八年级政治上册 第九课第二框 换位思考与人为善课件 新人教版.ppt

第九课心有他人天地宽第2框换位思考与人为善 听故事 回答问题 导入新课 一家医院的小病房里住着两个病人 由于病房很小 只有一扇窗子可以看见外面的世界 其中的一个人在他的治疗中被允许在下午坐在床上一小时 他的床靠着窗 而另一个人则终日都得平躺在床上 每天下午 睡在窗边的那个人在坐起的那一个小时中 他都会把窗外的景致描绘给另外一个人听 从窗口向外看 可以看到公园的湖 湖里有鸭子和天鹅 孩子们在那儿撒面包屑 放模型船 年轻的恋人在树下携手散步 在鲜花盛开 绿草如茵的地上 人们玩球嬉戏 还有美丽的天空 另一个人听着 享受着每一分钟 他也 看到 了一个孩子差点跌到湖里 一个美丽的女孩穿着漂亮的夏装 临窗病友的述说 几乎使他感觉到自己就生活在外面的世界里 然而 在一个天气晴朗的午后 他心想 为什么睡在窗边的人就可以独享看到外面世界的权利呢 为什么我就没有这样的机会呢 他越想越不是滋味 越想越觉得应该换一换床位 那天夜里 他正盯着天花板想事 临窗的人突然醒了 拼命地咳嗽 并一直想用手按铃叫护士来 但这个人只是旁观而没有帮忙 尽管他感觉到同伴的呼吸快停止了 第二天早晨 护士来到病房 看到临窗的病人已经死了 他的尸体被静静地抬走了 这个人问护士 他是否可以换到临窗的那张床上 他们帮他换了床位 使他觉得很舒服 他们走了之后 他拼命地用手支撑起自己 吃力地往窗外望 但 窗外只有一堵空白的墙 已经去世的病人在去世之前是什么处境 他为什么要每天幻想美好的生活画面描绘给病友听 留下来的病人在调换床位之前对病友是什么心态 设想一下 留下来的病人将床位调换之后 能理解病友的处境吗 如果在病友去世之前就能理解病友的处境 他还会用嫉妒 抱怨和冷漠对待病友吗 如果能理解病友的处境 他会后悔自己以前的想法和做法吗 我们要学会与他人换位思考 己所不欲 勿施于人 动画 绰号 动画 乱扔纸屑 动画 小琴与小丹 有哪位同学喜欢动画里的被别人取笑 被别人说坏话 别人把垃圾扔到你的座位下 教师有意识地对平时有这些行为的同学提问 这三个动画给我们什么启示 己所不欲 勿施于人 自己不喜欢的事 就不要强加在别人身上 自己喜欢的事是不是就可以强加给别人呢 动画 给仙人掌喝奶 这个可爱的小女孩犯了一个什么错误 给我们什么启示 我们做事要设身处地地从对方的角度想一想这样做有什么后果 不要以为我自己喜欢做的事别人就一定喜欢 看了以下动画 你有什么感受 我们希望别人怎样对待自己 也就应该以同样的方式对待别人 林菲为什么能原谅晓晴 归纳 林菲作为晓晴的好朋友 能够深切地关注她 所以能够设身处地地站在晓晴的立场去思考问题 理解至上 善待他人 点击图片进行缩放 请同学们根据这个事例归纳 换位思考 与人为善的含义是什么 换位思考的表现是什么 换位思考 与人为善的要求是什么 换位思考的实质是什么 让我们尝试一下与他人进行换位思考 1 当同学出丑时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 2 当竞争对手失败时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 3 当弟弟被父母骂时 我想 如果我是他 我不希望 于是 我会 4 当小丁被捉弄时 我想 如果我是他 我不希望 于是 我会 5 当同桌对我遮遮掩掩时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 6 当很多人排斥小凡时 我想 如果我是他 她 我不希望 于是 我会 7 当爷爷第101次唠叨时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 8 当服务员迟迟不上菜时 我想 如果我是她 我难免会 于是 我会 9 当老师的答案错误时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 10 当朋友误会我时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 11 当妈妈冤枉我时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 12 当同学背后说我坏话时 我想 如果我是他 她 我难免会 于是 我会 13 当爸爸满脸疲倦回家时 我想 如果我是他 我需要 于是 我会 14 当科代表催交作业时 我想 如果我是他 她 我需要 于是 我会 15 当有人问路时 我想 如果我是他 她 我需要 于是 我会 生活中 很多细节都需要我们与他人换位思考 理解他人 才能把事情做得周到 细致 避免和减少不必要的麻烦和矛盾 使大家愉快相处 在你的生活中 有没有总被他人挑剔的时候 你的感受是什么 当你被他人欣赏时 你的感受是什么 我们要学会理解他人 尊重