2020年（春秋版）人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（7）（I）卷

2020年（春秋版）人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（7）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 体会引号的作用。1海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。（_）2.“诺曼底”号是一艘大轮船。（_）3.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千年了。（_）2 . 照样子写词语。（1）例：村道（坑坑洼洼）星星（_）小溪（_）（2）例：（柔和）的月光（_）的花瓣（_）的果子（_）的溪水（_）的春光（_）的月夜3 . 根据课文内容填空。这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是热闹，_、_、_、_、_这几天中的民俗活动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在元日中的名句：_，_。腊八粥，吃到嘴里，_的，_的，八儿的肚子撑成了一面_。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是_，面具运用了_、_的手法，舞蹈动作、唱腔可以_，一出戏演他个三五天毫不稀奇。4 . 读一读，填一填。1“四”的第4笔是_，“里”的第6笔是_。（写出笔画名）2“树”的偏旁是_，“闪”的偏旁是_。3“地”在“土地”中读_，在“慢慢地”中读_。二、现代文阅读阅读理解_有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在 3 年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天,师傅说:“你已磨炼了 3 年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是 3 年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了,你去看看吧!”华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。“有志者,事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。5 . 在文前的横线上加上合适的题目。6 . 从文中找出下列词的近义词。悲痛欲绝（_）餐风饮露（_）7 . 华佗为什么要立志学医?请用“_”画出短文中的有关句子。8 . 最能体现华佗刻苦研习医书的词语是：_、_。9 . 读了这个故事，你明白了什么？_开心阅读。过年穿新衣，放鞭炮，过年时候真热闹。吃饺子，吃长面，家家户户贴对联。看了电影又看戏，还有许多动画片。欢欢喜喜过春节，我们生活比蜜甜。10 . 这首儿歌共有（_）句话。11 . 儿歌里的小朋友过年时会穿（_），放（_），吃（_），吃（_），看了（_）又看戏，还有许多（_）12 . 过年时，你还会做些什么？请写一写吧。_三、信息匹配13 . 把下列不同类的词语圈出来。 1燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀 2桃花桂花雪花月季梅花3粉红碧绿杏黄白雪天蓝 4西瓜葡萄草莓水果芒果14 . 选择，正确答案的序号依次是（_）。（1）“再接再厉”这个成语里没有错别字。（2）“处”“禁”“冠”“一”都是多音字。（3）“子何恃而往”的意思是“您仗着什么去呢？”（4）在字典里可以用部首查字法可以查到“毅”“蜀”“雌”“瞰”。（5）“谦虚、虚伪、伟大、光荣、坚定”中，根据感情色彩来判断，不属于同一类的词语是“光荣”。（6）“渔歌子”不是词牌名。（7）我和祖父的花园选自巴金的呼兰河传。（8）“春来江水绿如蓝，能不忆江南?”是反问句。（9）“肯定”的反义词是“否定”。（10）“揠苗助长”告诉我们不要自己欺骗自己。15 . 花落谁家（选择适当的词语填空）。继续陆续连续1、上课了，同学们（_）走进教室。2、爸爸下班后，（_）把剩下的工作做完。3、在齐会战斗中，白求恩大夫（_）工作了69个小时。热闹喧闹吵闹4、节假日时，超市是最（_）的地方。5、从早上七点钟，小城就开始（_）起来。6、上课铃响了，同学们在教室里写作业，教室里很（_）。四、书面表达16 . 习作。假如让你改编渔夫和金鱼，你会怎么改？想一想，请你试着写一写，题目自拟，350字以上。17 . 看图写话。提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。五、句型转换18 . 按要求写句子。（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。两句并一句，意思不变：_（2）遥远的北海有一条特别大的鱼。缩句：_（3）小姑娘独自旅行。扩句：_（4）大雪过后，地上全白了。写成比喻句：_（5）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。写成拟人句：_（6）这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改成反问句