人教统编版（部编版）六年级下学期语文期中考试试卷

人教统编版（部编版）六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1. （4分） 照样子，写词语。来来往往 _、_、_自言自语 _、_、_荡来荡去 _、_、_2. （4分） 在横线上填上合适的词。茂密的_狡猾的_凶恶的_漂亮的_3. （6分） 补充词语。 小心_ _起舞 冲_陷_以_当_ 摇头_脑 彬彬_4. （4分） (2018六下赣榆) 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导_，积极培育和践行社会主义核心价值观。（ ） A . 博爱、敬业、诚信、善良B . 仁爱、敬业、信用、友善C . 爱国、敬业、诚信、友善D . 爱国、敬事、诚信、友善5. （4分） 判断下列说法的对错。 （1） 老屋在不停地帮助他人。 （2） 老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。 （3） 老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。 6. （9.0分） 把下列句子补充完整。 （1） _，百年树人。 （2） 树高百尺，_。 （3） 树无根不长，_。 7. （3分） (2018涿州) 学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”，向同学们提出要求。（要求用“既又”的句式，限35字以内） 博物馆参观须知参观时请勿大声喧哗、追跑打闹，手机设置为静音，以免影响他人参观。爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。二、 阅读。（36分） (共2题；共36分)8. （19.0分） 读普罗米修斯片段，回答问题。 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽（1） 驱的音节是_，部首是_。 （2） 给文中下划线的字选择恰当的解释。 生：生育 生命 果实没有成熟 食物没有煮过或者煮得不够冒：向外透；往上升 不顾 冒失；冒昧 冒充（3） 悲惨表现在_（4） 普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化？ （5） 你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。 9. （17.0分） 现代文阅读啊，时间记得我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文匆匆，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走了。从此，我觉得天空大地，一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在_吗？那轻风不是时间在_吗？可是，有一次，一个朋友认真地问我：“你说什么是时间？”我却长久地答不上来。是啊，什么是时间？是地球的转动？是日升月落、星移斗转？是生命的一始一终，还是表针的圆周运动？我也曾坐在田地的边沿上，望着_的星空，心里想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间吗？为什么“三十八年过去”，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入_的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。后来，我读了前苏联作家格拉宁的小说奇特的一生。主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、进化论、无神论等许多著作。此外，他还写过回忆录和大量日记我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在出差的时候带上几本书和构思论文，在饭后看杂志，在睡前阅读报纸。时间的下脚料被我一分一秒地用上了，但是，时间总是潺潺地流淌着。也许是我的偏爱，从儿时到现在，我总是被发明家和创造者们的生活和事迹感动着。从他们身上，我终于明白了，只有创造才能把时间一分一秒地凝聚起来，只有创造物本身才有一分一秒的价值。时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上在杯盘狼藉的响声中，醉醺醺的是时间吗？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用什么来说明吗？寸金难买寸光阴。但创造和改革却可以赢来永恒的光阴，时间只有在人类的创造活动中才有价值。啊，我似乎明白了：时间就是不停地创造。（1） 文中的横线上该用什么词呢？请你从下面的词语中选择恰当的填进去。冥冥 飞舞 蹒跚 行走 流淌 步履 低语 深邃（2） 从文中找出含有下列意思的词。拟声词，形容溪水、泉水等流动的声音。1在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件。2形容宴饮后桌上凌乱的样子。3使用完、利用后剩下的碎料。4（3） 作者读了奇特的一生后是怎样使用时间的？（4） 文中说“时间凝在每一个创造物上：苹果下落的一瞬间被牛顿凝聚在物体的万有引力上”你能模仿划线部分的句子样式也写一句话吗？（5） 作者说“时间就是不停地创造”，是因为1（6） 就我来说，我觉得时间就是_，我们现在应该这样珍惜时间，利用时间：_三、 习作（30分） (共1题；共30分)10. （30分） 同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合。（34分） (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1