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2019年人教部编版三年级上册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。 zhun xn zh zhb b shng jl yu( )( )( )sun bnjio zibin po ( )( )( )fng zhngci hu ( ) ( )2 . 把词语填进合适的句子里。 1.小刚偷偷摸摸地把爷爷的拐( )拿出去和别人打( )去了。(仗 杖)2.这一切不都是李明的错,但他担心把事情弄大了,便主动向调皮鬼道( ),他真是太( )让了。(谦 歉)如果就不管都3.( )遇到什么困难,他( )能克服。4.( )吃的是花生米一类的硬颗粒状食物,( )要让它们飘浮到空中,然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。3 . 根据自己的积累填一填。 _,笛弄晚风三四声。牧童 _,白了少年头,_!满江红最喜小儿亡赖,_。 清平乐村居文言文语言简洁,充满智慧。杨氏之子中“_”一句最能反映杨氏之子的机智幽默。周瑜以“十天造十万支箭”的任务,设计陷害诸葛亮。诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。歇后语“孔明借东风_”就出自这段历史故事。4 . 照样子,写词语。胖乎乎_安安静静_飘来飘去_很小很小_二、语言表达5 . 按要求改写句子。1.从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。(不改变句意)_2.我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着迷呢?(改为陈述句)_3.一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子。(缩句)_4.通过玩这个游戏,让我懂得了一个道理。(修改病句) _三、现代文阅读阅读理解爱的纽带这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。阿拉斯加州的一家医院里,正进行着一次特殊的分娩。医生护士忙里忙外为一个叫多莉的妇女接生。之所以说其特殊,是因为多莉强烈要求医生为自己提前两周分娩。医生忠告:提前分娩危险很多,婴儿早产,是否健康?孩子会不会因月份不足而孱弱多病?人为地催生,会不会对大人有危险?这都是未知数。多莉自己写了保证书,表示若有问题和医生无关。医生被她的苦苦哀求所感动,同意为她手术分娩。医院产科的楼道里站满了关心这次分娩的人们。很多眼睛注视着分娩室两扇洁白的房门;相识或者不相识的面孔显得异常严肃。时间一分一秒地过去。一刻钟,又一刻钟。当婴儿响亮的哭声传来时,很多人流下了感动的泪水。孩子平安降生后,多莉蠕动着嘴唇向护士恳求道:“护士小姐,求求你,将我和我的孩子马上送回我的家里。因为我的丈夫、孩子的父亲正盼着这个小生命的来临。”医生和护士们把大人和孩子包得严严实实,抬上救护车,向多莉家中疾驰。到了多莉的家,人们才知道:多莉的丈夫身患癌症,危在旦夕。为了能让他抱一抱亲生的孩子,体会一下做父亲的幸福,多莉才决定提前分娩。那个不幸而又幸运的父亲,终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。他说:“孩子,你真美丽,我是你的爸爸,不要忘记我。”说完这句话,父亲在孩子头上吻了一下,就永远闭上了眼睛。这话,是父亲说给孩子的第一句话,也是唯一的一句话;这吻,是父亲给孩子的第一个吻,也是唯一的一个吻。多莉抱着自己的孩子哭诉道:“孩子,妈妈和你一样,没有一句怨言。你提前两周诞生,亲历了生死门槛;你已经被你父亲吻过,不再是个遗腹子;你享受过父爱,被父亲抱过,祝福过,叮咛过。尽管一生只有一次,可这一吻之爱,来得何等艰难。”在场的人们无不为之感动。这种爱宁可少有,不可没有。这是爱的纽带6 . 根据短文内容填空。(1)因为_,所以说这是“特殊的分娩”;因_所以医生同意为多莉做手术分娩。(2)文中的父亲是“不幸而又幸运的”,“不幸”是指_;“幸运”是指_。7 . 多莉之所以恳求医生为她提前两周分娩,目的是_8 . 文章第自然段有一处场面描写:“时间一分一秒地过去。一刻钟,又一刻钟。”这句话的作用是( )A说明提前生产十分危险。B说明时间过得很慢。C表现了众人细致耐心的状态。9 . 请用简洁的语言概括短文的主要内容。 _10 . 联系短文内容,选择正确的答案。(填序号)对文中画波浪线的句子中的两个“第一”和“唯一”,分析正确的一项是( )A表明“这话”“这吻”突如其来,体现了父亲内心的脆弱。B表明“这话”“这吻”来之不易,突出父亲之爱的珍贵。C表明“这话”“这吻”与生俱来,强调为父之人的本能。11 . 文章结尾“这种爱宁可少有,不可没有。这是爱的纽带”中“爱的纽带”既包含(_),又包含(_)。A多莉对丈夫的爱B父亲对孩子的爱C多莉对孩子的爱12 . 课内阅读我立刻起来,揉揉(朦胧蒙眬)的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他(审阅浏览)我整理的记录稿,其实是向我咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是(审阅浏览)一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。1.用“”选出括号内恰当的词语。2.在原文中圈出总理审稿过程中运用的动词,并说一说,你从中体会到了什么?3.从哪里看出总理工作时间很长,用“”在文中画一画。四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音,画“。镊子(ni nu)虐待(n nu)摔垮(ku ku)五、书面表达14 . 每个人都有自己的家,在家里发生过许多的事情,可能是开心的,可能是烦
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