人教部编版三年级上册期中测试语文试卷（一）

人教部编版三年级上册期中测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将下列诗句补充完整。（1）_，雪却输梅一段香。（雪梅）（2）但使龙城飞将在，_。（出塞）（3）_，碧海青天夜夜心。（嫦娥）（4）莫愁前路无知己，_？（别董大）2 . 看拼音，写词语。shung shu gu wngwng z bi fng_dng fngqng coqng shushng q_3 . 解释。（1）不知处：（2）振：（3）林樾：（4）樾：（5）意欲：（6）隐者：（7）童子：（8）言：4 . 读拼音，写词语。shun jin bi t zhu wi hn qin_ _ _ _qio qio hun ro qn qn s zi_ _ _ _y kui n pi_ _5 . 根据情境写成语。(3分)（1）季羡林大师是我国著名的文学翻译家、学者。他的学问可大了，简直就是_、_、_。（2）他可真爱读书，读起书来简直就是、。二、语言表达6 . 按要求写句子。1.我家门前_。(把句子写完整) 2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)_3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)_4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)_7 . 口语交际。(5分)从古代神话的“嫦娥奔月”，到如今“神舟十号”与“天宫一号”的自动交会对接，中国人通过想象，实现了一次次科技的飞跃。请你联系生活实际说说想象带来的科技进步。_三、现代文阅读8 . 课外阅读。上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑【小题1】根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。（_）（2）形容兴奋得意，精神焕发的样子。（_）【小题2】“笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A动作B语言C神态D心里【小题3】文章的最后一句话是（ ）A比喻句B拟人句C排比句【小题4】用“_”画出文中一个比喻句，它是把_比作_。我还能再写一句比喻句：_【小题5】请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。_阅读理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。9 . 秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：_金黄色：_红色：_橙红色：_10 . 黄黄的叶子像_小扇子，扇走了_。红红的枫叶像_邮票，邮来了_。11 . 文中画线的句子，是_句。你能仿写一句吗？_12 . 想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？_四、书面表达13 . 写作。题目：第一次人生中有许多第一次让人难以忘怀，请写