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2020年(春秋版)部编版六年级上册期末测试语文试卷(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面和其它词语感情色彩不同的一组是( )。A任劳任怨B敏而好学C助人为乐D临阵脱逃2 . 秦兵马俑是( )。A青铜艺术品B陶塑艺术品C铁制艺术品D铜制艺术品选择题。3 . 下列加点字注音全对的一组是( )。A坚韧(rng)茁壮(zhu)慰问(wi)B仰望(yng)窥视(ku)板凳(dn)C气馁(ni)缆绳(ln)笨拙(zhu)D惩罚(chng)榜样(png)河堤(d)4 . 下列词语搭配不恰当的一项是( )。A巨大的痛苦B漫长的夜晚C稳健的步伐D辽阔的公路5 . 下列汉字按音序排列正确的一组是( )。A帮障阅渡B帮渡阅障C渡阅障帮D阅障帮渡6 . 下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是( )。A笔墨纸砚B梅兰竹菊C与日俱增D亭台楼阁7 . 选择合适的关联词语填入括号内。之所以是因为 不仅而且既又不是而是(1)想到前方是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下( )轮船的甲板,( )火箭的舱壁呀!(2)在美国,钱学森( )享受着优厚的待遇,( )拥有富裕的生活和优越的工作条件。(3)钱学森( )被誉为“中国导弹之父”,( )他为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。8 . 以下诗句表达有误的一项是( )A“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天里柳树的景色。B“接天莲中无穷碧,映日荷花别样红”描写的是夏天里荷花的景色。C“停车从爱枫林晚,霜叶红于二月花”描写的是秋天里枫叶的景色。D“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”描写的是冬天里大雪的景色。9 . 下列词语书写全都正确的一项是( )A称赞陷坑协调酬谢粉粹B胆怯挑选复活崩塌迟廷C俯冲爱慕懒惰后悔希罕D毁灭殿堂辉煌修筑漫游10 . 与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( )A望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?B他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。C他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭。D顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。给带点的字选择合适的解释。11 . 左顾右盼( )A照管,注意B回头看,泛指看12 . 无忧无虑( )A发愁B使人忧愁的事13 . 不胜其烦( )A赢,胜利,跟“败”“负”相对B能担任,能承受14 . 一丝不苟( )A马虎,随便B姑且,暂且二、填空题15 . 古诗句_表达了儿女不忘报答父母的养育之恩;_表达了自己对故乡的深深思念。16 . 读句子,根据拼音写字词。人们正在xn shng_这位sh jing_的杰作。jio o_使人落后,qin x_使人进步。李春sh j _并参加建造的赵州桥是人类集体zh hu_的结晶。造纸sh_是由我国创造并传到的u zhu_和_拉伯国家的。有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhu shng_,失去fn fng _。一对yun yang_在芦苇中自由地嬉戏。fng f_是一对恋人在说悄悄话。三、语言表达17 . 许多人认为,现在网络已经很发达,也很普及了,人们互通信息也很方便快捷了,所以,书信这一古老的联系方式可以退出历史舞台了。对此,你有什么看法?_四、现代文阅读快乐阅读。阅读短文,回答问题。说鼠鼠,俗名耗子,家庭庞大,种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等,不胜枚举。鼠的数量之多,令人咋舌。据专家统计,中国现今约有老鼠30亿只,占世界总数30%。鼠的“老家”究竟在墨西哥,还是中国,学术界曾有过争论。我国最早的古籍诗经有过关于老鼠的记载。近年来,我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今5500年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究,证明晓鼠为鼠类的祖先。所以现在一般认为鼠类原产于中国。也许,鼠们感觉在中国住得太久,闷倦了,便在元朝成吉思汗西征时,随军周游了东欧和北欧。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时,鼠们又雅兴大发,随行前往。到了10年前,有两只小老鼠怀着周游七大洲的雄心壮志,竟然溜上了一艘澳大利亚开往南极洲的远洋抗冰船。它俩在银色世界里做了十几个好梦后,终于在饥寒交迫下销声匿迹了。老鼠为害之列,世人皆知。它偷吃粮食。在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉经过一番专门驯养将它们派到邮电部门海关仓库侦察爆炸物战绩十分显赫我国北部黑河地区,有一种麝鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵;雄鼠脐下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。另外,那短短3寸鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分难得,远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在笔经中说:“世传张芝、钟繇用鼠须笔,笔锋用劲、强有锋芒。”据载,苏东坡对鼠须笔也有特殊嗜好,倘若果真如此,那老鼠也是能引以为“毫”了。但是,我们也绝不能因此饶恕鼠给人类带来的灾害。18 . 理解词语意思销声匿迹:_。显赫:_19 . 请写出四个带“鼠”字的成语。_ _ _ _20 . 给文中空白处加标点。21 . 文中画线句表明了南极洲_。画线句告诉我们,传说书法家张芝,钟繇_。22 . “诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利”这句话在文中的作用是_23 . 文章从_、_、_、_四个方面来说“鼠”。阅读小长廊最高贵的捐赠一场大火,夺去女主人的生命和这个家庭所有的财产,男主人和叫翔子的小孩在消防人员的帮助下逃了出来。人们为翔子家举行了捐赠活动。在捐赠的人群中,有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却待在人群的外围。那个母亲蹲在地上,向那个只有四五岁的小女孩说着什么,而那小女孩撅着嘴,一脸的不情愿。我走过去,听见那位母亲正指着地上的那堆东西对女儿说:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。这衣服,是你爸爸刚买的最好的一件衣服。我们都把自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么只拿这个破旧的玩具熊不拿你最好的东西呢?”小女孩有些局促不安,小声问:“难道非得要将最好的东西送给别人吗?”母亲回答说:“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊,捐你最宝贝的?”小女孩抬起头来,有点手足无措,小声说:“我,舍不得。”我们一道走过去。小女孩拉过满脸泪痕的翔子的手,郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,她咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了,你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。我终于明白了小女孩的意思,在她的世界里,最好而又最宝贝的,当然是她的妈妈。这小女孩奉上的,是她的整个世界。这是我看到的最为高贵捐赠。24 . 对短文的理解正确的两项是( )A. 小女孩将自己最宝贝的妈妈捐给翔子B. 妈妈是一个品德高尚的人A小女孩快乐地将妈妈捐给了翔子25 . 为什么说小女孩的捐赠是“高贵”的?_26 . 短文的最后一个自然段在全文中的作用是( )A. 总结全文,点明中心,深化主题B. 让大家明白小女孩为什么要捐妈妈27 . 妈妈和小女孩心中最好的东西一样吗?有什么不同之处?_28 . 你觉得短文中的小女孩是不是一个有爱心的人?为什么?_五、书面表达29 . 习作天地。 想起那件事,我就生活中,总会遇

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