职业生涯的开发与发展PPT课件

自我介绍 居克勤职称 高级经济师 政工师 职业生涯 43年从事人药 兽药 农药企业的生产经营管理 曾任 上海中西药业 上海人民制药厂 上海申兴药厂等企业的厂长 总经理 历任 上海华太投资发展有限公司 上海医药工业有限公司董事 党委委员 上海同仁药业有限公司董事长 党委书记 现任 上海同仁药业股份有限公司监事会主席 萌轩 上海 投资咨询公司董事 海南罗牛山上市公司顾问等职 个人职业生涯开发和提升 谈职业生涯中期的管理 引言 有关课题讲三个情况 一 课题的提出 上周我同你们班长和其他二位同学作了沟通 本人介绍了自己的一些专长 他们介绍了你们求学的情况 人员结构和需要 经过简单交流 决定谈谈关于 职业生涯 课题 二 课题的背景 职业生涯理论 是市场经济发展的产物 理论与实践有着密切联系 是现代人力资源研究的重要理论 产生于美国 有100年的历史 在我国07年为了指导职业学校学生就业 辅导大学生职业生涯才开始研究 三 讲述的思路 从职业生涯发展的周期理论入手 针对在座各位的职业阶段 分析职业生涯中期面临的特征和任务 着重讨论如何应对 同时介绍一些基础理论和案例 叙述提纲 接下来需要对以下四个方面进行讨论 一 个人职业生涯发展周期的理论 二 个人职业生涯中期的特征 三 职业生涯中期对个人发展的再思考 四 个人职业生涯的开发 一 个人职业生涯发展周期 职业生涯与人的生命同步 是有周期的 职业生涯理论教父级的人物 美国施恩教授关于 职业生涯发展阶段的理论 立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务 将职业生涯分为9个阶段 1 成长 幻想 探索阶段 一般0 21岁处于这一职业发展阶段 2 进入工作世界阶段 16 25岁的人步入该阶段 3 基础培训阶段 处于该阶段的年龄段16 25岁 4 早期职业的正式成员资格阶段 此阶段的年龄为17 30岁 取得组织新的正式成员资格 5 职业中期阶段 处于职业中期的正式成员 年龄一般在25岁以上 6 职业中期危险阶段 处于这一阶段的是35 45岁者7 职业后期阶段 从40岁以后直到退休 可以说是处于职业后期阶段 8 衰退和离职阶段 一般在40岁以后到退休期间 不同的人在不同的年龄会衰退或离职 9 离开组织或职业 退休 一 职业生涯中期的问题和任务 进入职业生涯中期阶段 他 她 面临存在广义问题 1 选定一项专业 成为多面手或进入管理部门 决定如何成为一名专家 2 保持技术竞争力 在自己选择的专业或管理领域内继续学习 3 在组织中确立一种明确的认同 成为人所共知的人 4 承担较高水平的责任 包括对他人和对自己的工作 5 根据抱负 开发个人的长期职业计划 特定的任务 1 取得一定程度的独立 2 明确自己的业绩标准 相信自己的决策 3 慎重估计自己的动机 才干和价值观 依次决定要达到的专业化程度 4 解除自己与良师的关系 准备成为他人的良师 5 在家庭 自我和工作事务间取得一种适当调节 6 如果业绩平平 任职资格被否决 或失去挑战力 应付失败的情绪 二 职业生涯中期危机阶段的问题和任务 面临广义的问题 1 针对自己不得不决定求稳定 换工作或迎接新的更大的挑战的想法 着重重估自己的进步 2 就中年过度的更为一般的方面 个人梦想和希望 对现实估价 职业抱负 3 决定工作和个人职业在自己的一生究竟有多大的重要性 4 适应自己成为他人良师的需要 特定任务 1 开始意识到个人的职业锚 个人的才干 动机和价值观 2 现实地估计个人职业锚对个人前途的暗示 3 就接受现状或争取看得见的前途做出具体选择 4 围绕所作出的具体选择 与家人达成新的调解 5 建立与他人的良好关系 典型的案例 我现在的精神状态已经接近临界点了 再这样下去恐怕要崩溃小王大学毕业4年一直在一家中型外企供职 刚开始他在销售部做业务员 9个月后调到市场部任广告主管 负责终端宣传物料的广告设计 制作 企业下设的专柜 专卖店经常要海报要得很急 所以常常要广告公司赶时间设计 制作 广告公司不时出现一些设计或印刷上的失误 她往往碍于情面没有及时纠正 结果遭到零售点的多次投诉 半年后 公司又把她调到客户服务中心做文员 工作是比较清闲 小王心里的焦虑越来越强烈 越来越有危机感 她知道广告主管的职位并不适合自己 而文员又不可能做一辈子 必须要有所突破或是转型 但是往哪里转 转成什么 她不知道 她也想再去拿一个本科文凭 但是学什么 她也不明确 我现在很害怕 因为女孩子其实就是那么几年的时间 再过几年男孩子还可以奋斗 但女孩子就要考虑家庭和孩子 所以我觉得如果这几年不能建立起事业的基础 那以后真的就要被淘汰了 案例剖析 案例中的小王并不是个例 如 小陈大学毕业求职于外企行政部门 由于工作认真 3年后提拔为主管 但他认为行政工作多是婆婆妈妈的事 想换岗位做其他的工作 但领导一直不给回应 他心理很着急 是走 还是再等等 工作中的人们往往都会遇到类似的问题 工作已经成为现代人生存的一种重要方式 个人的生活质量 幸福感 成就感和友谊等均来自工作 并受到工作的影响 工作贯穿人生 绝大多数人都把看着是个人生活的重要组成部分 职业代表人工作的具体内容 使人们在社会活动中扮演了不同的角色并发挥不同的作用 人一生的不同职业选择形成了个人的职业生涯 二 个人职业生涯中期的特征 职业生涯中期不仅是生命周期最重要的阶段 也是个人职业生涯最重要的时期 这个时期 心理特征和职业特征都会发生明显变化 呈现出明显的阶段特征 一 个人与组织相容性的特征 二 个人职业生涯发展的特征 三 个人家庭与感情方面的特征 四 个人生理机能方面的特征 一 个人与组织的相容性 职业生涯中期大部分人能与组织的逐渐相容 完成了立业的初步阶段 但 也有部分人存在问题 主要是人际关系问题 一是 与组织成员的隔阂 由于进入组织的时间不同 后来者往往被视为威胁 老员工对待新员工的态度可能并不像组织希望的那样 因此 要学会如何与老员工相处 二是 经受职业的挫折 由于个人需求得不到满足 行动受到阻碍 目标未能实现 要克服失落感 调整心态 维持正常的行动 三是 难以得到信任和重用 在短时期内无法获得上司和同事的足够信任 不能获得展示自己的能力的机会 四是 面临现实的冲击 个人的期望值没有达到 二 个人职业生涯发展的特征 职业生涯到中期 个人职业能力不断提高 各方面都逐渐趋于成熟 积极的一面 首先 人到中年 已经有了相当的生活阅历 具备处理人际交往和各种事情的技能经验 个人价值观更为成熟 事业心和责任心更强 逐步形成了沉稳 踏实和一丝不苟的工作作风 个人对组织有较为稳定的长期贡献后 确立了在组织中的威信 其次个人进入职业生涯中期后 往往成为组织的骨干 个人的创造能力和职业技能等都到了 炉火纯青 的地步 职业素养和职业道德也锤炼得 滴水不漏 然而人到职业中期后 会逐渐意识到职业机会随着年龄增长越来越受到限制 个人更加难以做出职业选择 在越来越多新人的成长压力下 个人会出现更强烈的职业焦虑和担忧 自身能力的难以继续提升和对成长空间的质疑都导致 职业高原 的出现 为此 个人将在职业生涯中期遇到一系列心理障碍 三 个人家庭与感情方面的特征 职业生涯中期的个人都基本结束了单身生活 拥有了家庭和子女 并且子女逐渐长大并步入学生阶段 此时 个人家庭生活的负担达到最高峰 上有父母需要赡养 下有子女需要抚育 随之而来的生活方式和家庭角色的变化 需要个人及时调整与配偶建立起来的关系 共担责任 处于职业生涯中期的个人在积累诸多阅历后 开始意识到生命的脆弱和个人快乐的重要 部分人还会经历父母或朋友的离世 从感情上加深对生命和家庭意义的认识 人到职业生涯中期后产生焦虑不安的心情可能影响到个人的家庭生活及与家人之间的关系 四 个人生理机能方面的特征 从生理机能方面看 步入职业中期虽然精力依然旺盛 工作劲头很足 但生病的几率却在悄然上升 部分人还会因为长期的工作习惯形成职业病 如教师常年伏案工作 大部分人会出现颈椎病 交通民警长期受到马路粉尘的侵害 基本上都患有呼吸道疾病 这种生理机能的变化会给个人带来一定的影响 由于因病而不得不推迟工作安排 取消预约的访问 更重要的是很多人变得脾气暴躁 缺乏耐心 身心的疲惫严重干扰了正常工作的开展 会因为自己无法控制情绪而出现懊恼 后悔等不良情绪 也会对自己失礼的行为感到不安和痛苦 反思自己以往的工作习惯 工作价值 总体而言 人到中年后会重新审视工作和家庭 成就和健康的关系 三 职业生涯中期对自己发展的再思考 在个人职业生涯中期 一般有三种状态 一种是非常顺利 得到组织和同事的欣赏 自我感觉很好 正朝着自己既定的职业生涯发展前进 一种是在原地踏步 讲不出所以然 一种是不适应 在退步 什么都不对劲 甚至干不下去 但不管你工作是不是顺当 还是不顺当 都要给自己一个机会 安静下来思考一下 我的个人职业生涯怎么啦 一 认识规律 挑战自我心态 二 学习一点职业生涯的理论 三 需要对自己的个人特征再认识 四 需要对自己的职业锚再认识 五 对个人职业生涯的再思考 一 认识规律 挑战自我心态 研究表明 个人在职业生涯中期产生的忧虑 不安与个人发展状况的了解程度密切相关 对遭遇到的问题 不是个人 运气糟糕 而是问题产生和存在有其普遍性 通过正视问题的存在 端正心态 更坚强 更健康地进入职业中期 调整心态还需要个人保持乐观 积极进取 永不气馁 学会看到事物的另一面 问题也能给个人发展和成熟带来积极的影响 职业中期是个人职业生涯中相对稳定的时期 个人可以趁机会掌握新的技能 追求一种更易把握家庭和个人生活 可以修身养性 二 学习一点职业生涯的理论 科学的理论 是思想的指路明灯 到了职业生涯中期 回过头来再学习一些职业生涯的基本理论 也是非常有必要的 1 职业生涯的基本概念 2 职业生涯的主要理论 3 职业生涯发展的的新理论 4 对职业生涯发展的再认识 1 职业生涯的基本概念 职业生涯的定义 职业 是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定 有经济收入 特定类别的社会劳动 职业决定了社会分工 并要求劳动者具备一定的生活素养和专业技能 职业是对人们的生活方式 经济状况 文化水平 行为模式 思想情操的综合反映 也是一个人社会地位的一般性表证征 生涯 是指一个人一生的道路或发展路径 是生活中各种事件的演进方向和历程 统合了人一生中的各种职业和生活角色 由此表现出来的人独特的自我发展形态 职业生涯 是一个人的职业经历 它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动 以及相关的态度 价值观 愿望等连续性经历的过程 也是一个人一生中职业 职位的变迁及工作 理想的实现过程 1 职业生涯的基本概念 职业生涯规划的定义 是指个人和组织相结合 在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定 分析 总结研究的基础上 对自己的兴趣 爱好 能力 特长 经历及不足等各方面进行综合分析与权衡 结合时代特点 根据自己的职业倾向 确定其最佳的职业奋斗目标 并为实现这一目标做出行之有效的安排 职业生涯规划也可叫职业生涯设计 如 做出个人职业的近期和远景规划 职业定位 阶段目标 路径设计 评估与行动方案等一系列计划与行动 职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作 达到和实现个人目标 更重要的是帮助个人真正了解自己 为自己订下事业大计 筹划未来 拟订一生的方向 进一步详细估量内 外环境的优势和限制 在 衡外情 量己力 的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向 职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业 在职业生涯中期发展阶段走出困惑 到达成功彼岸 成功的案例 一个美国小伙子立志做一名优秀的商人 中学毕业后考入麻省理工学院 他没有去读贸易专业 而是选择了工科中最普通最基础的专业一一机械专业 大学毕业后 这位小伙子没有马上投入商海 而是考入芝加哥大学 攻读为期三年的经济学硕士学位 获得硕士学位后 他还是没有从事商业活动 而是考了公务员 在政府部门工作了五年后 他辞去公职 加入通用公司 又过了两年 他开办了自己的商贸公司 20年后 他的公司资产从最初的20万美元发展到2亿美元 这位小伙子就是美国知名企业家比尔 拉福 谈到自己的成功时 比尔 拉福说 这首先要感谢自己的父亲 正是父亲在早期和他一起制定的生涯规划 让他功成名就 案例分析 比尔 拉福的职业生涯的规划共分为五个阶段 第一阶段 工科学习 中学时代 比尔 拉福就立志经商 他的父亲是洛克菲勒集团的一名高级职员 他发现儿子有商业天赋 机敏果断 敢于创新 但经历的磨难太少 没有经验 更缺乏必要的知识 于是 父子俩进行了一次长谈 并描绘出职业生涯的蓝图 因此升学时他没有像其他人一样直接去读贸易专业 而是选择了工科中最基础最普通的机械制造专业 因为 做商贸必须具备一定的专业知识 在商品贸易中 工业品占绝对多数 不了解产品的性能 生产制造情况 就很难保证在贸易中得到收益 工科学习不仅是知识技能的培养 而且能帮助建立一套严谨求实的思维体系 清楚的推理分析能力 脚踏实地的工作态度 正是经商所需要的 在麻省理工学院四年学习生涯中 比尔 拉福除了学习本专业的系统知识 还广泛接触了其他课程 如化工 建筑 电子等 这些知识在他后来的商业活动中发挥了举足第二阶段 经济学学习 大学毕业后 意识到经济学知识对经商的巨大影响 比尔没有立即进入商海而是考入芝加哥大学 开始了为期三年的经济学硕士课程 在三年研究生学习阶段 比尔 拉福掌握了经济学的基本知识 搞清了影响商业活动的群多因素 还认真学习了有关法律和微观经济活动的管理知识 几年下来 他对会计 财务管理也较为精通 在知识上已完全具备了经商的素质 案例分析 第三阶段 政府部门工作 比尔 拉福在拿到经济学硕士学位后 又考取了公务员 在政府部门工作了五年 这五年的职业生涯过程让他初步建立了自己的社会网络 并懂得了政府运作的基本过程 通过工作结识了不少商业人士 并培养了深厚的私人感情 这也为他后来的发展提供大量的信息和便利条件 第四阶段 通用公司锻炼 五年的玫府工作结束之后 比尔 拉福完全具备了成功商人所需的各种素质 于是辞职下海 去了通用公司 在这家国际著名的公司 比尔获得了全面的商业锻炼 不仅学到了丰富的管理经验 还找到了实践自己拥有的理论知识的最佳平台 借助通用公司对新人的人才培养体系 比尔 拉福全面完成了创业所需的原始资本积累 第五阶段 自创公司 大展拳脚 两年后 在已熟练掌握商情与商务技巧前提下 谢绝了通用公司的高薪挽留 开办了拉福商贸公司 开始了梦寐以求的商人生涯 二十年后 拉福公司的资产从最初崎20万美元发展为2亿美元 而比尔 拉福本人也成为一个奇迹 2 职业生涯理论的主要理论 二十世纪初 美国人口巨增大量青年需要就业 1908年 弗兰克 帕森斯在美国波士顿设立职业局 在职业指导过程中 他提出了职业设计的三要素模式 其一 清楚的了解自己 包括性向 能力 兴趣 自身局限和其他特质等资料 其二 了解各种职业必备的条件及所需的知识 在不同工作岗位上所占有的优势 不足和补偿 机会 前途 其三 上述两者的平衡 从此 职业生涯理论研究开始 职业生涯的研究者更多地从心里角度进行研究 主要理论有 帕森斯的人职匹配理论 佛隆的择业动机理论 霍兰德的职业性向理论 施恩的职业锚理论等 有萨帕 金斯伯格 格林豪斯 施恩 廖泉文职业生涯发展理等 下面简单介绍四个方面的内容 1 帕森斯的人职匹配理论 2 霍兰德的职业性向理论 3 施恩的职业锚理论 4 职业生涯发展的新理论 1 帕森斯的人职匹配理论 前面已经提到 即 人职匹配理论即关于人的个性特征与职业性质一致的理论 其基本思想是 个体差异是普遍存在的 每一个个体都有自己的个性特征 而每一种职业由于其工作性质 环境 条件 方式的不同 对工作者的能力 知识 技能 性格 气质 心理素质等有不同的要求 进行职业决策时 就要根据一个人的个性特征来选择与之相对应的职业种类 如果匹配得好 则个人的特征与职业环境协调一致 工作效率和职业成功的可能性就大为提高 反之则工作效率和职业成功的可能性就很低 因此 对于组织和个体来说 进行恰当的人职匹配具有非常重要的意义 而进行人一职匹配的前提之一是必须对人的个体的特性有充分的了解和掌握 而人才测评是了解个体特征的最有效方法 2 霍兰德的职业性向理论 霍兰德的类型理论提供了一个重要的生涯辅导理念 把个人特质和适合这种特质工作联合起来 强调生涯探索 对自我能力 兴趣 价值以及工作世界的探索 霍兰德巧妙的拉近了自我与工作世界的距离 借助霍兰德代码的协助 当事人能迅速地 有系统的 而且有所依据的在一个特定的职业群里进行探索活动 令人称道的是 它提供和个人兴趣相近而内容互有关联的一群职业 此外 霍兰德的职业性向论也可以出其不意的引导当事人走向一个主动 积极的行动方向 进行动态探索 得到自己的代码和有关的职业群名称 当事人得以 起而行 地探查和自己将来有可能选择的职业的各种事务 包括工作内容 资薪收入 工作所需条件等等 霍兰德代码 以职业兴趣理论为基础 先后编制了职业偏好量表和自我导向搜寻表两种职业兴趣量表 作为职业兴趣的测查工具霍兰德力求为每种职业兴趣找出两种相匹配的职业能力 兴趣测试和能力测试的结合在职业指导和职业咨询的实际操作中起到了促进作用 3 施恩的职业锚理论 施恩教授领导的专门研究小组 是对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的 斯隆管理学院的44名MBA毕业生 自愿形成一个小组接受施恩教授长达12年的职业生涯研究 包括面谈 跟踪调查 公司调查 人才测评 问卷等多种方式 最终分析总结出了职业锚 又称职业定位 和职业发展理论 前面已经做了介绍 锚 是使船只停泊定位用的铁制器具 职业锚 实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心 是指当一个人不得不做出选择的时候 他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观 是自我意向的一个习得部分 个人进入早期工作情境后 由习得的实际工作经验所决定 与在经验中自省的动机 价值观 才干相符合 达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位 职业锚强调个人能力 动机和价值观三方面的相互作用与整合 职业锚是个人同工作环境互动作用的产物 在实际工作中是不断调整的 1978年施恩教授提出的职业锚理论包括五种类型 随后越来越多的人加入了研究的行列 在90年代 又发现了三种类型的职业锚 总共八种类型 4 职业生涯发展的新理论 进入21世纪后 全球市场形成 科学技术飞速发展 组织变革加剧 人们面临着不断变化的组织和工作环境 发现职业生涯发展管理趋向一种更为灵活 多样化 典型的有两种模式 一是由员工个体承担责任的 以个人胜任力和可雇佣性为核心的职业生涯发展模式 其内涵在于突出个人对职业生涯发展承担主要责任 以不断提升个人胜任力扩大职业领域 从而提高职业发展的可能性 这也成为一种相比较传统职业生涯而言更为灵活的职业生涯管理模式 理念为 无边界职业生涯 二是以组织机构和组织战略匹配与职业生涯为核心的多元化职业生涯发展模式 改变原来人职匹配改变原来人职匹配的职业选择理论 认为个人对职业和组织的选择与其个性特征之间相互影响 个人特点影响对职业和组织的选择 不同的个人会加入不同的组织 个人的特点可以预测其对职业和组织的选择 另一方面 对职业和组织的选择也会影响个人个性发展 组织环境会影响个人的特点 人的个性必然受到生活的特定环境和个人独特生活经历的深刻影响 无边界职业生涯 无边界职业生涯 有着明确的内涵 1996年国外学者菲利匹和亚瑟将无边界职业生涯定义为 超越某一单一雇佣范围设定的一系列工作机会 亚瑟和他的同事将无边界职业生涯的内涵界定为几方面 首先 最突出的是跨越不同雇主界限 其次 是得到来自现任雇主以外的认可或能市场化 第三 是一项职业需要外部的网络和信息来支撑 第四 是传统的组织职业生涯边界消除时 有关等级报告和晋升原则的使用 第五 是由于个人或家庭原因拒绝业已存在的工作机会 第六 是依赖于主体对职业生涯内在的阐释 无边界职业生涯理论最突出的是强调个人学习和技能发展的重要性 即通过跨越组织边界 通过即时的学习来提高人们的胜任力 增加便携式的知识 技能和跨越多个公司的才干 以便帮助人们提升在人才市场中的可雇佣性 3 对个人职业生涯发展的再认识 1 从依托组织为主培养转变为依靠自己的努力 2 从纯粹的提高技术 业务能力转变为需要不断提高被雇佣能力 3 从依靠组织与自己的力量转变为动用一切可以利用的资源 4 从技术 业务 管理 职务发展转变为全面发展 5 不可能在一棵树上工作一辈子 6 从单纯的经济利益出发转变为综合平衡等等 三 需要对自己的特征再认识 按照帕森斯的人职匹配理论 每一个个体都有自己的个性特征 而每一种职业由于其工作性质 环境 条件 方式的不同 对工作者的能力 知识 技能 性格 气质 心理素质等有不同的要求 进行职业决策时 就要根据一个人的个性特征来选择与之相对应的职业种类 如果匹配得好 则个人的特征与职业环境协调一致 工作效率和职业成功的可能性就大为提高 反之则工作效率和职业成功的可能性就很低 那么人的特征与职如何才匹配呢 下面简单介绍 1 兴趣与职业的匹配 2 能力与职业的匹配 3 气质与职业的匹配 4 性格与职业的匹配 1 兴趣与职业的匹配的重要性 兴趣比天才更重要 兴趣是最好的老师 是职业生涯选择的重要依据 是人发展中最重要的动力之一 一项研究数据表明 一个人如果从事自己感兴趣的职业 则能发挥全部才能的80 90 而且能长时间保持高效率而不感到疲劳 而若对从事的工作不感兴趣 只能发挥全部才能的20 30 而且容易筋疲力尽 下面分析12种兴趣与职业的匹配关系 但我们要知道 兴趣 是可以转移 培养的 兴趣 的转移 培养 涉及到内外部的条件 因素 兴趣 职业匹配表 兴趣 职业匹配表 兴趣 职业匹配表 2 能力与职业的匹配 能力是一个人能否进入职业的先决条件 是否胜任职业工作的客观条件 无论从事什么职业 总是有一定的能力作保证 但 能力是后天锻炼出来的 是可以提高的 能力与职业的匹配表 3 气质与职业的匹配 气质是表现在心理活动的强度 速度 灵活性 倾向性等方面的个体特征 使人的全部心理活动都染上独特的个人色彩 例如 有的人脾气暴操 易动感情 有的人则沉着冷静 不动声色 有的人反应速度敏捷 活泼好动 有的人反应迟钝 行动缓慢稳重 气质与职业活动一般要求相匹配 但不符合可以通过某些途径使自己适应于职业活动 当然我们在重视人力资源的合理使用问题上 根据气质特征进行职业选择 可以扬长避短 充分发挥人员的气质优势 同时克服气质特征中不利的影响 气质类型与职业的匹配表 4 性格与职业的匹配 职业性格是指个体的性格对从事职业的适应力 在职业心理学中 性格影响着一个人对职业适应力 一定的性格从事一定的职业 同时不同的职业对人有不同的性格要求 因此在选择职业时 要考虑自己的性格特点 这样不仅给自己准备了良好的前提条件 保证以积极的心理状态和良好的职业适应性开始自己的职业生涯 并且有望获得成功 根据个体性格特征来设计职业岗位 可以充分发挥每个人的优势 有助于培养 发展相应的职业性格职业性格主要有6种 4 性格与职业的匹配 4 性格与职业的匹配 四 需要对自己的职业锚再认识 我们在上面说了 职业锚 实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心 是指当一个人不得不做出选择的时候 他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观 是自我意向的一个习得部分 根据研究科学家提出了八种职业锚类型 八种类型职业锚 1 技术 职能型技术 职能型的人 追求在技术 职能领域的成长和技能的不断提高 以及应用这种技术 职能的机会 他们对自己的认可来自他们的专业水平 他们喜欢面对来自专业领域的挑战 他们一般不喜欢从事一般的管理工作 因为这将意味着他们放弃在技术 职能领域的成就 2 管理型管理型的人追求并致力于工作晋升 倾心于全面管理 独自负责一个部分 可以跨部门整合其它人的努力成果 他们想去承担整个部分的责任 并将公司的成功与否看成自己的工作 具体的技术 功能工作仅仅被看作是通向更高 更全面管理层的必经之路 3 自主 独立型自主 独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式 工作习惯和生活方式 追求能施展个人能力的工作环境 最大限度地摆脱组织的限制和制约 他们意愿放弃提升或工作扩展机会 也不愿意放弃自由与独立 八种类型职业锚 4 安全 稳定型安全 稳定型的人追求工作中的安全与稳定感 他们可以预测将来的成功从而感到放松 他们关心财务安全 例如 退休金和退休计划 稳定感包括诚信 忠诚 以及完成老板交待的工作 尽管有时他们可以达到一个高的职位 但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容 5 创业型创业型的人希望使用自己能力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品 或服务 而且愿意去冒风险 并克服面临的障碍 他们想向世界证明公司是他们靠自己的努力创建的 他们可能正在别人的公司工作 但同时他们在学习并评估将来的机会 一旦他们感觉时机到了 他们便会自己走出去创建自己的事业 6 服务型服务型的人指那些一直追求他们认可的核心价值 例如 帮助他人 改善人们的安全 通过新的产品消除疾病 他们一直追寻这种机会 即使这意味着即使变换公司 他们也不会接受不允许他们实现这种价值的工作变换或工作提升 八种类型职业锚 7 挑战型挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题 战胜强硬的对手 克服无法克服的困难障碍等 对他们而言 参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能 新奇 变化和困难是他们的终极目标 如果事情非常容易 它马上变得非常令人厌烦 8 生活型生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要 家庭的需要和职业的需要的工作环境 他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体 正因为如此 他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境 甚至可以牺牲他们职业的一些方面 如 提升带来的职业转换 他们将成功定义得比职业成功更广泛 他们认为自己在如何去生活 在那里居住 以及如何处理家庭事情 及在组织中的发展道路是与众不同的 五 对个人职业生涯发展的再思考 案例31 职业生涯规划制定的重要性 2 对自己职业生涯设计重新思考 3 对自己职业生涯的再决策 平衡 发展的案例 小康研究生毕业后进入一家外资银行 从事 合法规范部门 工作4年 从一般职员到主任科员再提拔到助理副总裁 但后面二年他一直开心不起来 他认为 一是 合法规范部门 是银行的二线岗位 为前台服务 不能更好发挥自己作用 二是 合法规范部门 的技术含量不高 对自己发展帮助不大 三是 合法规范部门 工作 无法达到自己职业生涯发展的目标 为此 小康找老板谈了几次 要求换一个更适合自己发展的岗位 但一直没有解决 针对这个迷茫 他学习了不少职业生涯发展的案例 找了不少同事 朋友 老师 共同讨论自己到底存在什么问题 下一步怎么办 在大家的帮助下 主要原因 一是专业知识不够 因为在大学读的是法律专业 研究生学的是会计硕士 二是应聘能力不够 虽然在银行工作光看别人做 自己没有实践过 企业不愿化成本来培养你 最后家庭的支持下 辞职到美国再读了一个 财富管理 硕士 学校提供了相应的银行实习机会 二年毕业后 成功应聘到另一家银行 找到了一个比较理想的工作 1 职业生涯规划制定的重要性 哈佛大学有一个非常著名的关于职业生涯规划对人生存的跟踪调查 调查的对象是一群智力 学历 环境等条件都差不多的走学毕业生 入学初期的调查结果是这样的 27 的人 没有目标 60 的人 目标模糊 10 的人 有清晰但比较短期的目标 3 的人 有清晰而长远的目标 大学毕业25年后 哈佛大学再次对这群学生进行跟踪调查 结果是这样的 3 的人 25年间他们朝着一个方向不懈努力 几乎都成为社会各界的成功人士 其中不乏行业领袖 社会精英 10 的人 他们的短期目标不断实现 成为各个领域中的专业人士 多大都生活在社会的中上层 60 的人 他们安稳地生活与工作 但都没有什么特别的成绩 几乎都生活在社会的中下层 剩下27 的人 他们的生活没有目标 过得很不如意 并且常常抱怨他人 抱怨社会 抱怨这个 不肯给他们机会 的世界 他们之间的差别在于25年前 他们中的一些人知道自己到底要什么 而另一些人不清楚或很不清楚 2 对个人职业生涯设计的再思考 从信息的角度对职业生涯规划的重新思考 美国学者罗伯特 里尔登提出CASVE循环的五个步骤 即沟通 分析 评估 综合 评估 执行 沟通 我们接受到理想与现实之间存在的差距所传达的信息 这些信息可能通过内部或外部的途径 内部沟通可能包括情绪 身体信号 外部包括老板对你的评价 家庭的问题 这就意识到我要做出一个选择 分析 要化时间去充分思考 观察 研究 要解决这个问题 我需要了解哪些方面情况 我还有那些问题需要解决 了解自己和自己的选择 综合 对分析阶段的结果进行综合 加工处理 进而制定出消除问题和差距的行动方案 即我要做些什么来解决问题 评估 评估每一种选择对问题解决者以及对他人的影响 评估还需要根据问题的解决者的道德观念 如对我个人而言什么是最好的 对我生活中的重要他人而言 什么是最好的 对社会什么是最好的 执行 通过修订行动计划 把思考转化为行动 3 对自己职业生涯的再决策 平衡 在我们的职业决策平衡单涵盖了三大方面至少12个因素 这些基本要素如下 1 个人内角度的职业决策推敲 1 职业兴趣因素失去了兴趣 也就很难体现自己的实力了 2 职业性格因素自己对职业兴趣有的时候也很难把握 到底喜欢什么呢 这是可以从职业性格角度的来分析和推敲的 3 职业理想因素我的职业理想究竟是什么 想过吗 这对于自己未来发展有什么作用 4 职业价值观因素我的原则是什么 通过这份职业我最希望得到什么 2 个人外生涯角度的职业决策推敲 1 专业因素学的是什么专业 对于自己的发展可以带来什么 2 经历因素我们注重自己的成长过程吗 这些过去和未来有着什么样的关联 能给我们带来什么 3 能力因素我的偏好和能力之间有多少差异 4 身体因素自己的身体能适应长期出差吗 对于睡眠的质量要求如何 3 社会理解角度的职业决策推敲 1 行业因素 2 岗位因素 3 环境因素 4 资源因素 四 个人职业生涯的开发 个人的职业生涯除了有规划 有发展 最主要的还要主动地去开发 一 个人职业生涯开发的意义 二 个人职业生涯开发的具体内容 三 国外当前研究的能力开发的概念 四 个人职业生涯开发的主要方法 一 个人职业生涯开发的意义 个人职业生涯开发是个人职业生涯规划的进一步发展和落实 1 有助于提高个人职业生涯规划的适应性在环境变得越加无序 组织变革速度加快等外因和个人对职业成功的评价标准日趋多变化 个人从事同一职业的时间变短等内因影响下 片面关注计划而忽视跟随环境进行调整造成计划的僵化 可能丧失职业生涯规划的意义 2 较好体现个人在职业生涯管理中的主体地位原来的规划设计有条件的关系 有许多非个人的因素 通过重新梳理职业生涯规划的相关脉络 可以看到个人在职业选择上存在的不足 而事实上 个人职业选择决策受到个人 组织内外环境 人力资源政策的影响 重新开发将对自身的职业生涯规划和发展负主要责任 3 有利于提高个人的创造性 创造性的思维 敢于提出新的设想勇于接受新的观念 才可能获得个人职业发展的最大空间 由于重新设计是自己的意图 能极大地调动自我的工作热情 二 个人职业生涯开发的具体内容 个人职业生涯开发的内容主要包括 1 基础能力开发 2 通用能力开发 3 核心能力开发每部分能力的开发要求和开发方式都会因个人特征差异而有所不同 1 基础能力开发 主要涉及到个人生理能力开发和心理能力的开发 主要表现为个人的体能 听力 触觉 嗅觉等生理能力适应职业不断发展的需要 不会出现因为身体原因导致的病休 病退 过劳死等极端现象和经常出现的缺勤 感觉体力透支等一般性现象 个体基础能力的开发的意义在于能够实现工作寿命的延长 体力的增强和耐力的提高 1 生理能力开发 2 心理能力开发 1 生理能力开发 主要是依靠先天的生理发育和后天的锻炼来获得 维持和改善 在社会竞争加剧 活压力增加的情况下 个人必须拥有健康的身体和良好的体能素质 方能有效工作 生理能力是个人作为健康的 人 胜任所有工作都必须具备的最根本要素 有人做过这这样的比喻 说人的健康就是 1 财富 名声 事业 年轻 美丽都是附着在它后面的是 0 如果 1 没有了 后面多少 0 从经济学的视角看 生理能力有其存在的经济价值 身体健康不是一种免费的物品 投入决定了它的产出的数量和质量 一方面 健康的外在价值表现在它能够带给人们更多的舒适和快乐 另一方面 身体健康的内在价值体现在人力资本的价值上 人力资本地经济增长和财富创造的源泉 2 心理能力开发 3 健全人格 人格亦称个性 是一个人总的心理面貌 是相对稳定 具有独带的心理特征的总和 在很大程度上 人格决定了人如何面对外界的刺激并做出反应 可以说 人格会影响到人的身心健康 活动效率 潜能开发和社会适应情况 个人人格素质的发展和提高对个人综合素质的发展有重要的促进作用 因此 重视自身健全人格的塑迢自信 乐观 向上进取的人格特征 树立竞争意识 责任意识 效率意识和创新意识发展的必然要求 应该看到个人在不同职业生涯发展阶段基础能力开发的内容是有差异的 而当个人在工作了3 5年后 虽然体能上并没呈现出严重的下滑 但现实和理想间的落差可能会造成部分人对职业不再有 热情 动力不足的现象开始显现 克服职业疲劳感成为这一时期基础能力开发的重点 2 心理能力开发 社会高速发展 个人生活节奏加快 竞争日益激烈 人际父系复杂化 现象不断地给个人带来巨大的心理压力 也给个人心理健康带来一定的影响 变化的环境 避免出现心理失衡和心理障碍 保持和促进个人心理健康发展 即时时代发展的必然要求 也是个人职业生涯开发的需要 个人心理能力开发的内容主要涉及三个方面 1 情绪和情感 情绪和情感是人的心理活动的重要组成 是人对客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验 积极的情绪和情感可以充实人的精力 强化能力 提高工作效率 是个人参与一切活动的巨大动力 个人需要正视自己情绪和情感的问题 加强情绪和情感管理 2 意志品质 意志是个人所具有的自觉地确定目标 根据目标支配和调解行动 努力克服困难实现预定目标的心理过程 个人在工作中总会遇到一些困难 克服困难坚强的意志力 事实证明 但凡要取得事业成功或其他成就 都需要坚强的意志品质和顽强斗争精神 只有具备厂坚强意志的人 才能克服自己的消极情感 始终充满热情 奋不顾身地为确定的目标奋斗 2 通用能力开发 通用能力是不同个体都具备的 虽不直接 捆绑 于特定岗位 但属于与职业相关范畴能力的集合 从组织的角度分析 组织要取得生存并得以发展 需要员工具备良好的职业能力和道德素质 从个人角度看 个人要在激烈的竞争中立于不败之地并取得职业发展 也需要具备相应的职业技能 这些能力一般包括 3个心理特征因素1个社会资本因彖 1 职业兴趣 职业兴趣指个人在职场中力求认识 掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向 或个人积极探索某种事物的认知倾向 职业兴趣是个人职业生涯发展的基础 良好的兴趣可以促使个人具有积极从事相关活动的意愿 就会对该种职业活动表现出肯定的态度 积极思考 探索和追求 任何一种职业兴趣都是由于获得职业知识或参与职业活动使人体验到情绪上的满足和快乐而产生 从而使自己的知识和能力结构与职业需要趋同 由此推动职业开发 处于职业生涯中期的个人往往会出现 职业疲劳 症状 职业兴趣会因阅历的增加产生 疲软 据此 职业生涯中期的个人需要通