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文档简介
2020版部编版语文四年级上册第一单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的比喻句,用什么比喻什么,正确的答案是( )。柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。A用“红灯笼”比喻“大柿子”B用“大柿子”比喻“红灯笼”C用“许多”比喻“一个一个”2 . 。( ) 厚厚的( )绿绿的( )3 . 请为下面带点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。“持”的意思有:A拿着、握着B遵守、不变C主管、治理坚持( )手持( )主持( )4 . “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出( )。A作者对这个发现抑制不住地自豪。B作者很想炫耀自己的才干。C作者不切实际的空想。D作者非常聪明。5 . 下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是( )A九曲(q)风簸(b)天崖。B山郭(gu)南朝(cho)手自裁C成畦(q)莺啼(t)茅瞻D将绿绕(ro)排闼(t)浪淘二、填空题6 . 按课文内容填空。(1)孔子的_”阐述了学与思的辩证关系。(2)古今贤文 _”勉励我们要广泛听取别人的意见。(3)作者幻想月光下的夹竹桃是_、_、_。(4)作为一个现代人,只有_,才能_.(5)如梦令的作者是_,她的夏日绝句“_”表明了鲜明的人生价值倾向。(6)三国演义的作者是_,我们认识了_的刘备7 . 将下列词语补充完整,并选择填空。鸦(_)无声(_)无声息震耳(_)聋低声(_)语人山人(_)山崩(_)裂心旷(_)怡流连(_)返北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内(_)。会议开始了,整个会场内(_),连一个(_)的也没有。三、语言表达8 . 畅所欲言。我们都生活在美丽的校园里,校园里有花有草,绿树成荫。你觉得你们的校园还有哪些地方的绿化需要改进?请你提出一些小建议。如果你对校园的绿化已经很满意了,请你介绍一下校园绿化的优点。_9 . 按要求写句子。1外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。改为“把”字句:_2船两边的草把子上都插满了箭。缩句:_改为反问句:_3照样子,完成仿写。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻岀地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月,天多热。_四、现代文阅读阅读理解庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。10 . 给短文加上标题:_11 . 把文中的比喻句写在横线上A_12 . 从文中找出相对应的词语。(1)形容极短的时间内变化快而多。(_)(2)留恋不止,舍不得离开,忘记返回。(_)13 . 庐山的云雾有什么特点?请用文中的两个词语概括A_14 . 你还知道我国那些美丽的地方吗?用简短的话介绍一下它的美吧A_阅读理解把梦想交给自己19世纪初,美国一座偏远的小镇里住着一位远近闻名的富商,富商有个19岁的儿子叫伯杰。一天晚餐后,伯杰欣赏着深秋美妙的月色。突然,他看见窗外的街灯下站着一个和他年龄相仿的青年,那青年身着一件破旧的外套,清瘦的身材显得很羸弱。 他走下楼去,问那青年为何长时间地站在那里,青年满怀忧郁地对伯杰说:“我有一个梦想,就是自己能拥有一座宁静的公寓,晚饭后能站在窗前欣赏美妙的月色。可是这些对我来说简直太遥远了。”伯杰说:“那么请你告诉我,离你最近的梦想是什么?” “我现在的梦想,就是能够躺在一张宽敞的床上舒服地睡上一觉。”伯杰拍了拍他的肩膀说:“朋友,今天晚上我可以让你梦想成真。”于是,伯杰领着他走进了富丽堂皇的公寓,把他带到自己的房间,指着那张豪华的软床说:“这是我的卧室,睡在这儿,保证像在天堂一样舒适。” 第二天清晨,伯杰早早就起床了。他轻轻推开自己卧室的门,却发现床上一切都整整齐齐,分明没有人睡过。伯杰疑惑地走到花园里,他发现那个青年人正躺在花园的一条长椅上甜甜地睡着。伯杰叫醒了他,不解地问:“你为什么睡在这里?”青年笑笑说:“你给我这些已经足够了,谢谢”说完,青年头也不回地走了。 30年后的一天,伯杰突然收到一封精美的请柬,一位自称是他“30年前的朋友”的男士邀请他参加一个湖边度假村的落成庆典。在那里,他不仅领略了典雅的建筑,也见到了众多社会名流。接着,他看到了即兴发言的庄园主。 “今天,我首先感谢的是在我成功的路上第一个帮助我的人。他就是我30年前的朋友伯杰”说完,他在众人的掌声中,径直走到了伯杰面前,并紧紧地拥抱他。此时,伯杰才恍然大悟,眼前这位名声赫赫的钢材大亨特纳,原来就是30年前那位贫困的青年。酒会上,那位名叫特纳的“青年”对伯杰说:“当你把我带进寝室的时候,我真不敢相信梦想就在眼前。那一瞬间,我突然明白,那张床不属于我,这样得来的梦想是短暂的。我应该远离它。我要把自己的梦想交给自己,去寻找真正属于我的那张床!现在,我终于找到了。”15 . 根据意思写词语。(1)形容建筑物宏伟美丽。(_)(2)形容一下子明白过来了。(_)16 . 找出文中形容人“有名望”的词语:_、_,再写出两个:_、_。17 . “即”和“既”字形左半部相同,右半部不同。要注意区别。“即”字读_,可以组成的词语有_、_等;“既”读_,可以组成的词语有_、_等。18 . 那青年的梦想是_,可他觉得这对他来说_,而他最近的梦想就是_,当伯杰要帮助他实现这个最近的梦想时,他却还是睡到了_。因为他明白了:_。19 . 你的梦想是什么呢?通过这个故事,你明白要实现你的梦想应该怎么做吗?_五、信息匹配20 . 选词填空。改良改造改善改变改革改进近几年来,沐浴着(_)的春风,家乡的父老乡亲通过(_)技术,(_)品种,(_)低产田等措施,使农民的收入稳步增加,生活有了明显的(_),也使家乡的落后面貌有了彻底的(_)。六、书面表达21 . 友善地对待他人,友善地对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。请以“友善”为题目,写一篇不少于500字的文章。七、书写22 . 看拼音,写汉字。gn
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