2019-2020年度部编版语文二年级上册第3、4单元综合评价卷（I）卷_第1页
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2019-2020年度部编版语文二年级上册第3、4单元综合评价卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，变成雪白、米白、奶白，可以用来形容不同的白色。加一加，让颜色变一变吧。_蓝_蓝_红_红_黄_黄_绿_绿2 . 回忆课文，填一填。（1）千锤万凿出深山，烈火焚烧_，粉身碎骨全不怕，要留_。这首诗的诗名是_，它是于谦人品的_。（2）于谦做官时深受老百姓爱戴，是因为他为官_。给我们印象最深的是他进京接受考查时给上司的礼物居然是_。二、现代文阅读阅读_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。3 . 读短文，找出梨果的特点填空。（1）形状：_（2）颜色：开始呈_，后来_（3）气味：_4 . 找出一个比喻句，一个拟人句，分别用“”和 “”画出来5 . 短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_、_、_。6 . 给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。7 . 作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。_三、信息匹配8 . 火眼金睛，选字组词。（城诚）（_）实长（_）9 . 选择正确的汉字或读音，在上面画上“”。发（牙芽）（冬东）天远（进近）影（yn yn）子蓝（nn ln）天尾巴长（zhn chn）四、书面表达10 . 写话我能行。图中都有谁，他们在做什么？说了什么？请发挥想象，试着用“让座”为题写几句连贯的话。让座_11 . 图中都有谁？它们在干什么？请写几句话，不会写的字用拼音代替。五、书写12 . 写一手漂亮的字，会让你受益终生。请把下列句子端正、规范、整洁地抄写下来。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。13 . 拼一拼，写一写。nn b zhn xin chng sh zhung l shng l六、听读鉴赏14 . 下面每组词语中只读一个，在你听到的词语后打“”。水分（ ）几份（ ）口渴（ ）喝水（ ）邻居（ ）带领（ ）15 . 选出与你听到的句子意思相反的一项（ ）A你不要去上学。B你要去上学吗？第 6 页
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