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文档简介

2019年部编版二年级上册期中检测语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 为拼音宝宝找家。划(hu hu)(1)夏天,我们到湖边划( )船。(2)我们就按照计划( )来做。二、填空题2 . 回忆所学内容,按要求完成练习。1童年生活是无忧无虑、多姿多彩的。前半学期,我们了解了古代不同的儿童生活,有描写儿童种瓜的诗句“_,_”,有描写儿童玩冰的诗句“_,_”,有描写儿童在牛背上吹笛的诗句“_,_”。2古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著,我们了解了_的神机妙算,领略了_打虎的英勇果敢,见识了_从刚出世到称美猴王的过程,看到了_。3 . 我会查字典。为下面句中的“拉”字释义。拉:牵,扯;用车载运;帮助(1)他的车来拉货了。( )(2)他目前学习上有困难,我们大家拉他一把。( )(3)渔夫把鱼网拉上来。( )“仰”用音序查字法应查大写字母( ),音节是( ),字典中的解释有:脸向上;敬慕;依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选( ),“仰仗”中的“仰”应选( )。4 . 用“惊”组词填空。1他俩对看了一眼,同时(_)地大喊:“漏哇”2“今天教室里怎么多了一位学生呢?”大家感到很(_)。3这魔术变幻无穷,让每一位观众(_)不已。5 . 按拼音写汉字ch rr qxio yng_6 . 在横线上填上合适的词语。_的山岩_的家园_的河水_的果园撒一路_观一路_滋润_抖动_7 . 给下面的句子加上标点。(1)世界上有给自己写信的人吗有_(2)班上要演出白雪公主啦_(3)我只是觉得林童欲言又止_三、语言表达8 . 综合性学习。班级要开展轻叩诗歌大门的综合性学习,请你说说应该怎样策划这项活动。_9 . 读句子,再用横线词语写句子。不知过了多少年,天和地逐渐成型了。它的肌肤,变成了辽阔的大地。四、现代文阅读10 . 课内阅读我双脚够不着底,身子像铅块般地往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋涨得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。(1)文中的加点字都是多音字,请给出它们在文中的读音。着( )地( )觉( )得( )涨( )几( )炸( )劲( )将( )(2)“原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。”一句中把_比作_。(3)照样子,写一写作者沉没水中时,写了身体哪些部位,相关的动词是什么?例:双脚够_五、信息匹配11 . 辨一辨,选择恰当的生字填空。浇烧挠阻(_)(_)水燃(_)慕幕暮(_)色爱(_)夜(_)纷吩份(_)咐身(_)缤(_)六、书面表达12 . 看图写话。仔细观察图片,图上画的是什么季节?他们在哪里?在做什么?心情怎么样?想一想,用几句话写一写。_七、判断题13 . 选出书写完全正确的一组打“”,并将错字圈出后改正在括号里。A卓而不群惊心动魄化险为夷梦寐以求( )B寒风呼啸弱不经风同流合污挥洒自如( )C气喘吁吁饱经风霜张冠李戴不屈不饶( )D过关斩将张牙舞爪螳螂捕蝉问心无愧( )第 6 页 共 6 页

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