人教部编版语文三年级上册第五单元过关测评卷

人教部编版语文三年级上册第五单元过关测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词鲁（ ）涯（ ）搅（ ）寺（ ）兽（ ）崖（ ）扰（ ）侍（ ）二、语言表达2 . 口语交际汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她打听路呢？汪亮：_老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。汪亮：_老奶奶：真是个懂礼貌的孩子！3 . 我会把这些字组成句子并加上标点。（1）丽这朵吗花美我组的句子：_（2）子菜白种小兔我组的句子：_三、现代文阅读4 . 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！1判断对错（对的画“”，错的画“”）（1）“钉”在文中的读音是dn。（ ）（2）“覆”字的部首是“西”。（ ）（3）“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。（ ）2这段话中都写了哪些物品？3文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？4从这段话中，你体会到了什么？课内阅读。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。5 . 文中的“它”指的是_。6 . 选文第_自然段写了翠鸟捕鱼的情景。用“”圈出其中描写翠鸟动作的词语。7 . 文中加点的词语说明翠鸟（ ）。A动作十分迅速B做事很急躁8 . 翠鸟冲进水里后是怎样捕捉小鱼的？展开想象，仿照选文第一自然段，用上表示动作的词语写一写。_四、信息匹配9 . 把下列词语与所对应的解释连起来。A雪中送炭 a一同死亡或毁灭。B代价 b比喻在别人急需时给予帮助。C同归于尽 c为达到某种目的而付出的财力或物力。10 . 给加点字选择正确的读音，画“。漂亮(piopio)冲进(chngchng)盛开(chngshng)睡觉(jujio)沙啦响(la l)五、书面表达11 . 在学习和生活中，你一定得到过别人的帮助，也一定帮助过别人。请以“帮助”为题，写一两件事。注意把事情的经过写具体，不要忘了写一写当时自己的感受。六、排序题12 . （_）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。（_）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。（_）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。（_）南瓜又大又重，小白兔搬不动。（_）它试了试，南瓜真的滚动了。（_）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？（_）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。七、书写13 . 看拼音，写词语。tn xi qnrn fzy mo zu ba cul14 . 我是小小书法家。(读拼音，写词语)zhn y shn zhu xn d not ch yn q so ch chun yn第 6 页 共