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七子之歌同步练习育华中学 付老师 基础知识达标一、给下列词语中加粗的字注音。襁（ ）褓（ ） 掳（ ）去 号啕（ ） 狞（ ）恶 凤（ ）阙（ ） 咽（ ）下 哭泣（ ） 豹（ ）子脂（ ）膏（ ） 灵魂（ ） 香港（ ） 澳（ ）门二、查字典填空。 “掳”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_能组成词语_ 、_ 。三、比一比，再组词。港（ ）掳（ ）脂（ ）泣（ ）巷（ ）虑（ ）指（ ）位（ ）四、写出加粗词语的近义词。1.母亲哪！我身份虽微，地位险要。（ ）2.如今狞恶的海狮扑在我身上，啖着我的骨肉嗍着我的脂膏。（ ）3.母亲哪！忙让我躲入你的怀抱！（ ）五、根据意思写出适当词语。（ ）：背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。后亦指婴儿包。（ ）：睡梦中都不想忘记，比喻此事极为重要。（ ）：放声大哭。 课后能力提升一、读下面的文字，回答问题。澳门你可知“Macaco”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！1.诗中所说的“母亲”、“生母”是指_。从修辞角度看，这既是_，又是_。2.“但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”对这两句诗赏析不当的一项是（ ）。A“他们”是指葡萄牙等殖民帝国，“我”指澳门。B“我的肉体”是指澳门的主权，“掳”突出了殖民帝国对澳门的占领、蹂躏与摧残。C“你”是祖国的拟人化，“保管着我内心的灵魂”是说澳门人民没有忘怀祖国。D这两句诗谴责了殖民帝国的暴行，抒发了澳门人民不屈服于列强统治的精神。二、课外阅读阅读七子之歌台湾，完成练习。七子之歌台湾闻一多我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氲氤（yn yn）着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了；赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲！注释：氲氤着郑氏的英魂：指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。夏日要晒死我了：指不甘被侵略者（日本）蹂躏。赐我个号令,我还能背城一战：誓死保卫家乡。3你认为全诗采用第一人称来写，有什么作用？ _4.读完诗歌，你想对台湾人民说些什么？_ 参考答案一、qing bo l to nng fng qu yn q bo zh go hn gng o二、 L lu 扌 8 抢夺 掳去 强掳三、香港 掳掠 胭脂 哭泣 巷子 考虑 手指 座位四、险峻 凶恶 躲藏解析：本题考查学生对课文中重要词语的理解，并能根据词语的解释写出近义词。五、襁褓 梦寐不忘 号啕解析：考查学生对本课词语的熟记情况。能力巩固提升：1.祖国 拟人 比喻解析：诗中将祖国和澳门都拟人化，同时又把祖国比喻成母亲，所以说是拟人又是比喻。2.C 解析：“保管着我内心的灵魂” 讲的应该是祖国对澳门人民不离不弃，心连接在一起。而不是讲“澳门人民没有忘怀祖国”。3.采
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