部编版语文六年级上册第二单元综合测试卷（A卷）

部编版语文六年级上册第二单元综合测试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 课文里五次提到“鸟的天堂”，其中四次加了引号表示，一次没加引号表示。A作者引用别人的话，指那棵大榕树B作者亲眼所见后，认为大榕树确实是鸟的天堂二、填空题2 . 我是查字典高手。要查的字读音部首除去部首有几画结构组词起圆3 . 范仲淹对劳动人民的深切同情让人感动，他的江上渔者就通过描写渔民劳作的艰辛，希望唤起人们对民生疾苦的关注。请你把这首诗默写下来。_，_。_，_。4 . 读拼音，写词语三、语言表达下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中，通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读，回答问题。（材料一）丰子恺先生在书法略说中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”（材料二）央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。 节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。5 . 从材料一中，你得出的信息是：_。6 . 下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。7 . 下面对材料二的信息分析不恰当的一项是（ ）A传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。B汉字文化的传承引起了人们的重视。C中国汉字听写大会节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。D中国汉字听写大会节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美，但是不利于学生学习汉字。8 . 作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力？_9 . 当夏洛蒂把骚塞的回信钉到床头上时,她心里会想些什么?她会跟两个妹妹说些什么?_10 . 按要求写句子。(1)教室里响起了掌声。(扩句)_(2)战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)_(3)第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(用加点词造句)_四、现代文阅读11 . 根据课文内容填空。（1）伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈，还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧又悔恨，比挨打受骂还难受。伯父的话语委婉地“我”读书。“我又羞愧又悔恨，比挨打受骂还难受。”说明“我”。（2）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这一句是句，变成陈述句。“四周黑洞洞的”表面上是指，实际是指。“碰壁”原意是指，在这里比喻。（3） 他们把那个拉车的（ ）上车子，一个（ ）着，一个（ ）着，爸爸（ ）镊子给那个拉车的（ ）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他（ ）干净。他们又给他（ ）上药，（ ）好绷带。这段话写的是伯父鲁迅先生和爸爸救护黄包车夫，从所填词可以看出他们对车夫的救助，表现了。（4）作者回忆了鲁迅生前、救助车夫、四件具体的事例，充分体现了鲁迅先生是一个的人 。课内阅读我最棒。蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。12 . 照样子,用加点的词语造句。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。_13 . 选文是按照从_到_的顺序写蟋蟀的住宅的。14 . 选文中说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为。15 . 读了选文,你有什么感想?试着用下面的句子来表达。蟋蟀的住宅很_,很_，还很_。我觉得蟋蟀真_!五、信息匹配16 . 读句子，找出加点字不正确的读音写在横线上。(1)贝贝压(yy)根儿不知道自己已经迟到了。(2)奶奶因为着凉，落(lulo)下了腿疼的毛病。(3)一位戴着斗(dudu)笠的老翁独自在大雪中垂钓。_六、书面表达17 . 你注意观察过日落、刮风等自然景象的变化过程吗?可以学习课文中描写的方法,试着选