2020年（春秋版）部编版语文四年级下册13 猫练习卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册13 猫练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项是（ ）A猫的性格实在有些古怪。（奇怪）B可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（勇气）C可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。（尽责）D说它老实吧，它的确有时候很乖。（确实）二、填空题2 . 在括号里写出相应的关联词语，并用划线的词语造句。(1)（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。(2)它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）。(3)它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。(4)老师批起作业来总是一丝不苟。一丝不苟：。3 . 根据课文内容填空。本文的作者是老舍，课文细致地描述了猫的性格特点“实在有些古怪”。具体表现在四个方面：（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。4 . 比一比，组词语。说（_）摇（_）深（_）脱（_）遥（_）探（_）5 . 填一填。这篇课文细致、生动地描述了猫的（_）和它满月时的（_）。6 . 读句子，回答问题。(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。理解词语。逶迤：_磅礴：_这两句运用了_、_的修辞手法。这两句诗的意思：_ (2)天高云淡，望断南飞雁。“望断”的意思：_。这两句的意思：_。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。老猫（节选）季羡林我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混沌的波斯猫。浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。虎子则被终为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在想着天福。7 . 请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。8 . 其实在季老先生的文章中对虎子也有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_一处？9 . 作者先写了老猫_特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面。一是_，二是_。10 . 对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（ ）A作者语言朴实，娓娓道来。示例翔实可信，情感真挚动人。B作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。C作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。四、信息匹配11 . 给句子中加点的多音字选择正确的读音。AchnBchn1梅花鹿听到大家称（_）赞它匀称（_）的身段，心里高兴极了。AsBs2毛豆豆听到爷爷让他帮忙去菜园里撒（_）种，急忙撒（_）腿就跑。AzhnBzhn3鹿拼命挣（_）扎，终于把鹿角挣（_）脱出来。五、句型转换12 . 按要求写句子。1.小男孩放走了关在笼子里的小鸟。（改成“把”字句）_2.这么小的雨还用打伞？（给句子换种说法，使意思不变）_3.傣族人民一边欢