮爽爽的。（运用_修辞方法）（7）鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。（填关联词语）（