人教部编版二年级上册期中考试语文试卷

人教部编版二年级上册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比再组词。郊（_）耍（_）绕（_）浸（_）骄（_）效（_）要（_）饶（_）侵（_）娇（_）2 . 写出下面词语的反义词错-（ ）这（ ）3 . 看拼音写汉字。nu y dun lin fi cu y zhng xn chng（_）（_）（_）（_）xin sh chu t b xu jng bng jin zhng（_）（_）（_）（_）4 . 根据课文内容填空。(1)维生素C的故事讲述的是维生素C的_。它告诉我们:_。(2)人与人之间还有比金钱更重要的东西,这就是_。(3)元日的作者是_时期的_,这首诗描写了_。(4)江雪中描写雪景的两句是“_”,虽没直接用“雪”字,但读者似乎已经见到了_。二、现代文阅读5 . 读下面的短文，回答问题。“1940年的一个下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一个老人。第二天，女孩又遇上了那老人第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。从此,小姑娘每天放学回家,都要到爱因斯坦的工作室坐坐。”这四段话按照（ ）顺序，写了不同情况下的见面，表现了爱因斯坦和小女孩儿之间由（ ）到（ ）到（ ），已经从不熟悉到熟悉，越来越亲密。阅读短文。鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。6 . 我会写出下列词语的反义词。三心二意（_）津津有味（_）聪明伶俐（_）7 . 填空。第一自然段有两层意思。第一层意思是：_。第二层意思是_。鲁迅小时候喜欢_和_。8 . 用“_”画出第二自然段的中心句。9 . 鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“”在文段中画出来。10 . 鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ）A他特别聪明，读两三遍就会背。B他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。C他不仅聪，而且特别勤奋。11 . 读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？_三、信息匹配12 . 比一比，选字填空。德得品（_）（_）意扬扬获（_）（_）高望重鹊雀喜（_）门可罗（_）麻（_）声名（_）起四、书面表达13 . 看图写话。图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。_五、诗词曲鉴赏阅读下面两首诗，完成小题饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。山色空蒙雨亦奇。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。欲把西湖比西子，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。淡妆浓抹总相宜。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。14 . 两首诗都抒发了作者对西湖的_之情。15 . 对两首诗的理解正确的一项是（ ）A都描写了晴雨变化中的湖光山色。B都描写了生机勃勃的早春景象。C作者观察景物的角度不同。D作者所写景物的色彩相同。阅读短文，回答问题。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。16 . 蒲公英妈妈准备了（_），用（_）送孩子们出发。17 . 用恰当的词语填空。（_）的妈妈（_）的蒲公英（_）的风（_）的娃娃18 . 照样子写一写。轻轻吹过_纷纷出发_19 . “孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家”中的“孩子”是指_，“长大”是指_，“妈妈”是指_，“四海为家”是指_。“得”在这里读_。20 .