人教版备考2020年小升初考试语文复习专题06：修改病句（II ）卷.doc

人教版备考2020年小升初考试语文复习专题06：修改病句（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 稻米是浙江、江苏两省的重要产区。B . 一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。C . 党中央大力重视并支持科学事业的发展。D . 每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。2. （2分）选择题。 （1）下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 宏伟的建筑B . 金碧辉煌的殿堂C . 珍贵的文物D . 兵荒马乱的盛世（2）下面各组词语中，有一个错别字的是（ ），有两个错别字的是（ ）。 A杭州 拘束 举世闻明 B履行 拱门 多事之秋C唐朝 奶是 留连其间 D熏风 祭祖 夜不闭户（3）“九州生气恃风雷”中“恃”的意思是（ ）。 A . 生气B . 依靠C . 自恃D . 恃才（4）下面的句子不是比喻句的是（ ）。 A . 老师仿佛是一盏灯，为我们照亮前方的路。B . 那子弹像冰雹一样射了过来。C . 他好像是一位很有才华的青年。D . 平静的湖水犹如一面镜子，镜花水月照出天上的蓝天和白云。（5）下面的句子中不是反问句的一组是（ ）。 A . 你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧？B . 12月13日是什么日子？C . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？D . 这个时候，我岂能回去？（6）下面的说法有错误的是（ ）。 A . 示儿中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。B . 已亥杂诗的作者是清代诗人龚自珍。C . 题临安邸的作者是北宋诗人林升。D . “万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 中国的人口是世界上最多的国家。B . 我肯定李琳大概是生病了。C . 一排排松树挺立在风雪中。4. （2分）下面句子中没有语病的一项是（ ）。A . 我们应该从小培养诚实守信的美德。B . 经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C . 听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D . 在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。5. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 刘明是我们班的八大写作高手。B . 昨天上午下了一天的雨。C . 寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。6. （2分）下面句子中，有错误的一句是（ ）A . 无论谁说多少好话，它也一声不出。B . 差不多教过我的老师都在我本子上“留了影”。C . 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。D . 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。7. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 开学初，我就制定了学习计划和决心。B . 我们要养成讲卫生的作风。C . 下课了，大家争先恐后地一个跟着一个来到操场。D . 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。8. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ）。 A . 开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。B . 家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。C . 在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。D . 老舍是杰出的我国作家。9. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）。 A . 校园里开满了五颜六色的红花。B . 每次老师提问他总是首先第一个发言。C . 我们要养成边读边想的好习惯。D . 万年牢的作者是新凤霞写的。10. （2分）下列句子中，没有毛病的一项是（ ）A . 语文对我发生了浓厚的兴趣。B . 妈妈常常回忆过去的往事。C . 更赢是古时候魏国有名的射箭能手。11. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。B . 范进中举着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、个性鲜明的语言和行动。C . 能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。D . 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。12. （2分）句子万花筒。 （1）病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。”最好的修改方法是（ ）A . 把“因为”去掉B . 在“被”前加“所以”C . 把“被”改为“把”D . 把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去（2）下面句子不是比喻句的是（ ） A . 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。B . 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。C . 魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。D . 你应该像我一样做出痛苦的表情。13. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。A . 在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。B . 昔日席卷大地的黄沙把这绿色巨网牢牢缚住。C . 江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D . 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。14. （2分）下列句子是病句的（ ）。A . 我估计这道题他一定不会做。B . 皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。C . 王老师被评为全国优秀班主任。15. （2分）下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）A . 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器世纪宝鼎。B . 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C . 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。D . 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”16. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 通过只有一个地球这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。B . 中国诗词大会上的诗词题目很多出自中小学课本。C . 我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。D . 在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。17. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。B . 只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。C . 在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。18. （2分）认识病句：这是晴朗的一个夜晚。（ ）A . 用词不当B . 词序颠倒C . 意思不完整二、 判断题 (共5题；共24分)19. （6分）判断正误。 （1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。 （2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 （3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。 （4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 20. （12分）被誉为“民族魂”的鲁迅原名周树人，故乡选自少年闰土。21. （2分）判断正误。（1）书信的格式按先后的顺序包括五个部分：称呼、正文、结尾、日期和署名。（2）“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”中的“终于”若省略，可以更简洁地表达巴金爷爷对生命的感悟。（3）我国第一条完全由我国工程师设计施工的铁路干线是从北京到张家界这一段铁路。22. （2分）判断下列句子说法是否正确 （1）甲骨文刻在龟甲和兽骨上，是一种比较完善的文字，盛行于殷商时期。 （2）“我们看到了孩子们欢快的笑脸和清脆的歌声”这句话没有语病。 （3）这个学期我订阅了好几种报纸，比如，森林报、语文报、英语报等。 （4）松鼠选自法国布封的自然史，课文蟋蟀的住宅也是他写的。 23. （2分）“秦王虽然不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如：”这是一个病句。 （ ）三、 语言表达 (共12题；共128分)24. （5分）下面这段话中有多处错误，请用规范的修改符号在原文上修改。 明天，我们既将毕业。这学期，我们学习更加克苦了。我们经常阅读的世界名著有鲁滨孙漂流记三国演义和少年文艺。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在创新作文上。25. （10分）按要求回答下列句子。 卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。（用关联词连成一句话）题西林壁的作者是诗人苏轼写的。（在原句上修改病句）发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，研究者们怎能不欣喜若狂呢？（改为陈述句）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩写句子）科学家把“神舟五号”飞船送上了天空。（改为被字句）蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子）26. （40分）按要求写句子。 （1）这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（合并句子） （2）天上的星星真多。（改写比喻句） （3）今天一大早，妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。（改病句） （4）给下列句子加上标点，使意思表达不同。 老师说我还得下功夫学语文。（5）缩句：三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。 （6）名句我会背：爱亲者1 ， 敬亲者2。 五岭逶迤3 ， 乌蒙4。27. （5分）按要求完成句子。 （1）当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句） （2）蟋蟀不利用现实的洞穴。（修改病句） （3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用下划线的词语说一句话） 28. （5分）按要求写句子。 我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。（改成“被”字句）树叶落下来。（扩句）科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。（修改病句）29. （5分）用修改符号修改下面的一段话。 我家院子里有水池一个，里面有美丽的许多小金鱼。每条小金鱼都有一条尾巴扇子似的，真是飘亮极了。一天，我发明一条小金鱼身上长了许多白点，我想，小金鱼大概可能是生病了。30. （25分）病段修改。 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。（1）文段中划线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。 （2）文段中划线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。 31. （15分）句型演练 （1）白鹭是一首精巧的诗，又是_。(补充比喻句) （2）死亡在洪水的狞笑中逼近。(缩句) （3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号，使句意不变) （4）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子）。 （5）阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事，既可以积累知识， 又能提升素养;阅读民间故事，既可以丰富情感，又能够陶冶情操。 阅读民间故事，既_，又_。(依照划线部分，把句子补充完整)（6）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来。(用划线的词语写一句话) （7）请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义：_褒义：_（8）它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) 32. （5分）用下列词语造句活泼可爱色彩斑斓33. （3分）读句子，完成后面的练习。 （1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用的修辞手法是_，请运用这种修辞手法仿写一句：_。（2）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法，把_比作_。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。_像_，_，_。（3）每天早上去锻炼身体。（用修改符号修改病句）34. （5分）用下列词语造句震耳欲聋呼啸35. （5分）按要求改写句子。 （1）这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。（改写成反问句） （2）同学们在教室里。同学们在认真听讲。（合成一句话） （3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。（修改病句） （4）我估计他这道题一定做错了。（修改病句） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17