照明电路的安装(说课)PPT课件

照明电路配电板的安装 吴玉琢 电工技术基础与技能 课程分析 课程的特点 在实际生活中广泛应用 课程的地位及作用 中等专业学校电类专业的一门基础课程 为后续课程的学习和从事实际工作准备一定的基础 使学生具备中等职业技术人员所必需的电工的基础知识和基本技能 教材选用 中等职业教育国家规划教材高等教育出版社陈雅萍主编 电工技术基础与技能 项目地位 荧光灯电路的安装 照明电路配电板的安装 综合实训 10 9 万用表的基本操作 RC串联交流电路的电压 电流测试 三相对称负载星型连接电路 MF47型万用表的组装与调试 学情分析 学情分析 教材分析 教学目标 教法学法 教学过程 教学反思 1 掌握照明电路配电板的基本组成2 了解配电板组成元器件的选择方式3 掌握配电板的安装方法及接线方法4 掌握配电板的检修方法 知识目标 技能目标 素质目标 教学目标 知识目标 技能目标 素质目标 1 能够根据设计方案进行配电板安装2 能够完成配电板接线并进行故障检测 教学目标 知识目标 技能目标 素质目标 1 培养学生收集 处理 应用信息的自主性学习能力 2 培养学生良好的协调能力和团队合作精神3 培养学生安全 环保 经济 节能意识与严谨的工作态度与作风 教学目标 重点 难点 配电板中各分路开关的选择安装 1 配电板中空气断路器 单相电能表的选择安装2 配电板中各分路开关的选择安装3 配电板中导线的选择布线 教学方法 教学资源 以学生为中心 分组学习小组讨论自主探究动手操作归纳总结 学法指导 教学程序及教学时间安排 课前准备 设计意图 培养学生的自主学习能力 使每一位同学都有参与感 激发学习兴趣 课上涉及的内容 创设情境引入新课 第一课时 你家刚砌了新房子 三室两厅 考虑常见家用电器 供电局仅提供电源引入线 为了安全和方便使用起见 需要安装配电板 你的父亲打算把这个任务交给你 你打算怎么解决这个问题 需要从哪些方面入手 5 设计意图 为任务一 二 讨论 探究 做好知识准备 培养学生自主性 学习与合作学习能力 分组讨论自主探索 发布任务一 正常家庭配电箱中有哪些元器件 学生分组讨论 7 设计意图 使每个学生都有参与感 更好的掌握理解知识 培养学生的安全意识 轮流发言教师总结 一般家庭用配电箱中有带漏电保护的空气断路器 单相电能表 分路开关 8 设计意图 由于分数的刺激 会让小组成员认真听讲 有助于学生对于新知的学习 引导分析提出新疑 15 发布任务二 各种元器件有不同的规格型号 我们怎么选择 设计意图 通过设疑进行引导 分组讨论的学习形式有助于培养学生的学习兴趣 使全员有一种参与感 并且培养学生的集体荣誉感 学生总结教师点评 带漏电保护的自动空气开关的选择 要与整个回路的功率相匹配2 单相电能表的选用必须与用电器总功率相适应 3 分路开关 选用数量由负责回路个数决定 规格大小要与负载回路功率相匹配 10 设计意图 利用图片加深学生的理解 发布任务三分组讨论 第二课时 给出设计标准 充分考虑到实际生活中的各种情况 包括用电器的情况以及安全情况 要充分考虑到配电板的美观实用性 20 任务三 设计照明电路配电板 安装 接线 设计意图 全员参与 发挥学生的想象力 点拨 基本元器件的安装顺序 负载回路怎么选择 发布任务四 动手操作 每个小组按照自己所设计的方案在控制板上进行元器件的安装 教师提供安装要求 利用新知进行安装 25 设计意图 培养学生竞争意识 策划能力 组织安排能力 培养学生组织协调能力 发现 解决问题能力 自我管理能力 巩固新知 培养学生的安全意识 在安装过程中 教师巡视 提醒学生注意安全 按照方案进行接线 第三课时 10 发布任务五 动手操作 每个小组按照自己所设计的方案在安装好的控制板上进行接线 教师提供工艺要求 设计意图 培养学生的动手能力 使学生更好的掌握所学知识 点拨 单相电能表怎么接线 一般1 3进线 2 4出线 学生动手教师指导 5 设计意图 培养学生应变能力 安全意识 利用新问题 巩固旧知 发布任务六 动手操作 教师提供检测思路 从完成的配电板中任选一块指定学生示范配电板的检测方法 利用万用表检测在整个电路中没有断路和短路 在学生检测后 进行点评 然后 让各小组对自己的配电板进行检测 对比方案小组互评 15 设计意图 通过试误学习 培养学生组织策划能力 鼓励学生发现问题 培养学生分析解决问题能力及应变能力 培养学生的语言表达能力 逻辑思维能力 发布任务七组织小组将所完成的作品进行展示 不同方面 设计意图 结合前面的学习过程 通过试误学习 突破难点 培养学生组织策划能力 鼓励学生发现问题 培养学生分析解决问题能力及应变能力 引导学生对评价过程中发现 分析 解决问题的归类 概括与总结 给出典型电路 学生总结教师指导 10 教师提问 学生思考 三室两厅的房子中如果带有四台空调的话 卫生间有电热水器怎么进行选择 拓展延伸扩散思维 拓展延伸 一般家庭当中的用电器有哪些 家里在