初中一年级思想品德上册第一课时课件.doc

2015-2016学年度第一学期七年级思想品德导学案 班级： 小组： 姓名： 得分： 第五课 让我们同行复习课导学案【学习目标】 1.情感、态度、价值观：体验与他人交往的愉悦，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。2.能力：掌握基本的交往礼仪与技巧，培养与他人交往沟通的能力。3.知识：了解青春期闭锁心理现象及危害；懂得积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗性格的重要性；知道礼貌是文明交往的必要前提，懂得养成文明礼貌的行为习惯的重要性。【学习重难点】 1.重点：积极与同学、朋友交往，掌握基本的交往礼仪与技巧。2.难点：养成文明礼貌的行为习惯。【使用说明与学法指导】1.结合学习目标，认真研读课本5671页，完成学案自主学习部分，并做好问题标注。2.认真完成学案，并记录个人疑难，以备课上讨论。3.小组合作流程：知识点梳理完成后小对子检查评价；先自主完成“实践探究”，再组内交流，组长安排讲解人员组内演练，并对组员参与程度评价；小组上台展讲、评价。【知识点梳理】请同学们认真阅读教材5671页的内容,自主完成下面问题：知识点一：青春期闭锁心理现象及其危害1.随着生理、心理的变化，青春期容易出现 心理现象，拒绝与外界接触，与他人交往。这种现象虽然是青春期的一种正常现象，但如果处理不当，会对我们的身心健康产生不良影响。这种心理如果任其发展下去，个别人甚至会发展为 ，形成有缺陷的人格。克服这种心理，就应 。 知识点二：与人交往的重要性及应有的态度 2. 交往的作用有利于 有利于 有利于 有利于 3.良好的人际关系对个人和事业成功的作用：获得更多友谊、帮助和支持获得更多信息、智慧和能量有助于学到更多的知识和技能有助于取长补短有助于相互启发，拓展自己的思维，汲取经验教训有助于共同钻研，弥补个人的不足和知识的不足，促使大家共同进步。4.交往的态度：交往要有热情开朗、乐于助人、尊重他人、关心他人、富有同情心并保持积极开放的态度，还要有宽容他人、不斤斤计较的态度。知识点三：行为习惯对交往的重要性5.人人离不开交往，我们不仅要乐于交往，还要 。 是文明交往的必要前提。文明礼貌的行为习惯影响着 。6.学会使用礼貌用语。用礼貌语言，一要态度诚恳、亲切；二要用语谦逊、文雅；三是声音大小要适中，语调平和、沉稳。文明礼貌十字用语是 。知识点四：掌握多种交往礼仪和技巧7.交往的基本礼仪。礼仪指礼节和仪式。（1）介绍礼仪：自我介绍时 ；别人介绍自己时 ；介绍他人时 。（2）握手礼仪： 。（3）待客礼仪： 。（4）接打电话礼仪： 。8.交往的技巧：交往中最常见的方式是 。（1）交谈的技巧：运用恰当的表情、目光、体态、语气，并把握好与对方身体的距离。交谈态度诚恳，表情自然，语气要亲切，表达要得当，面带微笑。交谈距离要恰当思想要集中，要礼貌地注视对方注意聆听，不要勉强延长谈话时间，也不要突然结束谈话，要注意暗示对方要掌握分寸。（2）倾听的好处有 （3）赞美的技巧：要诚心诚意、 地赞美别人。要因人而异，要雪中送炭，要具体，要间接赞美，要“无意”赞美，要恰倒好处。（4）批评他人的技巧： （5）道歉的技巧：要勇于承担责任要善于把握时机要巧于借物传情贵于持之以恒。知识点五：提高自己的交往能力9.如何提高自己的交往能力？养成良好的文明意识和文明习惯，提高自身修养学会使用文明礼貌用语掌握交往的礼仪和技巧。待人热情、平等，养成热情开朗的性格注意交往的时间、地点和场合交往中大方得体，诚实守信。【绘制知识体系图】请同学们根据课本绘制知识体系图（明析主干，成串成网，丰富细化，牢记心中）【实践与探究】运用“交往”的有关知识，解答或探讨下列问题（体验探究过程，享受学习快乐）。探究一：观察右边漫画，运用“交往”的有关知识进行概括。探究二：公益广告：“灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。”21世纪教育网版权所有请你列举“文明就在我们身边”现象。探究三：两个人在一座独木桥中间相遇了，桥很窄，只能容一个人通过，他们都想让对方给自己让路。一人说：“我有急事，你让我先过。”另一个说：“我的事更急，我得先过。”双方谁也不让谁，这样维持着。这时过来一个小孩说：“你们谁也不愿让，那就同时侧着身过吧。”他们一想也对，就侧着身子脸贴脸过桥，这时一个人暗暗推另一个人一把，另一个在挣扎中抓住了他，两个人同时掉进了水里 。21教育名师原创作品请回答：（1）此材料反映出这两个人在交往中存在哪些弊端？（2）假如你是其中一人，你会怎样做？（3）这个故事给你的启示是什么？【当堂测评】激情投入，互测互评，分享学习的快乐。1.我们可以和下面这些人交朋友（ ）（2分）别人欺负我时，小刚挺身而出和我一块打架 考试遇到了难题，同桌递过来一张纸条只要有错误，明明就给我策略的指出来肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书，共同进步A、 B、 C、 D、2.下列是部分初中生的行为表现，其中属于青春期闭锁心理表现的是（ ）（2分）沉默寡言，自我封闭自我封闭，离群独处 滔滔不绝，言无不尽 莫名的孤寂和烦躁感A、 B、 C、 D、3.【昭通】每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要 获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是 ( ) （2分）2A以礼相待、唯唯诺诺 B真诚坦率、想说就说C不近情理、坚持原则 D尊重他人、平等相待4.年轻人：“喂，老头，去北村还有几里？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈？”老者：“因为你就不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是（ ）（2分）A礼貌是文明交往的前提 B要杜绝从众心理，养成亲社会行为C学会倾听有利于与他人沟通 D对人有礼貌主要表现在问路上5.【2014广东省】近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提髙国民的文明素质。这是因为（ ）（2分）A.文明素质决定了一个国家的国际影响力 B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础 D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严6.【2014西安】文明乘车，快乐出行。下列行为符合乘车文明要求的是 （ ）（2分） 排队候车、上车，有序下车。 在车厢里高声打电话、聊天。 主动给老弱病残孕等需要帮助的人让座。 为了保证车厢清洁，将纸屑扔到车窗外。 A B . C. D.7.【2014襄阳市】礼貌是文明的体现。下列属于表达“感谢”的常用语是（ ）（2分）A . “对不起”“请原谅”“请多包涵” B . “谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助” C . “您好”“请多指教”“欢迎光临” D . “再见”“祝您健康”“请不要放在心上”8.【福州】小明、小翼、小刚、小新等是同班同学，三年来，他们一起学习,一起成长。下列选项中，最受欢迎的同学是（ ）（2分）A小明：学习那么差，我才不搭理他们 B小翼：