人教统编版（部编版）小升初语文冲刺试卷（十二）全国通用

人教统编版（部编版）小升初语文冲刺试卷（十二）全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共20分)1. （2分） 下列划线字的读音全对的一项是（ ） A . 演奏（cu） 手风琴（qng） 呢（n）喃B . 一瞬（shn）间 朝（cho）雾 雾蒙（mng）蒙C . 好（ho）奇心 扎（z）在背上 逐（zh）个D . 凝（nng）视 潮湿（sh） 汇（hu）聚2. （2分） 下面词语搭配不当的选项是（ ）。A . 联系工作 感情真挚 迎接检查B . 应付差事 浪费心情 美妙歌声C . 欣赏节目 消灭四害 拨打电话D . 身体健康 节约时间 解决问题3. （2分） 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ） 我从南方到北京求学，毕业后能在北京工作_好，回家乡也不错。现在，国际形势很复杂，我们_把困难估计得严重些为好。放眼地图，如织的铁路线与公路线将大大小小的城市_起来。市教委制定的新的小学生守则和中学生行为规范从本学期起开始_。A . 固然 宁可 贯穿 施行B . 虽然 宁肯 贯串 施行C . 固然 宁肯 贯穿 实行D . 虽然 宁可 贯串 实行4. （2分） (2018南京) 下面字形都正确的一组是（ ） A . 不避艰险 银妆素裹 腾云架雾 夜以继日B . 卓有成效 苦心孤谐 神清气爽 迷途知返C . 直截了当 再接再厉 深思熟虑 顾名思义D . 崇山峻岭 温文而雅 川流不息 司空见贯5. （2分） (2019五下东海期中) 下列画线字意思解释不正确的一项是（ ） A . 成千盈百（满)B . 化险为夷（平安、平坦）C . 儿童不解春何在（明白、知道)D . 应怜屐齿印苍苔（可怜）6. （2分） (2019开原) 下列句子中划线的成语或俗语使用不正确的一项是（ ） A . 经过辛苦的跋涉，这座令人望而却步的大山，终于被我们征服了。B . 孤军作战就是要有一种“不入虎穴，焉得虎子”的胆识，否则不仅歼灭不了敌人，自身也难保。C . 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D . 世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。7. （2分） (2019安徽模拟) 下列选项中，句子排列正确的一项是（ ） 这时，出乎人们意料的事发生了：母树袋熊扑了过去，抓住小熊，对准它的屁股痛打了一顿。小熊痛得不停地哀叫着。望着抖动不已的细树枝，母树袋熊心急如焚。从此以后，这头小树袋熊再也不敢爬细树枝了。最后，总算谢天谢地，小树袋熊平安地下来了。有一天，一头顽皮的小树袋熊爬上了母熊爬不上去的细树枝。澳大利亚的特产珍兽树袋熊长相奇特而有趣，是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的枝树林里。A . B . C . D . 8. （2分） 中国古代三大名锦是指（ ）A . 蜀锦,壮锦,宋锦B . 云锦,蜀锦,宋锦C . 土家织锦,壮锦,蜀锦D . 云锦,蜀锦,土家织锦9. （2分） 下列作品中（ ）不是鲁迅先生的作品。A . 骆驼祥子B . 狂人日记C . 故乡D . 呐喊10. （2分） (2016武汉) 下面说法正确的是（ ） A . 古代如果男子年满30岁，则称之为“不惑之年”。B . 我们常用“鸿雁”代指“书信”。C . “岁寒三友”指的是梅、兰、竹。D . 武汉市的市花是牡丹。二、 积累与运用 (共3题；共23分)11. （21分） (2019五上商丘期中) 按要求完成句子练习。 （1） 洪水把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句) （2） 菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句) （3） 用恰当的关联词合并下面两句话。 人藏在洞里，不气闷。 人藏在洞里，不嫌暗。（4） 给下面句子加上合适的标点。 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心12. （1分） 西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_。 13. （1分） 填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。三、 综合性运用 (共1题；共3分)14. （3分） 按要求完成句子练习。 （1） 画笔 我 就去 收拾 把 一下 睡 （连词成句） （2） 在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变） （3） 懒 懒洋洋 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。（照样子，写一写） 笑 _ _。四、 阅读理解 (共2题；共12分)15. （6分） 阅读文段，回答问题。叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。（1） “弃而还走”中“还”的意思是：_。（2） 翻译文中画线句子。16. （6分） (2018五下云南期末) 阅读下文，回答问题妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_佩佳想再睡一会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！当他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活。不过他又想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么？”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在，无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦，瞧砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到一座白色大楼跟前，这里的一切空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好都散发出面包的芳香。“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴面包师整天工作，汽车一开来，面包就运到商店里去了。”最后，母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是今天大家看完的，是不久前刚还来的，而且又借走了同样这么多的新书。”“可我却游手好闲”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。（1） 给第一自然段加上标点。妈妈清晨去上班，她把九岁的佩佳叫醒，对他说_你已经放假_你今天的任务是_在农舍旁边栽一棵树_读完_远处的青山_这本书_（2） 联系上下文解释词语。麦茬：_。馋涎欲滴：_。游手好闲：_。（3） 写出佩佳的想法。概述其他人一天中都做了什么。（4） 根据分段写出段意。 （5） 佩佳错在_。“失去的一天”指_。 （6） 写出两句珍惜时间的格言。五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） 读完不会叫的狗一文，想一想：故事中的结局可能是什么？请展开合理的想象，把它写下来。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、