2020版部编版四年级上册期末考试语文试卷（含解析）（II）卷

2020版部编版四年级上册期末考试语文试卷（含解析）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 品味探究，选择正确的答案。“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说”从这句话中，我感受到鲁肃（ ）A忠厚守信B欺骗周瑜C不诚实2 . 下列加点词有错误的一项是（ ）。A劈开（p）身躯（q）丈量（zhng）B浑浊（zhu）竭力（ji）隆隆（lng）C四肢（zh）血液（xi）茂盛（mo）3 . 下列句子中，运用了对比手法的一项是（ ）A像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。B它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。C少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球二、填空题4 . 看拼音，写词语。chn fng gu wng hu bn（_）（_）（_）bi jng zu yu g xing（_）（_）（_）ti yng jn qi go xng（_）（_）（_）5 . 根据课文内容填空。1.科学家认为_的传播速度最快。2.将相和通过_、_、_三个小故事，写出了将相之间由失到和的过程。3.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的_，也联结着美好_的情感。三、语言表达6 . 照样子，写句子。(1)乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。终于_(2)瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。渐渐_四、现代文阅读阅读下面的文字，回答下面的问题。小时候，我才从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。“啊，天到尽头了!”我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行;在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。“老爷子，你是从天边来的吗?”“天边?”“就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?”“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”“地平线是什么?”“是个谜吧。”我不太懂了，以为他骗我，就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了;那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗?从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。(命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候).那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。7 . 文中加点的我一天天长大起来，联系上下文看，说说它具体指的是什么?。8 . 画线的命运和理想是地和天的平行，但又总有相接的时候。深刻含义是什么?。9 . 本文的线索是什么?。10 . 文中最后一句永远去追求地干线，去解这个谜。人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力中的地平线具体指的是什么?。11 . 读完本文后，你有什么体会?请用简洁语言把它写出来。阅读普罗米修斯片段，回答问题。火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受看风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的寅斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。12 . 我会写出近义词。痛苦（_）尖利（_）凶恶（_）13 . 根据句子的意思写出相应的词语。（1）意思是违反,抵抗,抗拒。（_）（2）对外来的压力妥协让步,放弃斗争。（_）14 . 用“”把普罗米修斯受到怎样的折磨的语句画出来？15 . 你敬佩普罗米修斯吗？为什么？_五、信息匹配16 . 给下列句中的加点字选择正确的解释。清:明白，不混乱; 一点儿不留，净尽。1.你要练到把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。（_）2.大家一齐动手，清除路上的积雪。（_）闹:弄;发生;喧哗;不安静。3.都是河神娶媳妇给闹的。（_）4.这个地方年年闹旱灾。（_）5.这里闹得很，没法儿看书。（_）六、书面表达17 . 习作题目：我为_喝彩提示：生活中有许多人或物或事值得称赞,如:事业上取得成就的爸爸、精心育人的老师、勤奋好学的同学、固守边疆的