2019版部编版五年级上册期中测试语文试卷（五）（II）卷

2019版部编版五年级上册期中测试语文试卷（五）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据不同的环境运用诗句。一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“_，_。”2 . 写出近义词。祝愿-_立即-_悲惨-_协助-_3 . 组词语。带（_）辫（_）极（_）戴（_）瓣（_）级（_）然（_）（_）奋（_）（_）好ho（_）ho（_）晃hung（_）hung（_）4 . 先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）（_）精打（_） （_）（_）别致 奔流（_）（_）（_）（_）丧气 （_）提并（_） （_）睦（_）处1东东昨夜没睡好，今天一天都_。2我们小区邻里之间，一直都_。3我家门前的一条大河，整天_。4兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_。二、语言表达5 . 按要求完成下列句子练习。1.嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍了这个偏僻的寨子。（缩句）_2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）_3.没有一本书的人家，是没有一朵花的花园；没有一本书的人家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的人家，是_；没有一本书的人家，是_。（仿写句子）4.那时，我们是快乐的。每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。（修改病句。）_三、现代文阅读课外语段阅读。_武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开，虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪。来到林子前，仆人用手指道：“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。6 . 文中“醋钵儿大小拳头”突出了武松_；在景阳冈中，作者写的是“提起_的拳头”，这两者之间有异曲同工之妙。7 . 文中画“_”句子，写出了武松怎样的性格特点？_8 . 用简洁的语言概括文段的内容，并作为题目写在选文前的横线上。9 . 爸爸的沉思与微笑(1) 爸爸的沉思: 他由白杨想到了_，想到了_，子女能不能_呢?(2) 爸爸的微笑: 他看见_身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“几棵小树”象征着_ ，“迎着风沙成长起来”暗指他们如小树一样_。爸爸的微笑是为_而感到_。四、信息匹配10 . 用“”画出加点字的正确读音。1.可爱的大象长（chng zhng）着长（chng zhng）鼻子。2.音乐（l yu）课上，大家都很快乐（l yu）。3.望着（zhe zhu）窗外的大雨，爸爸心里十分着（zho zho）急。五、书面表达11 . 习作。我们已经是四年级的学生了，在这四年的学校生活中，哪个同桌给你留下的印象最深？他(她)有什么性格特点？你们之间又发生过哪些有趣的事情？请以“我的同桌”为题目写一篇习作，通过具体的事例把同桌的性格特点表现出来。350字左右。六、书写12 . 读一读，写一写。g shng xing mo png y