五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题人教版.doc

五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题（人教版）Unit4 What can you do？Part A 一、重点单词 sing唱，唱歌 dance跳舞 draw pictures 画画 draw cartoons 画漫画g English songs 唱英文歌曲 I can sing an English song clean the classroom 打扫教室 dung fu 练武术 （kung fu，音译词，功夫；erhu，tofu，pipa） plaa 弹琵琶 二、课文导入Miss white：【1】Well have an English party next Tuesday！What can you darty，children？ Zhang Peng：I 【2】can sing English songwhite：【3】Wonderful! 【4】How about you, John?: I can dung fu!white：Thank you、well = we will，will表示“将要”的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形+其他 I will have an English class 我将会有一节英语will gFC to eat her favorite hamburger她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包 2、can，情态动词，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+动词原形+其他u can sing English song 你会唱英文歌an plaa 她会弹琵琶注意：will和can 都没有人称和数的变化【拓展】只要句子里面有can、will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将can、will提到主语前面即可 Will you have an English class？ Will she gFC to eat her favorite Hamburger？ Can I sing English song？ Can she plaa？ 练一练： (1). I will play football wd on Saturday _ (2). She will drawuas birthday g_ (3)an do kung fu _ (4). She can sing mags _ 3、赞美用语 wonderful！ Wonderful 的意思为“好极了！太棒了！”它常用在口语中，用来表达赞美之情 Mom，I can sing and da Wonderful！ 4、how about you？你呢？ How about you = what about you？ 它们的意思都是“你呢？” “.怎么样？” ，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。在这里“how about you，John？”是怀特老师问完张鹏的特长后，又问约翰有没有什么特长，这样避免了语式的重复 I can play ping-pong, how about you? I can play basketball 三、重点句型 What can you darty，children？ I can sing English songs. 提问：What can + 主语 +do.? (.会做什么？） 回答：主语+can+动词原形+其它.(.会.) What can you do？你会做什么？ I can do kung fu 我会打功夫 What can she do？她会做什么？ She can dance？她会跳舞 What can you do？你会做什么？ I can cook delicious food 我会煮美味的食物 练一练： 1.麦特（Mike)会做什么？他会打功夫 _ / _ 2.你会做什么？我会弹琵琶 _ / _ 3.她会做什么？她会唱英文歌 _ / _ 4.他会做什么？他会画画 _ / _ 四、oo在单词中的发音 u 和 u: 1、 u 短元音。嘴巴张开略向前突出，嘴型稍微收圆并放松些，舌头后缩 例如：book书 cook 烹饪 look 看 good 好的 wood 木头 foot 脚 助记口诀：1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚2、 u: 长元音。嘴型小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 例如：balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条 当堂练习一、 根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。good, suwindow, lw, snow, down, windy, noodl_ 2. book _llow _ 6. flower _二、看图，写词组_ _ _ _ 三、单项选择 （ ）1. Can you play _piano? Yes, I caA. / Ba （ ）2. What can you do? I _ sing English songA. do B. am C. can （ ）3. What can you do _ the party? A. for Bat （ ）4. I can do_ kung fu. A. a B. a（ ）5. Can you sing English songs? No, _. A. I do. B. I can. C. I cant. （ ）6. I cant play _ basketballA. a B/ （ ）7.当你想问对方“你会做什么”时，你说：_. A. What can you do? B. What do you do? C. What will you do? （ ）8.当你想告诉对方“我会画卡通画”时，你说：_. A. I can speak English. B. I can sing English songI can draw ca（ ）9.当你想问对方“你会不会弹琵琶”时，你说：_. A. What can you do? B. Can you plaa?an you plaano？ （ ）10.当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时， 你说： _. A. We will have an English party next TuesdaB. We have an English party on TuesdaWe will have a party next Tuesday. 四、排列下列句子，使之成为一段通顺的对话 （ ）A. What can you do？ （ ）B. Great! Can you use a computer? （ ）C. I can plaa. （ ）D. Yes, I ca五、从方框中选择恰当的词填空 Who draw Can dWhat can you dglish party? 2. I caung fuu clean the classroom?an pictu can dance? Wu Yifan can. 六、按要求完成下列句子1. Can you do any kung fu? (做否定回答) _ 2.What can you d? (用英语回答：我会打篮球) _araant (.) (连词成句) 4.Robot can speak English. (英译汉) _an you play basketball? (用肯定回答) _ 七、阅读短文，判断正（T）误（F） Hello, boys and girls. I m a robame is Robin. Im not tall but Im clever. Im your good friend. I can see wI can hear wars. I can speak English andI can sing English songu. I cau. I can cleau. I can dung fu, but I cant swim. I cant play basketball. Would you like to bd? ( ) 1. Robin ca( ) 2. Robin is clever but tall. ( ) 3. Robin cant speak Engl( ) 4. Robin can spea( ) 5. Robin cant do any kung fu. Part B 一、重点单词 swim 游泳 cook烹饪 play basketball打篮球lay ping-pong打乒乓球 speak English说英语 二、课文导入Mr Ma：Good a，children. Today well leaung fuldren：Cool！a：Can you do any kung fu【1】，John？：Yes，I caa：Can you do any【2】kung fu，Oliver？ Oliver：No，I cana: No problem【3】. I can help you. 1、确认对方能力用Can you.？ 我们想确认对方的能力时，通常用下面的句型： 提问： Can 主语（you） + 动词原形 + 其他？ 回答： 肯定回答 Yes，主语（I）can 否定回答 No，主语（I）cant 例如： Can you swim？你会游泳吗？ Yes，I can 是的，我会 / No, I cant 不，我不会 Caak English？她会说英语吗 an 是的，她会 / Nant 不，她不会 练一练：（1）你的妈妈会烹饪吗？/ 是的，她会 _ （2）你会打乒乓球吗？/ 不，我不会 _ （3）麦特会打篮球吗？/ 是的，他会 _ 2、any, any 意为“任何的，任一的”，和some“一些”一样，其后可以接可数名词，也可以接不可数名词。 但是，some 一般用于肯定句当中 I d lwater 我想要一些水want to dungfu 她想打打功夫 They havlowers 他们有一些花朵 而any用于否定句和疑问句当中 I dont eat ad 我不吃任何辣的东西 Can you eat ad？你能吃辣的东西？ Do you have any problems？你们有什么问题吗？ 因此，当将含有some的肯定句变为否定句或者一般疑问句时，some要变成any ！ He can dungfu（肯定句） He cant do any kungfu（否定句） Can he do any kungfu？（疑问句） 练一练： 1、He can singglish songs 否定句：_ 疑问句：_ 2、I can tau 否定句：_ 疑问句：_ 3、Lucy can drawua否定句：_ 疑问句：_ 4、Daweet apple 否定句：_ 疑问句：_ 【课外补充 】 1、any还可以用于肯定句，作“任何的”解。 例：Any student can answqu任何学生都能回答这个问题 2、在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。 例：Would you l? 你想来点咖啡吗？ 3、No problem！没问题！/ 没关系！ 当别人交代一些任务给我们，并且我们可以保证完成时，我们可以很爽快地回答“No problem（没问题）”，这是一句自信的话，也是一句安慰别人，打消别人疑虑的话。 Can you help me get that box？你能帮我拿到那个盒子吗？ Yes，no problem可以，没问题 I cant swim，Dad 爸爸，我还不会游泳 No problem！I can teach you 没关系，我可以教你 当堂练习 一、配图 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) A. They can sing English songs. B. They can do kung fuan dance. D. She can plaaHe can draw ca二、选词填空 do songs draw dance wonderfulan you _ any kung fu? 2.That is a _ party. We all have a goodLets sing the birthday _ for Sarah togWhat can you do? - I can _an you _ pictu? 三、选择题 ( ) 1. Can you play _? A. piano Bag-pong ( ) 2. I _ plaa but I can daA. can B. dont C. cant ( ) 3. Can you swim? - Yes, I _. A. can B. do C. cant ( ) 4. I can do _ kung fu. A. any Ba ( ) 5. Are you helpful at home? - _ Au are. B. Yes, I au四、连词成句，注意大小写和标点符号 1do, What, you, caarty, (?) _ 2. sing, caglgs, (.) _What, like, teaur, (?) _do, I , kung, can, fu, (.) _ 五、按要求完成句子。I would lalad. (划线提问) _ 2. Plite and hard-working. (改成一般疑问句)_I like English. (改为否定句) _Whos your favourite teacher? (根据实际情况回答) _ung. (改为同义句)_ _ _. 六、阅读，判断，错。 Wu: Tom, can you do any kung fu? Tom: No, I can: Tom, can you draw cartoons? Tom:I cant. Amy: Tom, can you plaano? Tom: No, I canarah: Tom, what can you do? Tom: I can da: Great! Can you sing English songs? Tom: Yes, I can. ( ) 1. Tom can do kung fu. ( ) 2. Tom cant plaa( ) 3. Tom can walow( ) 4. Tom can da( ) 5. Tom cant sing English songs. 综合检验 一、写出下列词组 1.使用电脑_ 2.摆餐具_ 3.打扫卧室_ 4.扫地_ 5.做饭_ 6.在星期二_ 7.看电视_ 8.玩电脑游戏_ 9.看书_ 10.洗碗碟_ 二、用所给的词的正确形式填空 1.What can you _(do)? 2.I can _(clean) the claan do many things avery _(help)Beef _(be ) my favoua_ (meal). 三、从ABC三个选项中选择合适的答案，把序号填写在题前括号内 ( ) 1. _ can you do? A. What B.Who C.W( ) 2.-Can you put away the clothes? - _. A.I can do the dishes. B.Yes, I dI can. ( ) 3. _ you helpful at home?. A. Do B. Are C. Can ( ) 4. I ca_. A.flowers B.da( ) 5.I am a good boy. I can _ my parents(父母) duse wA.helpful B.help. C.helping ( ) 6 .What would you like _dinner? A.of B( ) 7.We can help _. A. her B( ) 8. -Can your father play basketball? -_. Aan Bant C.No,he cant. ( ) 9.We havand math _WednesdaA.of B( ) 10. -Who can dusework? -_. Aan. B.No, I can C. I can 四、将这些不讲究秩序的单词连词成句。注意横线后的标点哦！ant , put away , I, cl_. 2. you , what, do, on, do, Thursday _?Windows, can, Alean _ado, can, you, what _?ause, you, compu_? 五、从B栏中找出A栏行对应答语，将序号写在提前的括号内。 A B ( ) 1.What can you do? Agood friend( ) 2.Can you swloor? B.She can pla( ) 3. What can she do? C.We h