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2019-2020学年部编版语文五年级下册第一单元语文素养测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据读音填字组词。yun（_）因（_）故花（_）fng山（_）（_）利蜜（_）fi浪（_）（_）纸（_）腾m（_）布（_）色羡（_）2 . 按拼音写汉字hu luchng ynr tngj zuhung dici hu_3 . 史记项羽本纪记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。4 . 补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。（1）_，老大徒伤悲。（2）三更灯火五更鸡，_。（3）_，白首方悔读书迟。（4）莫等闲，_。二、语言表达5 . 文中的库伯犯了错误后,能用特殊的方式承认并改正错误,是值得我们学习的。你来说说对“人谁无过?过而能改,善莫大焉”这句话的理解。6 . 我会照样子仿写句子。(1)我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。_(2)那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。_三、现代文阅读课内阅读。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。7 . 文段中描写的景物有一个共同的特征，可以用一个词语来概括，这个词语（ ）。A明亮B随意C自由D美丽8 . 这段话中第两句与第句之间的关系是_。9 . 文段中多次运用了“愿意”一词，从中你体会到了什么？_四、信息匹配10 . 选词填空流逝流失植树造林可以有效防止水土（ ）。随着时光（ ）,我们都逐渐长大了。五、书面表达11 . 习作要求：选取一个场景，按时间顺序写下来，写的时候要把场景写具体，写清楚。或写梗概，向大家介绍一本书、一部影视作品或一篇文章，介绍时注意语言要简练。思路点拨：选取写“场景”时，我们可以写一次亲身经历的或在电视里看到的活动场景；选取写“梗概”时，我们可以写最近看过的文章、书籍或影视作品。写场景，首先应认真回想所写场景的全过程，如场面的环境、气氛，人们的表现、神态等；然后确立中心，运用多种方法、技巧写场景。写梗概，应建立在熟悉作品内容的基础上。写作时应注意语言要简明，详略要分清，主次要分明。场景和梗概有很多相关内容可以写，应注意选择最熟悉的或印象最深刻的来写，切实表达出自己的真情实感
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