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文档简介

2020年(春秋版)部编版二年级上册期末考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 具体的环境描写,下面句子的环境描写运用了什么修辞手法?请写在括号里。(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(_)(2)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(_)(3)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(_)(4)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(_)2 . 照样子,在括号里填入恰当的字词。(穿)草鞋(_)京戏(_)排球(乌黑)的长发(_)的灯光(_)的衣服冷得(像冰窖)热得(_)慢得(_)一座座(山)一串串(_)一层层(_)3 . 写出下列各词的近义词。特别( )疲劳( )温暖( )舒适( )二、语言表达句子训练。4 . 修改病句:昨天天气预报说今天有雨,今天一早居然下起了雨。_5 . 照样子,写句子。一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。_如果_,_就_。在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两只大翅膀。在拥挤的大街上,我发现了一个奇怪的人:_。6 . 读句子,在“_”中加上合适的标点符号。他十分惊讶地说_ _呀_原来是你_ _飞机_你怎么掉到海里来啦_ _小海鸥吃了一惊_7 . 主题是:看电视还是读书有人说,看电视影响孩子的学习,所以,要把孩子从电视机前拉回到书本中。对这种说法你有怎样的意见?大家讨论讨论。三、现代文阅读8 . 课外阅读。不用搀扶(节选)敬一丹11月23日晚,我带着好奇走进人民大会堂,意欲和朋友一起尽情地享受一代大师的琴声,一睹小提琴家的风采。没过多久,座无虚席的万人大会堂里便响起了帕尔曼那无与伦比的小提琴声:时而舒缓轻吟,时而高昂跳跃一曲终了,帕尔曼用手杖支撑着身体试图站起来。起来跌坐在椅子上;再起来又没成功;又试了一次又失败了。帕尔曼笑了笑,平静谦和,甚至带一丝歉意。他的同伴、他的观众热切地望着他,大会堂里静极了。他又试了一次,这一次他终于站了起来!全场寂静,继而响起了雷鸣般的掌声。乐队的几百双眼睛,大会堂的几万双眼睛,电视机前的几亿双眼睛,都默默地注视着帕尔曼站起来的全过程:不用搀扶。这位音乐家的感人之处,不仅在他的琴声里,还在他的人格魅力上。人们为他的琴声鼓掌,更为他的“不用搀扶”的壮举鼓掌。1.根据意思写出文中的词语。指事物非常完美,没有能跟它相比的。 ( )座位没有空着的。形容出席的人很多。 ( )2.帕尔曼试图站起来次,最后一次终于成功了。他站起来的过程,给人印象最深刻的是:_。由此,我感受到了他的品质。3.会场为什么会响起雷鸣般的掌声?阅读课文片段,回答问题。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑(tio tio)粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼(tng tng ),就把他那根扁担藏(cng zng)了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。9 . 这段话有(_)句话。10 . 用“”给加点字选择正确读音。11 . 照样子写词语例:整夜整夜(abab)_12 . 战士们为什么要“藏”朱德的扁担,用“”在文中画出来。13 . 从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们_的人。四、信息匹配14 . 对号入座填词语。(1)分辨分辩阳光透过云缝直射到水面上,很难(_)出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。我被妈妈问得哑口无言,难以(_)。(2)奇观奇迹我们只有坚持不懈地努力,才能创造出(_)。钱塘江的潮汐是一大(_)。15 . 选字填空。园圆1.我和妈妈去公(_)看菊花。2.大西瓜像一个(_)球。成称3.我生活在(_)市,叔叔生活在一个小山村。4.我们学校(_)立了一个爱鸟社团。戴带5.“六一”那天,我终于(_)上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。6.在班长的(_)领下,我们顺利完成了值日生任务。五、书面表达16 . 习作。提示:什么时间?谁?在哪?她们说了什么?她们的心情怎么样?六、连线题17 . 读一读,连一连。弯弯的公路美丽的雪莲宽宽的小路雄伟的升旗仪式金黄的季节洁白的天山多彩的落叶壮观的天安门七、书写18 . 看拼音写词语。u u z j r yu un dch zi d f

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