走遍天下书为侣 (2)

3 走遍天下书为侣 侣 是伴侣的意思 表示的是最亲爱的朋友 走遍天下书为侣 意思是 一个人周游世界 书是最好的伴侣 同学们 如果你独自驾舟环绕世界旅行 并且你只能带一样东西供自己娱乐 你会选择带哪一样呢 有一个人很坚定地说出他的选择 想知道他选择的是什么吗 这节课我们就一起学习第三课 来看看他为什么选择书作为他一路上的伴侣吧 侣娱盒豫趟诵零编某 侣l 伴侣 娱y 娱乐 盒h 盒子 趟t ng 一趟 诵s ng 背诵 零l ng 零食 编bi n 编写 某m u 某种 豫y 犹豫不决 伴侣娱乐百音盒毫不犹豫一趟背诵零次编写某种 我会读 伴侣娱乐百音盒毫不犹豫一趟背诵零次编写某种 环绕感叹周游思考品味片段忽略意义方式 理解词语 毫不犹豫 一点也不迟疑 坚决果断 文中指在常人难以作出选择的问题上 自己会坚决地选择一本书 表达了对书喜爱的程度 鲜明地亮出了自己的观点 说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么 一是作者对书有浓厚的感情 把书视为自己的挚友和家园 带上自己最珍爱的东西出行 是一件快事 二是不管看上多少遍 总能从一本书中发现新的东西 得到新收获 给人以不尽的精神享受 1 你喜爱的书就像一个朋友 就像你的家 这里作者采用了 的手法 把书比作 生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新 百读不厌 充分表达了作者对书的 比喻 朋友 家 喜爱 这句话是作者在列举了 一遍遍地读一本书 的方式方法后的由衷感叹 从不同的角度以不同的方式去读 无论是理解故事内容 揣摩写作目的 续编故事 品味写法 还是积累所得 都能读得津津有味 收获颇丰 书 不是枯燥的 呆板的 而如一个活生生的人一样生动 这句话也与题目 走遍天下书为侣 相呼应 相对照 2 这真像与另一个人同船而行 给这三个句子换一个说法 1 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧 2 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧 3 连续两个有理有力的反问让你不得不点头称是 朋友越见越亲 家越回越依赖 每一次新的接触都让我们情感更深一层 书难道不是这样的吗 从三个反问句中你体会到什么了 我愿意坐在自己的船里 一遍又一遍地读那本书 她是怎样一遍又一遍地读呢 齐读第七自然段 注意画出表示先后顺序的词语 作者的读书方法对我们有什么启示呢 你们从中学到了什么 为什么 一本你喜爱的书就是一位朋友 也是一处你随时想去就去的故地 这句话中把什么比作了什么 作者为什么这比 故地 指书已读多遍 了解并熟悉 想去就去 是说方便 随心所欲 想读就读 由前面的 你喜爱的书就像一个朋友 就像你的家 这真像与另一个人同船而行 到现在的 就是 也是 愈加表达出了作者对书浓郁的情感 对一本书喜爱到百读不厌的程度 3 一本你喜爱的书就是一位朋友 也是一处你想去就去的故地 一千个读者就有一千个哈姆雷特 这是指读者因阅历 体验不同而感受不同 作者指的是每个人都有个性化的读书方式 方法 收获也是独特的 以自己的方式阅读 对书有独到的见解 才能使书真正内化为自己的东西 4 从某种意义上说 它是你自己的东西 因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书 作者 一遍又一遍地读那本书 的方法是什么 她的读书方法对你有什么启示 启示 读书只要从不同的角度反复地读 就会常读常新 百读不厌 书读百遍 其义自现 每读一遍书 我们都会收获与上一次不同的体验 寻找到新的发现 中外名人读书法 马克思读书 三字秘诀 博 记 读鲁迅读书 三性 目的性 灵活性 广泛性 矛盾 三式 读书法 第一遍 鸟瞰式 第二遍 精读式 第三遍 消化式李公朴读书有 三条路 第一条是读活书 第二条是活读书 第三条是读书活 书籍是全世界的营养品 莎士比亚书籍是人类进步的阶梯 高尔基读一本好书 就是同一位高尚的人谈话 歌德 从某种意义上说 它是你自己的东西 因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书 作者指的是每个人都有 的读书方式 方法 收获也是 的 以自己的方式阅读 对书有 的见解 才能 独特 独特 独到 把书真正转化为自己的东西 好书是智者 是良师 是益友 是伴侣 本文用了假设 设问 反问 比喻 列举等修辞方法 分别把书比作家 故地 人 朋友 伴侣 生动地表达了爱书人与书之间的亲密关系 一本你喜爱的书就是一位朋友 也是一处你随时想去就去的故地 一本你喜爱的书就是 也是 一位良师 一位你可以随时向它请教的智者 一本你喜爱的书就是你的一位亲人 也是你生活的营养品 神奇的书没有一艘非凡的战舰能像一册书把我们带到浩瀚的天地没有一匹神奇的骏马能像一首诗带领我们领略人世的真谛即令你一贫如洗也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履多么质朴无华的车骑可是它装载了人类灵魂的全部美丽 1 画一画书神奇在哪里 2 说一说作者的表达方式 3 谈一谈自己读后的感受 4 背一背这首诗歌 朗读诗歌 神奇的书 1 画一画书神奇在哪里 2 说一说作者的表达方式 3 谈一谈自己读后的感受 4 背一背这首诗歌 读书笔记的几种写法 一 摘录式 读书时 把书报上精彩的 有意义的 富有哲理的语句 重要的片断摘抄下来 摘录时要注意 不能全抄 而要把书中的优美词语按人物类 景物类 状物类 警句类等摘抄下来 日积月累 积少成多 积沙成塔 写作文需要时 就可以从 词语仓库 里搬出来 参考使用 读书笔记的几种写法 二 体会式 读书之后 有自己的收获 心得 体会或认识 感想等 再联系自己的实际写下来 这叫读书体会或读后感 这种体会式的笔记 应以自己的语言为主 适当地引用原文作例证 表达自己的看法 想法 写出真情实感来 读书笔记的几种写法 三 提纲式 读一篇文章 要逐段地把作者隐含的提纲找出来 记下来 弄清楚文章的主要内容和写作思路 编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写 提纲的语言要简明扼要 具有高度的概括性 提纲式笔记可以帮助我们抓住中心 记住要点 理清思路 加深对文章的理解 读书笔记的几种写法 四 批注式 在阅读时 为了加深对文章内容的理解 可边读边写写画画 把书中的重点词句和重要内容用圈 点 画等标记勾划出来 或在空白处写上批语 心得体会 意见 如毛泽东读书就经常采用批注法 有时整篇文章画满了符号 空白处写出自己对文章的看法和意见 有的文章内容写得有出入 不符合实际 他就写上批语 提出修改意见 读书笔记的几种写法 五 书签式 平时读书时 遇到需要背诵的内容 可以记在书签上 把书签夹在课本里 放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里 一有空就读一读 念一念