北师大版三年级语文语文上学期期末试卷

北师大版三年级语文语文上学期期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一锤定音。(在正确读音下画“”)(4分)（1）人们，在这山水中返璞(pp)归真了。（2）手捧哈(hh)达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。（3）那也活该，我自作自受嗯(n)，揍我一顿也好！（4）这是因为(wiwi)，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中的鹿的总数控制在一个合理的程度。二、填空题2 . 读句子，根据拼音写词语。1.不qio mn（ ）就随便chung r（ ）别人家是不l mo（ ）的行为。2.d ji（ ）上的吵闹声，惊醒了chn shu（ ）的小妹妹。3 . 照样子写词语，再任选一个写一句话。1翻来覆去：_2源源不断：_3无忧无虑：_：_4 . 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。5 . 查字典，填空。用部首查字法查“毁”字，可以先查部首（_），再查（_）画。“毁”在字典中的解释有：破坏，损害。诽谤，说别人的坏话。烧掉。把成件的旧东西改造成别的东西。在“毁灭”中，“毁”应取第（_）项解释6 . 品读佳句1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。这一段写作者不仅对蜜蜂有浓厚的_，而且有_。2.这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。这句话用_说明蜜蜂辨认方向的能力很强，它们_地回来了。从这句话中我们也可以看出作者对蜜蜂的_和_之情。7 . 补全词语，完成练习。负_请罪失魂落_草不生_耳欲聋举世_名处心积_心旷神_津津有_相_为命难以_信(1)和“举世_名”意思相近的四字词语有：_、_。(2)请写出“负_请罪”故事中的两个主要人物：_、_。(3)与词语“津津有_”结构相同的词语有_、_。(4)以上形容声音大的词语是_；形容土地贫瘠的词语是_。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。炊烟早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（ ）着这生活的丝线。（ ）着热情的双手，（ ）着胳膊的胳膊，（ ）着幸福的衣袖，（ ）着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景，而那炊烟则是它们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般，从瓦缝里门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。已进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。，经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他们就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着，叫喊着，嬉闹着，鞋儿跑掉了，辫褡子散了、扣子扯脱了，但是他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。8 . 短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的项是（ ）A挽拉拽牵画B拽牵挽拉画C牵挽拽拉画D拽拉挽牵画9 . 第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作_、_、_，主要是为了表达炊烟中包含的_的情感。10 . 第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的_和牛犊般的_，他们追逐着、_、嬉闹着，主要是运用了_的修辞手法。11 . 对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是（ ）A“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人，人们能过上安静富足的日子。B“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来也会死掉。C抓住“生动”这个关键词，我们可以体会到炊烟给山村带来的活力。D抓住“图画”这个关键词，我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。12 . 短文要赞美乡村生活的美，但第二自然段画“”的部分却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗？请写出理由。_13 . 阅读短文，回答问题。疏通清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！“一个中年人长叹了一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。 人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：“一清早就吵架，不怕一天不须当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别亭住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 （1）文中第二自然段有几个错字，请在错字下面画“”，并将正确的字写在横线上（2）本文叙述小街堵塞的句子，请用“”画下来。 （3）文章标题（疏通）的含义是 （ ） （4）文章将（ ）比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻（ ）。 （5） 请写出这篇文章所表达的思想。四、书面表达14 . 习作。题目：一件的事要求：（1）把题目补充完整，可以是高兴、有趣、伤心、让人后悔的事。（2）把事情的经过写清楚，句子写通顺，表达出自已的真情实感。五、句型转换15 . 按要求写句子1、王二小放牛。（扩写句子）2、他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。（仿写句子）（ ）一边（ ），一边（ ）。六、排序题16 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）开始，小花苞穿着绿色的外衣。（_）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。（_）