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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4小学2016学年第二学期期末工作安排莲山课件KJCOM小学2016学年第二学期期末工作安排为落实浙江省教育厅关于完善和规范义务教育阶段学校区域性学科“统测”工作的通知（浙教基201414号）和浙江省教育厅办公室浙江省深化义务教育课程改革指导意见以及XX区教育局关于期末工作的相关文件精神，推进教育质量综合评价改革，促进教育质量的提高，现就XX小学期末学业质量检测评价工作提出如下意见。一、规范评价方式一至六年级校内期末考试仅限语文、数学两门学科，其他学科只组织期末考查；其中三年级根据区教育局教研室的相关安排采用随机抽样方法进行（具体安排另见相关文件公告）。学业评价结果建议采用等级制加评语的形式，具体有各年级按需要进行。二、各年级检测要求与建议改变单一的笔试评价方式，实施多元评价，积极探索建立以校为本、基于过程的教育质量综合评价体系，促进学生全面发展。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4（一）一至二年级检测要求与建议一二年级期末考查建议实施非纸笔与笔试相结合的测试形式，并鼓励老师们大力探索非纸笔的“模块”测试。相关低段（13年级）价方案请与6月23日前上交教导处（或FTP教研训中心）。（二）三至六年级检测要求与建议1、考试科目（1）抽测年级及科目三年级语文、数学本学期期末区教育局对全区三年级的学生进行抽测（学生数的40），考试时间为6月12日，具体安排看相关文件。（2）全校检测安排全体学生校级考试时间为6月26日，被抽测到的学生仍然参加学校组织的期末考试。四至六年级试卷由学校提供。2、考查科目除语文、数学以外的各门学科音乐、美术根据关于2016学年第二学期中小学音乐、美术学科教学质量抽测的通知进行区级抽测，校级考查由学校组织。英语学科要重视听说能力的考查，各年级要制订口语和听力、读写能力考查方案，并做好评价结果的分析。教研室将在学期结束时抽查部分学校的考查方案。科学考查方式建议多样化。可以包括科学实验操作、科学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4制作设计、科学概念梳理等。教研室将在学期结束时抽查部分学校的考查方案。3、期末学业评价优秀卷评比本学期区教研室继续对期末学业评价卷进行抽样质量分析并评比优秀卷。试卷评比为五年级，涉及语文、数学、英语、科学四门学科。请各教研组于6月23日前将4门学科的试卷、双向细目表、磨题校本教研活动方案和实施情况及试卷质量分析表等上交教导处。质量分析表见附件。三、科学运用评价结果各班级、各教研组要基于质量检测数据组织相关老师进行诊断分析，发挥评价的导向、改进和激励功能，促进教学的不断改进，促进学生的多元发展，不得利用测评结果对学生、教师或学科进行任何形式的排名和奖惩等。学校将加强对评价改革工作的统筹规划，建立有效工作机制，加强考风考纪教育，确保质量检测评
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