2019年部编版二年级上册期中测试语文试卷（四）（II）卷

2019年部编版二年级上册期中测试语文试卷（四）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题结合课内阅读，根据自己的理解，填写合适的内容。1 . 草原风光与众不同。这次,我看到了草原。那里的天_，空气是那么清鲜,天空_在天底下,一碧千里,而并不茫茫。我触景生情,吟诵着敕勒川中的名句:“天苍苍,野茫茫，_。2 . 朋友之情打动人心。锺子期死,伯牙_，终身_，_。3 . 古诗名句传承经典。(1)小明暑假旅游,路过黄河之畔,看见蜿蜒的黄河,不禁想起了刘禹锡的名句：“_，_。”(2)这些残破的楼台和城墙都在警示我们:莫忘历史。它们也车默默地教导着我们：_。(填陆游的名句)(3)“茅檐长扫净无苔，_。”王安石的好友湖阴先生住处的环境整洁又美丽。4 . 给形近字组词。臂_撒_暖_滴_绽_璧_撤_缓_摘_锭_5 . 我会用“静”组词并填空。比赛结束了，可我的心久久不能 _。下课铃响了， _的教室马上热闹起来了。一个 _的夜晚，我在山村的小路上散步。6 . 课文小密林。1.“,黄河入海流。欲穷千里目,。”这首诗是唐代诗人写的。望庐山瀑布是唐代诗人写的,诗句内容是:生紫烟,遥看瀑布。飞流直下,疑是银河。2.黄山有许多,非常有趣。日月潭是我国台湾省的一个湖。日月潭,吸引了的中外游客。7 . 把下面的词语补充完整。（_）山（_）海（_）头（_）进（_）（_）欲坠漫（_）卷（_）（_）（_）鼎沸山（_）地（_）8 . 回忆课文内容填空。1.出塞表达诗人对边塞将士们同情的诗句是：_，_。2.凉州词表达了诗人_的英雄气概。3.夏日绝句表达诗人志向的诗句是：_，_。4.为中华之崛起而读书诗文是以_说的话作为标题，表现了他的_和远大的_。5.梅兰芳蓄须讲的是京剧表演艺术家_不为日本侵略者登台演出的故事，赞美了他高贵的民族_和爱国_。6.延安，我把你追寻中作者以充满深情的笔触，生动形象地讴歌了_，热情地抒发了_的迫切心情，强调了在新时期_的重要性。二、语言表达9 . 用加点的词语造句。（1）一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。造句：_（2）雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。造句：_三、现代文阅读阅读桥的片段，完成练习。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。10 . 这个片段选自_的桥。这篇文章是一篇_。11 . 这个片段共有（_）个自然段。其中，第（_）至（_）自然段写的是在洪水中，老汉和小伙子都牺牲了。第（_）至（_）自然段写的是五天后，一个老太太来祭奠自己的丈夫和儿子，原来老汉和小伙子是一对父子。12 . 根据第5题把这个片段分成两部分，用“”标记。13 . 划分部分的方法有很多种，如：按逻辑顺序、按地点转换顺序、按事情发展顺序等，这个片段划分部分的方法是_。14 . 这个片段还刻画了老汉这个人物形象，从片段中画波浪线的句子中可以看出老汉是个（ ）的人。A不徇私情B爱自己的孩子15 . 这篇文章在结尾才揭示老汉和小伙子之间的关系，这样写的好处是_。课外类文阅读。荷叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝茶边欣赏。一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮（chung），她咝咝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶紧拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。16 . 在括号内选择合适的字词打“”。17 . “荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？_18 . 作者的写作目的是（ ）。A作者非常留恋老家院子里的荷花B表达作者对家乡的思念C赞颂祖母高尚的品质四、信息匹配19 . 选择合适的量词填空。（填序号）把辆个粒片座一（_）种子一（_）椅子一（_）小叶子一（_）手推车一（_）院子一（_）阳台20 . 选一选，填序号。只把个朵条本1妈妈给我买了一（_）新本子。2书桌上有一（_）小刀。3草地上开着一（_）美丽的花。4我家门前有一（_）小河。5这是一（_）好看的故事书。6小明家里有一（_）可爱的小羊。五、书面表达21 . 看图写话。同学们，图片中有谁？他们分别在做什么？仔细观察后写下来，看谁写的又多又好。六、连线题