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负数的初步认识 偃师市第二实验小学孟俊晓 六年级上册 比0摄氏度低的温度我们用带 号的数来表示 零下6摄氏度记作 6 读作 负6摄氏度 3摄氏度 零上3摄氏度 记作 3 读作 3摄氏度 香港 武汉 郑州 拉萨 水结冰时的温度是0摄氏度 水沸腾时的温度是100摄氏度 珠穆朗玛峰比海平面高8844 43米 吐鲁番盆地比海平面低155米 海平面 珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地 高度看作0米 华山比海平面高2000m记作 m 死海比海平面低392m记作 m 2000 392 正 负 负 珠穆朗玛峰大约比海平面高出8848米 吐鲁番盆地大约比海平面低155米 0 正 负 正数都大于0负数都小于0 读一读 你会表示温度吗 10 0 15 把这些数填入相应的圈内 5 26 8 40 120 103 正数 负数 268 103 5 40 120 填一填 0 0 我能判1 正数都比0大 负数都比0小 2 一个数不是正数就是负数 3 0 表示没有温度 4 因为 10 前面没有 号 所以 10 不是正数 我国是最早认识负数的国家 早在我国东汉时期 公元25年 公元220年 成书的 九章算术 里就引入了负数 并指出了负数的实际意义 以 余钱 为正 不足钱 为负 以 益实 为正 以 损实 为负 以及正 负数的加减法则 到魏晋时期 公元263年 我国古代数学家刘徽在所著 九章算术注 中 进一步明确地给出正 负数的定义 今两算得失相反 要令正 负以名之 直到今天 人们对古代的中国人能对负数有如此深刻的认识 依然惊叹不已 在欧洲 法国数学家笛卡尔 在1637年 创立了解析几何
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