2020版部编版四年级上册期末测试语文试卷（二）D卷新版

2020版部编版四年级上册期末测试语文试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列各句运用的修辞手法。1.走出门，就与微风撞了个满杯，风中含着露水和栀子花的气息。（_）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（_）3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?（_）4.雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（_）（_）5.那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。（_）2 . 给句子加标点。1.小草的种子落在了岩缝里（ ）2.岩石说（ ）孩子（ ）你怎么到这里来了（ ）我们太贫穷了（ ）养不活你呀（ ）3 . 我会比一比，再组词。那（_）样（_）风（_）化（_）哪（_）洋（_）枫（_）华（_）4 . 按要求填空。（1）“丞”字，用部首查字法应查_部，用音序查字法应查的字母是_，“乃”字，用数笔画查字法应查_画。（2）“鼎”字有如下解释： 古代蒸煮用的器物；三方并立；大；正当，正在。把下列词语中，“鼎”字应选择的解释写在词语后面的（ ）里。钟鸣鼎食（_）鼎鼎大名（_）三足鼎立（_）你还能写出两个含有“鼎”字的成语吗？_二、现代文阅读5 . 课内阅读鲁肃对周瑜说“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意（延迟缓慢）造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有（用途妙用）。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（果然居然）不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说“到了第三天，看他怎么办！”1、用“”划去括号里不恰当的词语。2、写出下列词语的近义词。假话（ ）疑惑（ ）探听（ ）计划（ ）3、“十万支箭，三天怎么造得成呢？”这句话用了反问修辞手法。将它改成陈述句写在下面的横线上。4、假如开展最感动读者的人物评选活动，你准备把票投给文中出现的三个人物中的哪一个？为什么？（理由要充分）三、文言文阅读嫦娥奔月羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人常斫之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人。学仙有过，谪令伐树。注释：羿（y）：上古人名，传说是夏代有穷国的君主，善于射箭。姮（hng）娥：即嫦娥，界之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。斫（zhu）：砍。谪（zh）：被贬，接受处罚。6 . 根据选文内容填空。“嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法应查_部，“奔”在这个词语中应读_，意思是_。（奔走；急跑；紧赶；赶忙或赶急事；逃跑。）7 . 解释下列加点词的意思。羿请不死之药于西王母（_）羿妻姮娥窃之奔月（_）谪令伐树（_）8 . 用现代汉语翻译下面的句子。羿妻姮娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。_9 . 请写出两个带“月”字的成语。_四、信息匹配10 . 找出不是同一类的词。_梅花兰花菊花雪花荷花_矮懒高胖瘦_米饭稻子面条包子大饼11 . 给下面加点字选择正确的读音。（m m）模样（_）模糊（_）模子（_）（cn shn）参加（_）人参（_）参赛（_）五、书面表达12 . 写作。一位哲人说过：“这个世界不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。” 相信同学们经过本单元的学习已具备较高水平的观察力，大家能够用自己的眼睛去看世界。去感知生活。本次习作要求写一篇观察日记。希望大家用自己的笔记录生活，激发智慧与思维。六、书写13 . 看拼音写词语。u r j bo yw yn f j zhn bi七、修改病句14 . 修改病句。(1)作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。(2)我买了钢笔、尺子